2017高三语文第一轮复习病句的辨析和修改ppt课件.pptx

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1、第一部分第一部分 语言文字运用语言文字运用 考点解析： 考试说明考试说明 “ “语文基础知识的掌握和应用语文基础知识的掌握和应用”的第的第3 3项为项为“病病句的辨析和修改句的辨析和修改”，考查表达应用能力。本考点包含病句的辨析和，考查表达应用能力。本考点包含病句的辨析和病句的修改两个层面。近年来，北京卷本考点考查只涉及辨析，没病句的修改两个层面。近年来，北京卷本考点考查只涉及辨析，没有涉及修改。有涉及修改。 所谓所谓“病句病句”，是指那些不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事，是指那些不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。所谓理的句子。所谓“辨析辨析”，就是在一组句子中辨别出有语病或没语，

2、就是在一组句子中辨别出有语病或没语病的句子，不要求指出病因或病句类型。所谓病的句子，不要求指出病因或病句类型。所谓“修改修改”，就是能找，就是能找出一段话中有语病的地方，并能将语病修改过来，有时还要求指出出一段话中有语病的地方，并能将语病修改过来，有时还要求指出病因或病句类型。病因或病句类型。 考试说明考试说明中明确规定了考查的六种病句类型：语序不当、搭中明确规定了考查的六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 考查考查“辨析病句辨析病句”一般为选择题形式。要求在给出的四句话中选一般为选择题形式。要求

3、在给出的四句话中选出没有语病（或有语病）的一句。考查出没有语病（或有语病）的一句。考查“修改病句修改病句”多为填空或简多为填空或简答等主观题形式。答等主观题形式。知识梳理 高考高考考查考查的的六种病句主要为结构类语病和语义类语六种病句主要为结构类语病和语义类语病病。 结构类语病有：结构类语病有：语序不当；语序不当；搭配不当；搭配不当；成分成分残缺或赘残缺或赘余；余；结构混乱。此结构混乱。此类病句，往往是因为表类病句，往往是因为表达不符合现代汉语语法规则造成达不符合现代汉语语法规则造成的。的。 语意类语意类病句病句有：有：表意不明；表意不明；不合逻辑。此类不合逻辑。此类病病句往往是因表达不句往往

4、是因表达不合逻辑、事理造成合逻辑、事理造成的的。 一、语序不当一、语序不当 1 1、多项定语语序不当、多项定语语序不当 多项多项定语的一般顺序定语的一般顺序是：是：表领属和时间、处所的表领属和时间、处所的短语；短语；指代性或指代性或数量数量性的性的短语；短语；动词或动词短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语；形容词或形容词短语；名词名词或名词短语。或名词短语。 记住记住下面这个典型的下面这个典型的例句：例句： 国家队国家队里里的（表领属）一位（表数量）有的（表领属）一位（表数量）有2020多年教学经验多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（

5、名词）女教练教练。 记忆方法：谁的记忆方法：谁的+ +多少多少+ +怎样的怎样的+ +属性属性 例例1 1、看、看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃这的那些人物给完那部电视剧后，除了荧屏上活跃这的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感受到了一个没有出场的人物，我留下的印象之外，我仿佛还感受到了一个没有出场的人物，那就是作者自己那就是作者自己。 例例2 2、大厅里陈列着各式各样、大厅里陈列着各式各样的、不同的、不同时期的任长霞同志生时期的任长霞同志生前用的前用的衣物、书籍与衣物、书籍与批阅批阅过过的文件，的文件，睹物思人，悲从中来睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶大家早已热泪盈眶。 例例3 3、地

6、铁地铁5 5号号线是第一批北京全线加装安全门的轨道交通线是第一批北京全线加装安全门的轨道交通线。列车到站时，列车车门与安全门同步线。列车到站时，列车车门与安全门同步开启，免除开启，免除安全安全隐隐患。患。 另外，多项定语的排列还遵循以下规律：另外，多项定语的排列还遵循以下规律： （1 1）表颜色和质地的定语连用一般为：表颜色词语放在表质）表颜色和质地的定语连用一般为：表颜色词语放在表质地词语之前。如，只能说地词语之前。如，只能说“蓝色的呢子大衣蓝色的呢子大衣”或或“蓝色呢子大蓝色呢子大衣衣”，不能说，不能说“呢子的蓝色大衣呢子的蓝色大衣”或或“呢子蓝色大衣呢子蓝色大衣”。 （2 2）动词作定语

