2014届高三生物一轮课时提升作业：单元评估检测(二)..pdf

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1、温馨提示 : 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块单元评估检测（二）必修 1 第 3、4 章（45 分钟 100 分）一、选择题（本题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分）1. （2013 ?安徽联考）细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是（）A. 若细胞中有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图B. 若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图C. 若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图D. 若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图2. 用差速离心法分离

2、出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是（）1001 . A. 若细胞器甲是线粒体，则葡萄糖进入线粒体被彻底氧化分解B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关有机物的含量() 蛋白 质含匐 冈脂质含量核酸含量J。甲 乙丙细胞器种类C. 若细胞器丙不断地从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合D. 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙3. 如图所示 ,溶液甲为清水，乙为 0.1 g/mL 的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜） ,F、G 为两个半透膜袋 ,G 体积大于 F 体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内溶液甲

3、 液面与烧杯液面相平，当 F 和 G 中液面均不再变化时，两液面溶液1的高度情况是（）A. F 高于 G B.G 高于 F C.F 等于 G D. 无法确定4. 如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列叙述不正确的是（ ）A. 该图一定不是在高倍光学显微镜下看到的，图中能产生 ATP 的部位有B. 能分解葡萄糖，产生的 CO 扩散出来后就会被全部利用C. 与中都可含有色素、糖类等物质D. 该细胞能进行质壁分离，其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜5. （2013 ?银川模拟）如图表示某生物膜的亚显微结构，结合该图叙述正确的是（）afflb分别代表不同物质分子或离子A.若该图表示的是红细胞膜

4、，则其细胞膜上有协助Q 跨膜运输的载体蛋白B. 不同物种的细胞膜中、和的种类均不同C. 有氧呼吸和光合作用产生ATP 均在生物膜上进行D. 若该图表示的是肝细胞膜，则 a、b 可分别代表 Q 和氨基酸6. 细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是（）A. 协助扩散比自由扩散转运速率咼B. 协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关C. 协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助D. 协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的怖皿2 转运速率一侧,均不需要消耗能量二、非选择题（本题共 4 小题,共 64 分）7. （

5、14 分）甲图为细胞内质网结构局部放大模式图，乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。请回答相关问题：新合成的肽链內质网膜核糖体核糖体e 金洵呛吐（氨基酸1细胞膜畐嚴）（加工肽链（进一步I形成蛋白质）修饰 加工）乙图（1）分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的，而不是在游离的核糖体中合成的，为什么 ? _ O *细胞外,I;甲图乙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是_ 和 _ ; _ 代表某种物质 ,它是 _ 。分泌蛋白排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有_ 勺特点。8. （14 分）（ 2013 ?中原名校联考）细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图甲、图乙分别是两类高

6、等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有_ （填标号）。图甲中能够产生ATP 的场所是 _ 傾标号）。图乙细胞中能产生CO 的场所是 _ 傾标号） ,图乙细胞中与分泌物分泌有关的细胞器是 _ （填标号）。若该细胞为蛔虫的体细胞，则应没有的细胞器是_ 傾标号）。（4）若用甲基绿吡罗红染色剂对图乙所示细胞染色，在显微镜下看到的现象是9. （16 分）生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度这?-?-对于完成不同的生命活动具有重要作用，这种维持依赖于生物膜的运输(1) _ 跨膜运输包括三种类型，除 _ 卜，另外两类都需要膜蛋白的协助

7、：通道蛋白和载体蛋白，其中,可在膜两侧进行移动运输的是(2) 离子载体是一些能够极大提高对某些离子通透性的物质，目前发现的大多数离子载体是细菌产生的抗生素，它们能够杀死某些微生物。其中短杆菌肽A 是一种十五肽的离子载体，它能有选择地将单价阳离子顺浓度梯度通过膜，如 H、NH+、K、Naf 等，最终使膜内外部分单价阳离子浓度趋于平衡。据此推测这类抗生素的杀菌机理是(3) _ 人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体，所有带电荷的分子不管它多小，都很难通过脂质体，即使脂质体外离子浓度很高。这是因为磷脂双分子层的 _ (选填“内部”或“外部”)是疏水的。 缬氨霉素是一种十二肽的抗生素，

8、若将它插入到脂质体的磷脂双分子层内，可使 K 的运输速率提高100 000 倍,但却不 能有效提高 Nh 的运输速率，由此可以得出： _ _ (4) 主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同 ,该类膜蛋白都能水解_ 但与普通的酶不同的是它不对所转运的分子进行催化。10. （20 分）（能力挑战题）某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细 胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下： 配制质量分数为10% 20% 30% 勺蔗糖溶液 ,分别

9、盛于培养皿中。 从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡 10 分钟。 取出叶片制成装片，放在显微镜下观察，选取 5 个细胞测量 其AB 值（如图 A 为细胞的长度 ,B 为原生质体的长度）。在此基础上 ,请你参与设计、分析与讨论。（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录 B/A 值（%）。（2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。册值（）溶液浓度（ % ）答案解析1. 【解析】选 A。核糖体在电子显微镜下才能观察到，故 A 项正确 ;细 菌、酵母菌等细胞也有细胞壁,故 B 项错误 ;在动植物细胞有丝分裂过程中,

10、核膜消失,故 C 项错误 ;在低等植物和动物细胞中均具有中心体, 故 D 项错误。2. 【解析】选 C。根据题意，细胞器丙不含脂质，很可能是核糖体。附着在内质网上的核糖体与分泌蛋白的合成有关,核糖体不断地从内质网上脱落下来,将直接导致分泌蛋白的合成受到影响。在线粒体中只能完成有氧呼吸的第二和第三阶段。细胞器乙只含有蛋白质和脂质, 不含核酸 ,可能是内质网、高尔基体、溶酶体等,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关。发菜细胞属于原核细胞,只有核糖体一种细胞器。3. 【解析】选 B。因为溶液甲（清水）浓度小于溶液乙的浓度，根据渗透 作用原理 ,F、G 吸水，液面都上升。由于G 的体积比 F 大,G 吸水

