幼儿园大班教案《finger》.pdf

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1、Activity aims: 1.让幼儿听懂并学会finger。2.让幼儿知道手指的作用 ,有保护和清洁手的意识。3.学习单词，正确认读和区分发音。4.听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿。Activity materials: 手电筒一个 ,手指娃娃五个 ,广告颜料若干 ,大白纸四张 (上面画好了大小不等的圆形 ),抹布四块Activity process: Step :Warming up 热身.复习 chant. eyes eyes qua qua qua . Step :手影游戏 . 1.老师示范手的影子小狗 ,小鸟.问 Whats this? 复习 bird dog. 2.让幼

2、儿自己尝试用手指做影子. Step:问幼儿刚刚是用什么做的影子,引出手和手指 .接着老师在手指上套上笑娃娃 ,引导幼儿和手指娃娃打招呼,Hello.新授手指 finger. Step :新授 chant. Finger finger 点点头Finger finger 弯弯腰Finger finger 亲一亲Step :手指做画 . 问幼儿手指可以干什么 ?引出手指作画 . 1. 老师示范用手指在画好的圆上添成气球,小鸡,娃娃. 2. 鼓励幼儿大胆尝试 ,自己添成不同的画面 . Step :巩固 chant. 小百科： finger 是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为手指、指状物，等等。