7、一般应带）动词作定语一般应带“的的”。如。如“买的大衣买的大衣”“”“写的文写的文章章”，否则容易产生歧义。，否则容易产生歧义。 （3 3）结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。如）结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。如“刚刚从国外进口的教学用的数码录音设备从国外进口的教学用的数码录音设备”，一般不能说成，一般不能说成“教学教学用的刚从国外进口的数码录音设备用的刚从国外进口的数码录音设备”。 2 2、多项状语语序不当、多项状语语序不当 多项状语的一般语序是：多项状语的一般语序是：表目的、原因或条件的状语；表目的、原因或条件的状语；由助动词、副词或形容词充当的表语气的状语；由助动词、副

8、词或形容词充当的表语气的状语；表时间、处表时间、处所的状语；所的状语；表范围或程度的状语；表范围或程度的状语；表情态或对象（方向）表情态或对象（方向）的状语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。的状语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 记住一个典型的例句：记住一个典型的例句： 教师和学生们今天早上（表时间）在会议室里（表处所）教师和学生们今天早上（表时间）在会议室里（表处所）者（表范围）热情地（表情态）同他者（表范围）热情地（表情态）同他( (表对象）交谈。表对象）交谈。 记忆方法：条件记忆方法：条件+ +时间时间+ +处所处所+ +范围或否定范围或否定+ +程度程度+ +情态

9、情态+ +对象对象+ +中心词中心词 例例1 1、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以地，剩下的小部分也在以10%10%的速度每年缩减着，令人痛心。的速度每年缩减着，令人痛心。 例例2 2、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。后来在那里发现了镭。 3 3、修饰成分位置不当、修饰成分位置不当 （1 1）定语错放于状语位置）定语错放于状语位置 例例1 1、考古学家、考古学家对两千多年对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的前在长沙马王堆一号墓新

10、出土的文物进行了多方面的研究，文物进行了多方面的研究，对墓主对墓主所处时代有了进一步的了所处时代有了进一步的了解。解。 例例2 2、请柬、请柬的封套上古色古香的印着青铜器，上面的封套上古色古香的印着青铜器，上面整齐地排列着整齐地排列着身披铠甲、手身披铠甲、手持盾牌的秦军战士持盾牌的秦军战士。 例例3 3、“20062006中国中国沈阳世界园艺博览会沈阳世界园艺博览会”是是世界园世界园艺博览会历届占地面积艺博览会历届占地面积最大、活动最大、活动最最丰富、演艺最丰富、演艺最精精彩的一次盛会彩的一次盛会。 （2 2）状语错放于定语位置）状语错放于定语位置 例例1 1、19841984年年1212月月

11、2626日，中国首次南极考察队抵达日，中国首次南极考察队抵达南极洲。南极洲。1212月月3131日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。 例例2 2、这篇文章介绍了传统相声所用的这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、押韵、谐音、摹声摹声等方面的详细的语言技巧和表达等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容效果，内容丰富，丰富，饶有饶有趣味。趣味。 （3 3）状语与状语错位）状语与状语错位 例例1 1、一批普及型的学术、一批普及型的学术著作近来著作近来广泛引起读书界的广泛引起读书界的关注，关注，并并受到读者的欢迎和好评受到读者的欢迎和好评。 例例2 2、20132013

12、年年1 1月月1 1日开始实施的新交日开始实施的新交规，对规，对闯黄闯黄灯、开车灯、开车打打电话等行为严厉进行处罚，被电话等行为严厉进行处罚，被称为称为“史史上最严的交上最严的交规规”。 4 4、虚词、虚词位置位置不当不当（1 1）副词的）副词的位置位置不当不当在在“把把”字句、字句、“被被”字句中，能字句中，能愿愿动词（可能、愿意、应动词（可能、愿意、应该、会、可以等）或否定词（不、没有、未曾等）要该、会、可以等）或否定词（不、没有、未曾等）要放放在在“把把”字、字、“被被”字前，不能字前，不能放放在在“把把”字、字、“被被”字后。字后。 例例1 1、与、与作家不同的是，摄影家们把自己对作家