11、就比F 多,小玻璃管里所示液面G 高于 F。4. 【解析】选 B。该图为电子显微镜下看到的亚显微结构模式图，能产 生ATP 的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质,A 正确;葡萄糖必须在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能被线粒体消耗,B 错误；叶 绿体中含有光合色素，能合成糖类，液泡中含有色素、糖类等物质,C 正确;该细胞内含有中央大液泡,原生质层相当于渗透系统的半透膜, 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,就可发生质壁分离,D 正确。5. 【解析】 选 D。 O2 是以自由扩散的方式进入红细胞的,不需要载体 蛋白，故 A 错;不同物种的细胞膜中的可不同，但（磷脂双分子层） 是相同的,故 B 错;有氧呼吸

12、产生ATP 的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,故 C 错;肝细胞吸收O2 用于呼吸作用,吸收氨基酸用于合成蛋白质，根据图中的糖蛋白即所在位置，可知I为细胞膜的 外侧，H为细胞膜的内侧 ,a、b 可分别代表 02和氨基酸 ,故 D 正确。6. 【解析】选 D。由图可知，在一定浓度范围内，协助扩散比自由扩散转运速率高,而超过一定的范围,协助扩散比自由扩散转运速率低,A 选 项错误;自由扩散物质的转运速率与被转运分子的浓度成正比,协助扩 散在一定范围内物质的转运速率与被转运分子的浓度成正比,而超过一定的范围,物质的转运速率与被转运分子的浓度无关,B 选项错误 ;协 助扩散需要转运蛋白的帮助

13、,自由扩散不需要转运蛋白的帮助,C 选项 错误 ;协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,均不需要消耗能量,D 选项正确。【易错提醒】协助扩散与自由扩散不同 在一定浓度范围内,协助扩散比自由扩散转运速率高。 协助扩散存在最大转运速率,在一定限度内运输速率同物质浓度成正比。如果超过一定限度,浓度再增加,运输速率也不再增加,原因是细胞膜上载体蛋白的数量是有限的。 协助扩散有特异性,即与特定物质结合,这与载体蛋白的特异性有关。7. 【解析】解题时,首先要根据甲图和乙图及生物膜系统分析分泌蛋白的形成过程,得出题中与分泌蛋白的形成过程有关的相应结构的名称与所起的作用。游离的核糖体合

14、成胞内蛋白,内质网上的核糖体合成分泌蛋白,因为分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成。乙图中为内质网，为高尔基体，为囊泡，为 ATP 。分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞,体现了生物膜具有一定的流动性。答案:(1)分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(其他表述合理即可)(2) 内质网高尔基体囊泡 ATP( 或三磷酸腺苷 )(3) 一定的流动性8. 【解析】(1)含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体和核糖体,但图乙中无叶绿体。(2) 植物细胞中产生ATP 的场所是线粒体、细胞质基质和叶绿体。(3) 动物细胞有氧呼吸能产生CO2,动物细胞中的高尔基体与分泌物的分泌有关,蛔虫体细胞中无线粒体。(4) 甲基绿

15、使 DNA 呈现绿色 ,吡罗红使 RNA 呈现红色 ,DNA 主要分布 在细胞核中,RNA 主要分布在细胞质中。答案：(1)(4) 绿色主要分布于细胞核,红色主要分布于细胞质9. 【解析】 (1)在被动运输中,自由扩散是经磷脂分子的间隙进行的扩散,不需要膜蛋白的协助。 通道蛋白实质上是在内部具有疏水性的磷脂双分子层中形成一个亲水的通道,载体蛋白则是通过其本身构象的改变,完成对相应物质在膜两侧的移动运输。短杆菌肽 A 能使膜内外部分单价阳离子浓度趋于平衡，使微生物细胞不能维持某些离子正常的浓度梯度,进而无法进行正常代谢而死亡。(3) 磷脂双分子层中，所有磷脂分子的亲水头部均朝外，疏水的尾部均朝内

16、，因此磷脂双分子层的内部是疏水的。(4) 题干已说明，主动运输所需的载体蛋白是一些酶蛋白复合体，该类 酶蛋白复合体不对所转运的分子进行催化，联系主动运输需要能量，可 得出它能水解 ATP。答案:(1)自由扩散载体蛋白(2) 使微生物细胞无法维持某些物质(离子)正常的浓度梯度而死亡(3) 内部 载体蛋白能极大提高运输速率载体蛋白具有特异性ATP 10. 【解题指南】解答本题,应注意：(1) 首先要明确 B/A 值大小与细胞质壁分离程度的关系。(2) 理解本实验的自变量和因变量。【解析】(1)本实验探究的是植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。植物细胞外界溶液浓度是自变量，实验过程中设置的质量分数

17、为10%、20%、30%的蔗糖溶液相互对照；质壁分离程度是因变量，测量 其 A、B 值并计算 B/A 值,将 B/A 值作为衡量质壁分离程度的指标。(2)根据曲线图分析，注意 B/A 值与质壁分离程度的关系，B/A 值的变化与外界溶液浓度的关系。答案：(1) 细胞10%蔗糖溶液20%蔗糖溶液30%蔗糖溶液B( pm)A( pm)B/AB( pm)A( pm)B/AB( pm)A( pm)B/A12345平均值(2)分析:B/A 值越小，说明质壁分离程度越大；随着溶液浓度的增加,B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。关闭 Word文档返回原板块。