四年级下册语文第《练习4》第一课时教案分析四年级.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑四年级下册语文第练习4第一课时教案分析四年级 教学目标 1.认识中草药的名称，学会八个成语及三字经中的一个片段。能正确、美观地书写具有相同部件的字。讨论班级公约。学写毛笔字。 2.能读懂中成药的说明书；能正确美观地书写汉字；能大方清晰地进行口语表达。 3.在认识中草药、学习成语的过程中感受语文的魅力；在口语交际中乐于表达，培养交流表达能力和认真倾听的习惯。 教学重点 处处留心学语文、读读背背和口语交际。 教学难点 在生活实际中学会使用药品说明书。 教学时间 2课时 第一课时 教学目标 读准课文中出现的7种中药的药名，初步了解中药的功效；学会读懂中成药的说明书；

2、联系所学课文永远的白衣战士，学会八个成语。正确、流利地朗读三字经的片段，并能理解其意思；能美观地书写具有相同部件的字。 教学重点 在生活实际中学习语文知识，认识中草药，会看说明书了解用法用量等。 教学难点 懂得中成药的说明部分。 课前预学 了解一些中药的作用、药性，准备交流。教师准备课件。 教学过程 一、导入新课。 我们平常生病了，都会去医院看病，吃药或打针。我们吃的.药分成两类：中药、西药。今天，我们来初步认识中药。 二、学习认识中草药。 1中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。本草纲目中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。 2读一读课本中的中药名，读

3、准音。 3图文结合，认识这7种中药。并大致了解7种中药的功效。 4.中成药的说明书交流汇报，教师适当点拨：保质期到20xx年12月（过期），到20xx年12月（课件出示），则在有效期内。 三、指导学习成语 1理解成语的意思。 2读了这些词，你脑中仿佛出现了什么样的场面？ 3有感情朗读八个成语。 4读一读三字经的片段，交流三字经这个片段的意思。教师予以帮助。 5有感情读一读，注意抑扬顿挫。指导背诵。 四、学习钢笔字 1出示生字卡片，认读“羽、弱、朋”。 2找出共同点。 3指导：这些字中都有相同的部件，右半边比左半边上头略高一点，下头略低才显得匀称端正。 4师范写“羽”。学生描红、仿写，师巡视指导。 5反馈。展示字，师生共同评析 五、作业 背诵成语、三字经。第 3 页 共 3 页