13、不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、山川、草木、城市、乡野乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 例例2 2、我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书啦、我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书啦。 例例3 3、如果趁现在不赶快、如果趁现在不赶快检查一下检查一下工作，就可能会出问题。工作，就可能会出问题。 （2 2）主客体颠倒）主客体颠倒用用“对对”“”“对于对于”的的时候，有一个时候，有一个谁谁“对对”谁谁的的问题，动作问题，动作行为的主体要行为的主体要在在“对对”的的前边，客体要前边，客体要在在“对对”的的后边，否后边，否则会

14、造成主语和宾语的位置不当则会造成主语和宾语的位置不当。 例例1 1、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的。重大的历史事件都能说得一清二楚。较熟悉的。重大的历史事件都能说得一清二楚。 例例2 2、中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔、中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的的“国立国立蓬蓬皮杜文化艺术皮杜文化艺术中心中心”的的公共图书馆留下了深刻的印象。公共图书馆留下了深刻的印象。 5 5、并列词语或短语语序不当、并列词语或短语语序不当 例例1 1、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，、树立和落实科学发展观，发展和重视农

15、业产后经济，应当成为解决应当成为解决我国我国“三农三农”问题问题的重要组成部分的重要组成部分。 例例2 2、任何一种文明的发展、任何一种文明的发展都是与其他都是与其他文明文明碰撞、融合、交碰撞、融合、交流流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。致文明的衰落。并列短语可按下列方法排序：并列短语可按下列方法排序： 依时间先后排序：依时间先后排序：秋收、翻耕、秋种秋收、翻耕、秋种，都要忙完，都要忙完了。（秋季耕作的先后顺序）了。（秋季耕作的先后顺序） 依空间距离排序：牧女们骑着骏马，健美的身姿依空间距离排序：牧女们骑着骏马，

16、健美的身姿映衬在映衬在蓝天、雪山和绿草蓝天、雪山和绿草之间。（人观察事物由上到之间。（人观察事物由上到下的顺序）下的顺序） 依范围大小排序：至少，也当浸渍了依范围大小排序：至少，也当浸渍了亲族、师友、亲族、师友、爱人爱人的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大。的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小）此处为由大到小） 依程度轻重排序：千百年来，人们一直依程度轻重排序：千百年来，人们一直怀恨他们、怀恨他们、憎恶他们、咒骂他们憎恶他们、咒骂他们。（程度上一层强胜一层）（程度上一层强胜一层） 依情感流程排序：依情感流程排序：她没有什么法子让一个有钱的她没有什么法子让一个有钱的体面人

17、体面人认识她，了解她，爱她，娶她认识她，了解她，爱她，娶她。 依时局变化排序：和谈依时局变化排序：和谈失败失败了，欺骗不行了，战了，欺骗不行了，战争争揭幕揭幕了。了。 依数目常规排序：用墨如泼，汩汩滔滔，虽依数目常规排序：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、十、百、千百、千字亦在所不惜。字亦在所不惜。 依成绩名次排序：依成绩名次排序：中国、乌克兰和俄罗斯中国、乌克兰和俄罗斯分获本分获本届奥运会男子体操团体总分前三名。届奥运会男子体操团体总分前三名。 依法定位置排序：依法定位置排序：党委、人大、政府和政协党委、人大、政府和政协四大四大家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。 依

18、对应承接排列：小琳的爸爸是依对应承接排列：小琳的爸爸是医生医生，妈妈是，妈妈是教教师师，哥哥是，哥哥是军人军人，他们分别在自己的岗位上，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，救死扶伤，教书育人，站岗放哨教书育人，站岗放哨。 6 6、关联词语的位置不当、关联词语的位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应放在主复句中两个分句用同一主语时，关联词语应放在主语后边；主语不同时，关联词语应放在主语前边。如语后边；主语不同时，关联词语应放在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。果颠倒，就属位置不当。 例例1 1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低

