2013年春八年级物理下册-第11章-第1节-功课件-(新版)新人教版ppt.ppt
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1、第1节 功第十一章 功和机械能 1 1. .结合实例知道功的概念。结合实例知道功的概念。 2 2. .能用生活、生产中的实例解释功的含义。能用生活、生产中的实例解释功的含义。 3. 3.理解功的概念,知道使用任何机械都不省功理解功的概念,知道使用任何机械都不省功。1.1.图中物体受到几个力的作用?图中物体受到几个力的作用?2.2.什么力对物体的向上移动作出了贡献?什么力对物体的向上移动作出了贡献?网球在光滑地面上滚动网球在光滑地面上滚动上面展示的三幅图中,有的力对物体移动有贡献,有的上面展示的三幅图中,有的力对物体移动有贡献,有的力则对物体移动没有贡献。力则对物体移动没有贡献。物理学中的物理学
2、中的“功功”吸收了一种吸收了一种“贡献贡献”和和“成效成效”意思意思在里面。在里面。力学中功的定义力学中功的定义 一个一个力力作用在物体上,物体在这个作用在物体上,物体在这个力的力的方向方向上移动了一段上移动了一段距离距离,力学里就说这个力,力学里就说这个力做了功。做了功。F Fs小孩的拉力小孩的拉力拉小狗移动了一段距离拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。s叉车的举力叉车的举力将货物移动将货物移动了一段距离了一段距离s,我们说叉车,我们说叉车的举力对货物做了功,或的举力对货物做了功,或简单
3、地说叉车对货物做了简单地说叉车对货物做了功。功。s锤子对钉锤子对钉子的锤力子的锤力F F使钉子移使钉子移动了一段动了一段距离距离s,我,我们说锤子们说锤子的力对钉的力对钉子做了功,子做了功,或简单地或简单地说锤子对说锤子对钉子做了钉子做了功。功。它们都做功了吗?它们都做功了吗?有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功。有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功。它们都做功了吗?它们都做功了吗?有力无距离,不做功。有力无距离,不做功。有力但没在力的方向上移有力但没在力的方向上移动一段距离,不做功。动一段距离,不做功。提着小桶在水平路上匀提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离,速前进。有力有距离,但
4、但力与距离垂直力与距离垂直。v光滑的冰面光滑的冰面水平方向上移动了距离,但水平方向上水平方向上移动了距离,但水平方向上没有受力没有受力,所以没有做功。所以没有做功。做功的两个必要因素是做功的两个必要因素是1.1.有力作用在物体上有力作用在物体上 F2.2.物体在这个力的方向上移动了一段距离物体在这个力的方向上移动了一段距离 s必要因素必要因素必须需要,缺一不可必须需要,缺一不可怎样才算做功?怎样才算做功?通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗?吗?一、物体受到力的作用,但保持静止状态一、物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0=0
5、,劳而无功,劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动 F=0=0,不劳无功,不劳无功三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直垂直 Fs,劳而无功,劳而无功小车陷入草地中,农夫用力没能推出,农夫对小车做功小车陷入草地中,农夫用力没能推出,农夫对小车做功了吗?了吗?这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗?这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗?期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上,小卫
6、对书包做功了吗?间小道上,小卫对书包做功了吗?没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功?小卫对书包是否做功?用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?波比从楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比波比从楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比做了功?做了功?下面哪些情景有功存在下面哪些情景有功存在图丙杠铃被举在高图丙杠铃被举在高处静止不动,尽管处静止不动,尽管运动员对杠铃用了运动员对杠铃用了力,但力,但杠铃没有在杠铃没有在力的方向上移动一力的方向上移动一段距离段距离,所以运动,所以运动员
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