初二物理教科版杠杆ppt课件.ppt
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1、 杠杠 杆杆新密市实验初中新密市实验初中 九年级物理组九年级物理组这三个用具有什这三个用具有什 么共同特点么共同特点一根硬棒在力的作用下如果能绕着一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆杠杆这些用具是杠杆吗?这些用具是杠杆吗?钢丝钳钢丝钳 杆秤杆秤 瓶盖起子瓶盖起子道钉撬道钉撬 火钳火钳 独轮车独轮车古代的杠杆古代的杠杆OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂这些概念很重要这些概念很重要支点支点杠杆绕着转动的固定点,用杠杆绕着转动的固定点,用OO表示。表示。动力动力使杠杆转动的力,用使杠杆转动的力
2、,用F F1 1表示。表示。动力臂动力臂 从支点到动力作用线的距离,用从支点到动力作用线的距离,用L L1 1表示。表示。阻力阻力阻碍杠杆转动的力,用阻碍杠杆转动的力,用F F2 2表示。表示。阻力臂阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,用从支点到阻力作用线的距离,用L L2 2表示。表示。提问:什么是力臂?2 杠杆是否都是直的?回答:力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。思考讨论:1 力臂是一定在杠杆上吗?3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但 作用方向改变,力臂是否改变?答:不是答:杠杆可以是直的,也可以是弯的答:要改变想一想?F1F2L1L2O画出各力和力臂画出各力和力臂L2L1BF2OF1A
3、F2BOAF1画出图中各力的力臂画出图中各力的力臂(1 1)找出支点的位置)找出支点的位置(2 2)沿动力、阻力的作用)沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出方向将力的作用线画出(3 3)从支点作动力、阻力)从支点作动力、阻力作用线的垂线作用线的垂线画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想实验探究:杠杆的平衡条件1 提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?2 猜想与假设:假设一:假设二:假设三:假设四:F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2提问:你还有其他的 假设吗?回答:
4、回答:有有F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23 等等3、思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母,能 起什么作用? 为什么要求杠杆静止时,在 水平位置呢?归纳结论作用是调节杠杆自身的平衡作用是调节杠杆自身的平衡因为这样力臂的数值在杠杆因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2思考思考:F1L1与与F2L2之间有什么样的关系呢?之间有什么样的关系呢?进行实验与收集证据实验次数 F1/NL1/mF2/NL2/m12F1=0.5N,L1=20cm,F2=1N,L2=10cm或 F1=1N,L1=8cm,F2=2N,L2=4cm数据
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