19、，就是成本比沿海的高。海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 例例2 2、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。个人也会更讲文明。 7 7、分句位置不当、分句位置不当 例例1 1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。了公民的基本道德素质。 例例2 2、强强联合制作的大战，让人们不仅看到了中、

20、强强联合制作的大战，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜的一步。题上迈出的可喜的一步。 二、搭配不当二、搭配不当 1 1、主谓搭配不当、主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。联合短语充当，其中一部分不搭配。 例例1 1、半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国、半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国2020多个省，多个省，800800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2

21、0002000余余项之多。项之多。 例例2 2、该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省市场、该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省市场外，还销往河南、河北等省。外，还销往河南、河北等省。 2 2、动宾搭配不当、动宾搭配不当 例例1 1、近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光、近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光30003000实现实现了关键的基因组测序和组装工作，率先完成了水稻基因组了关键的基因组测序和组装工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图工作框架图”和数据库。和数据库。 例例2 2、国内一家领先的视频分享网站已与美国职业篮球联盟、国内一家领先的视频分享网站已与美国职业篮球联盟正

22、式达成了合作协议，双方将携手打造正式达成了合作协议，双方将携手打造NBANBA专题报道。专题报道。 例例3 3、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。经损伤或智力低下。 3 3、主宾搭配不当、主宾搭配不当 例例1 1、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，日威尔士最主要的一个景点。原风光，日威尔士最主要的一个景点。 例例2 2、李明德同志在担任营长、团长期

23、间，多次被评为训练、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。先进单位和后勤保障模范单位。 4 4、附加成分（定语、状语、补语）与中心语搭配不当、附加成分（定语、状语、补语）与中心语搭配不当 例例1 1、在翻阅中国话剧、在翻阅中国话剧100100周年纪念活动资料时，他萌生了周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。 例例2 2、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你连忘返；中餐后还可去自费采摘，

24、那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。大快朵颐。 5 5、一面和两面搭配不当、一面和两面搭配不当 例例1 1、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 例例2 2、能否实现政企分开，既要求、能否实现政企分开，既要求“政政”克服过度克服过度干预的冲动，管住干预的冲动，管住“看得见的手看得见的手”，也要求，也要求“企企”转转变经营思路，建立起现代企业制度，形成良性的市场变经营思路，建立起现代企业制度，形成良性的市场竞争环境。竞争环境。 6 6、关联词语搭配不当、关联词

25、语搭配不当 例例1 1、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。合的团队协作技能。 例例2 2、“9.119.11”事件后，美国、印度、巴基斯坦三事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美印巴关系何其暧昧，但国关系进入微妙阶段，尽管美印巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。三、成分残缺或赘余三、成分残缺或赘余 1 1、成分残缺、成分残缺 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、

26、状语和初语，成分句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和初语，成分残缺主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子的成分残缺主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子的成分是可以省略的。句子成分的省略与成分的残缺不是一回事：是可以省略的。句子成分的省略与成分的残缺不是一回事：省略的成分不用补出来，但句意表达仍明确，语气仍流畅，省略的成分不用补出来，但句意表达仍明确，语气仍流畅，给人以完整感；残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。给人以完整感；残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。 （1 1）缺主语）缺主语 滥用介词使主语缺失。滥用介词使主语缺失。 句首滥用介词句首滥用介词“由于、对于、通过、经过

27、、为了、当、从、由于、对于、通过、经过、为了、当、从、在、在在、在后后”等，会造成主语残缺，修改这类病句一是将等，会造成主语残缺，修改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去；二是保留介词短语作状语，介词及介词连带的方位词删去；二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语，或将后面的使令性词语去掉。后边加上适当的词作主语，或将后面的使令性词语去掉。 例1、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 例2、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 例3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们

28、这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 暗中更换主语或滥用省略造成主语缺失暗中更换主语或滥用省略造成主语缺失 不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。 例例1 1、去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢、去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。案侦查。 例例2 2、晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训、晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。练军队，成为北方一大强国。定语过长，丢掉了中心词

29、，造成主语缺失定语过长，丢掉了中心词，造成主语缺失 例、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给例、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。 （2 2）缺谓语或谓语中心语）缺谓语或谓语中心语 例例1 1、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 例例2 2、语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语、语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不

30、掌握语文这门工具，就不可能理解其他学科的题意、概念和原理，文这门工具，就不可能理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维习惯。不可能有条有理、严密的思维习惯。 （3 3）缺宾语或宾语中心语）缺宾语或宾语中心语 例例1 1、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。治疗胃肠病的药粥系列产品。 例例2 2、绿色印刷是指采用环保材料和工艺，印刷过程中产生、绿色印刷是指采用环保材料和工艺，印刷过程中产生的污染少，节约资源和能源，印刷品废弃后易于回收并循环的污染少，节约资源和能源，印刷品废弃后易于回收并循环利用

31、，可自然降解，对生态环境影响较小。利用，可自然降解，对生态环境影响较小。（4 4）缺介词）缺介词 例例1 1、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。缅怀和感恩。 例例2 2、联合国设立、联合国设立“国际家庭日国际家庭日”的目的，是为了促使各国的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促政府和民

32、众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。进家庭的和睦与幸福。 2 2、成分赘余、成分赘余 所谓赘余是指句子的语意重复和词语的多余，它一般会使所谓赘余是指句子的语意重复和词语的多余，它一般会使语意不清晰，句子不简明，表达重复啰唆。语意不清晰，句子不简明，表达重复啰唆。 例例1 1、资料表明，气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的、资料表明，气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的环境，往往会诱发冠心病、脑中风等心脑血管疾病发作。环境，往往会诱发冠心病、脑中风等心脑血管疾病发作。 例例2 2、三年来的、三年来的“旅游兴市旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，竟成为今天发展核电的障碍

33、，这可能是地方政府当初始料未及的。这可能是地方政府当初始料未及的。 例3、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。 例4、参加这次探险活动之前他已写下了遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 例5、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。 四、结构混乱 结构混乱的句子中，最典型的就是句式杂糅，即把两种以上的表述结构糅在一起说了，从而造成结构纠缠不清。 例1、调整磁悬浮列车没有轮子和传动机构

34、，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 例3、消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎。因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 常见常见杂糅句式及修改：杂糅句式及修改： 本着本着为原则为原则本着本着的原则；以的原则；以为原则为原则 围绕以围绕以为中心为中心围绕围绕；以；以为中心为中心 是为了是为了为目的为目的以以为目的；是为了为目的；是为了 对于对于问题上问题上对于对于问题；在问题；在问题问题上上 原因是原因是造成的造成的原因是原因是；是由；是由造成的造成的 是因为是因为的原因的原因是因为是因为；是；是的原因的原因 出于出于决

35、定的决定的是出于是出于；是由；是由决定的决定的 借口借口为名为名借口借口；以；以为名为名 大多是以大多是以为主为主大多是大多是；以；以为主为主 有有组成组成有有；由；由组成组成 靠的靠的是是取得的取得的靠的是靠的是；是靠；是靠取得的取得的 关键在于关键在于是十分重要的是十分重要的关键在于关键在于；是是十分重要的十分重要的 成分是由成分是由配制而成的配制而成的成分是成分是；是由；是由配配制而成的制而成的 是由于是由于的结果的结果是由于是由于；是；是的结果的结果 五、表意不明五、表意不明 句子表意不明，很重要的一个原因是有歧义，也就是一句句子表意不明，很重要的一个原因是有歧义，也就是一句话有多种解

36、释，从而无法确定其含义。话有多种解释，从而无法确定其含义。 1 1、停顿（断句）的位置不同造成歧义、停顿（断句）的位置不同造成歧义 例例1 1、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 例例2 2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。两家银行。 2 2、代词指代不清造成歧义、代词指代不清造成歧义 例例1 1、德国西门子公司研制出的、德国西门子公司研制出的“停车助手停车助手”新仪器正在宝新仪器正在宝马和奥迪汽车上进行测试，有关人员表示，日后将在该车出马和奥迪汽车上进行测试，有关人员表示，

37、日后将在该车出场前安装此系统。场前安装此系统。 例例2 2、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。 3 3、定语的修饰限制对象不清造成歧义、定语的修饰限制对象不清造成歧义 例例1 1、今年、今年4 4月月2323日，全国几十个报社的编辑记者来到国家日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世世界阅读日界阅读日”。 例例2 2、王林待在实验室里半个

38、月，好像与世隔绝了，所以他、王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 六、不合逻辑六、不合逻辑 1 1、否定不当、否定不当 有些词语本身带有否定意味，造句时易忽略其自身的否定有些词语本身带有否定意味，造句时易忽略其自身的否定意味而再添加否定词，造成不合逻辑的错误。意味而再添加否定词，造成不合逻辑的错误。 例例1 1、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止意建立该项基金，以防止19971997年那样的金融危机不要再次发年那样的金融危机不要再次发生

39、。生。 例例2 2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。二是谋略不当。 例例3 3、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？就不需要学习雷锋了呢？ 2 2、不合事理、不合事理 例如：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资例如：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。料，既无法演奏，也无法演唱。3 3、自相矛盾、自相矛盾 例例1 1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡

40、文姬蔡文姬定于定于5 5月月1 1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 例例2 2、他是多少个死难者中幸免的一个。、他是多少个死难者中幸免的一个。4 4、并列不当、并列不当 例例1 1、本栏目将各地电视台先送的歌舞曲艺、风情民俗、文、本栏目将各地电视台先送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行了再创作。色，进行了再创作。 例例2 2、荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫、荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、

41、高血脂、冠心病、中风发作等疾力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。病的辅助治疗。 5 5、强拉因果、强拉因果 例如：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想例如：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。依然如故。 此外，还应注意数词的使用。此外，还应注意数词的使用。 例例1 1、京广高铁已经全线贯通，北京至广州最快不、京广高铁已经全线贯通，北京至广州最快不到到8 8小时，比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩小时，比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。短了一倍多。 例例2 2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像、国产轿车的价格低，适于百姓接

42、受，像“都都市贝贝市贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6.086.08万元，万元，“英格尔英格尔”是是6.886.88万元，新款万元，新款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。 例例3 3、调查结果显示，近、调查结果显示，近40%40%以上的老年人在消费时以上的老年人在消费时曾经被骗。曾经被骗。复习点拨一、病句辨析 对于考查的这六种病句类型一定要做到了然于胸，每种类型要记一些典型例句，以便于揣摩。在充分了解六种病句类型的基础上，分别进行辨析病句类型的强化训练，这样做目的明确，针对性强，可强化记忆，能收到事半功倍之效。 辨别语病，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对。下面介

43、绍几种常见的辨别技巧： 1、语感审读法 对给出的语句先默读或轻读，根据平时的语言习惯感觉一下，如果觉得句子别扭，再做分析，最好能辨明病因。如“建设发展航空母舰，不光要有战略决心和信心，更要基于健全的国防工业体系，说白了，这是一个国家综合国力的体现，也是一个大国不可或缺的国防利器”这一句，读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反复过滤，就会发现，“这是体现”与“也 是国防利器”，二者的主语不可能是一个，故只能分开表达：“航空母舰是一个大国不可或缺的国防利器”“建设发展航空母舰，是一个国家综合国力的体现”。且“国防利器”较“国家综合国力”来说要小，故应先说。 2、枝干梳理法 枝干梳理，就是用语法分析手段

44、，划分兔子成分，先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；再清理句子枝叶（定语、状语、补语），仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。如“依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元”一句，通过划分句子成分，很容易发现这个句子缺少动词“给予”的宾语中心语“处罚”，属成分残缺。3、造句类比法 若句意一时拿不稳，还可依照原句的结构造一个常用的句子，分析比较，从而确定该句是否有语病。如“这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视”一句，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们

45、学习”，“这值得我们参观”。显然这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，故应将“教师的重视”中的“的”删去。 4、错例比较法 通过记住六种类型病句的一些典型例句，抓住并熟悉其错误的特点，再将需判断的句子与这此典型错例做比较，便不难辨别出病句。这有如医者先了解并掌握患者的病症，再对就医者进行对号入座式的诊断，误诊率会大大降低。比如我们记住了“我们能不能培养出人才，是教育战线的根本任务”这个两面对一面的典型病句，就不难确定“天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认“的病因了。 5、逻辑分析法 有的语病不好从语法上查，就要看其语意上有没有问题。可从

46、概念、判断和推理等多个侧面进行逻辑分析，看其是否有表意不明、违反事理、不合逻辑的毛病。如“数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼”一句，读起来比较通顺，语法上也找不到错误，可仔细推敲，就会发现句子有歧义，“数百位”是修饰“死难者”还是修饰“亲属”？句意不明确。再如“睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风”，“忌”本身就是“不要怎样”的意思，再加上“不可”，双重否定表示肯定，反而变成了要“恼怒”，要“饱食”，要“当风”了，不合逻辑。6、关系揣摩法 对于复句类型的病句，不仅要分析每个分句的内部语法和逻辑，还要考查句子间的语意关系。除辨别关联词的搭配、位置外，还要注意关联词语表示

47、的关系在该句中是不是成立。如“为排演这出新戏，他专心研读剧本，拜访了四十余位相关领域的专家，却没有接受任何一家媒体的采访”，就是将顺承关系强加为转折关系。7、标志确认法 有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。如：有多个否定词的句子，易出现否定失当的错误；出现“忌”“禁止”“防止”“预防”等词的句子，其错误也易出在否定失当上；有“能否”“是否”“成败”等词语的句子，往往出现一面与两面不能对应的错误；介词出现在句首的句子，往往出现主语残缺的错误；并列概念往往易出现包含与交叉的关系；句中出现代词，可能会存在语意不明的问题，如此等等。做题时，可循句中标志，准确找到错误所在。二

48、、病句修改 就高考北京卷来说，辨析病句每年必考，修改病句近几年并未涉及。就辨析病句和修改病句的关系看，辨析是前提，修改是目的，是结果。因此，就平常的练习中，要求自己对辨析出的病句进行修改，明确病因，对症下药，知道如何正确地表达，能显著提高表达能力及辨识能力。 1、修改病句的原则 （1）不违背原意 修改病句要尽量保持句子的原意，不能违背原意，另起炉灶。如“据土耳其媒体报道，来自叙利亚境内的数枚迫击炮炮弹落入了其东南部阿克恰卡了解要求,明确修改的目标和思路。莱边境地区,造成了大量房屋和人员伤亡”这一句中中,“造成了大量房屋和造成了大量房屋和人员伤亡人员伤亡”搭配不当搭配不当,用用“增补增补”法修改

49、为法修改为“造成了大量房屋损坏造成了大量房屋损坏和人员伤亡和人员伤亡”,就保持了原句要表达的意思。若改为就保持了原句要表达的意思。若改为“造成了大量造成了大量人员伤亡人员伤亡”则未完全保留原句的意思则未完全保留原句的意思。 (2)有有针对性针对性 “有针对性有针对性”指要针对病句的实际情况做修改指要针对病句的实际情况做修改,!即哪儿有毛病即哪儿有毛病,就改哪儿就改哪儿;是什么毛病是什么毛病,就用什么方法对付。如就用什么方法对付。如“昨天是转会截止日昨天是转会截止日期的最后一天期的最后一天,中国足协又接到中国足协又接到25名球员递交的转会申请名球员递交的转会申请”一句一句中中,“截止日期截止日期

50、”就是就是“最后一天最后一天”,属于成分赘余属于成分赘余,删除其中的一个删除其中的一个即可即可。 (3)多就少多就少改改“多就少改多就少改”指修改病句时要尽量少做改动指修改病句时要尽量少做改动,多就原句。如能调整多就原句。如能调整语序的就尽量不增删语序的就尽量不增删;如能改处的就不要改两处。如如能改处的就不要改两处。如3月月17日日,6名委名委员员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道起震惊国际体坛的事件都做了详细报道”一句中一句中,“关于关于事件事件”这个介宾短语不能放在主语这个介宾短语不