员工考核表.pdf

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1、员工考核表（基层员工）姓名部门岗位考核对考核期间工作成绩的考核要点考核尺度优良中可差1、 工作 态度（20 分）A把工作放在第一位，努力工作；5 4 3 2 1 B对新工作表现出积极态度；5 4 3 2 1 C忠于职守，严守岗位；5 4 3 2 1 D对自己工作中的过失勇于承担责任。5 4 3 2 1 2、 工作 能力（20 分）A具备现任职务所要求的表达力；（表达力）5 4 3 2 1 B能充分理解上级指示，完成本职工作；（理解力）5 4 3 2 1 C能充分理解上级的意图，随机应变，恰当处理；（判断力）5 4 3 2 1 D交涉时，具备使双方诚服接受或达成协议的能力；（交涉力）5 4 3

2、2 1 3、 沟通 协作（20 分）A经常注意保持自己的劳动积极性；5 4 3 2 1 B主动努力改善工作和提高效率；5 4 3 2 1 C积极提高自己的技能和素质；5 4 3 2 1 D注意与他人的沟通，使工作协调进行。5 4 3 2 1 4、 工作 成绩（20 分）A能保证质量完成本职工作；5 4 3 2 1 B工作方法合理有效；5 4 3 2 1 C工作成绩达到预期目标或计划要求；5 4 3 2 1 D工作总结汇报准确真实。5 4 3 2 1 5、 生活 考评（20 分）A是否注重个人仪表和修养；5 4 3 2 1 B是否关注公司形象，处处为树立公司形象而努力工作；5 4 3 2 1 C

3、从不搬弄是非，说三道四；5 4 3 2 1 D和同事和睦相处，相敬如宾，以礼相待。5 4 3 2 1 通过以上各项的平方，该员工的综合得分是该员工应处于的等级是：【】A 【 】B 【 】C 【 】D A85-100 分；B70-85 分；C50-70 分；D50分以下。考核者意见（奖惩意见）考核者签字：日期：年月日员工考核表（普通管理人员）姓名部门岗位考核项目对考核期间工作成绩的考核要点考核尺度优良中可差1、业绩（25 分）A目标达成度 :所管理部门计划和预算的执行情况。5 4 3 2 1 B工作品质 :所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料

4、的管理是否完全、齐整、有序。5 4 3 2 1 C工作方法 :为完成目标所采取的方式方法是否科学、合理、合法和规范。5 4 3 2 1 D 进度检查:所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全、是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。5 4 3 2 1 E绩效增加率 :管理人员领导责任的执行情况，下属绩效的进步情况。5 4 3 2 1 2、能力（25 分）A领导能力 :合理组织下属完成工作任务的能力。5 4 3 2 1 B企划能力 :正确把握问题，提出解决问题的客观有效计划方案的能力5 4 3 2 1 C应变能力 :机敏灵活，处乱不慌，从容自若的能力

5、。5 4 3 2 1 D执行能力 :是指对上级下达的计划，布置的工作及时贯彻的能力。5 4 3 2 1 E判断力 :把握关键、立足全局，迅速而全面地做出判断的能力。5 4 3 2 1 3、品性（25 分）A人际关系： 是否受欢迎；5 4 3 2 1 B个人修养 ：是否有修养；5 4 3 2 1 C协作性： 与其它员工和部门协作能力；5 4 3 2 1 D受员工尊崇度：是否受敬重；5 4 3 2 1 E对公司态度： 是否绝对忠诚。5 4 3 2 1 4、学识（25 分）A管理常识 :指管理的基础知识和一般技巧。5 4 3 2 1 B专业知识 :指所从事本职工作应掌握的专业基本知识。5 4 3 2

6、 1 C一般知识 :指一些常识性的基本知识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。5 4 3 2 1 D进取心 :指学习态度，积极向上的气势。5 4 3 2 1 E发展潜力。5 4 3 2 1 通过以上各项的平方，该员工的综合得分是该员工应处于的等级是：【】A 【 】B 【 】C 【 】D A85-100 分；B70-85 分；C50-70 分；D50分以下。考核者意见（奖惩意见）考核者签字：日期：年月日员工考核表（高级管理人员）姓名部门岗位考核项目对考核期间工作成绩的考核要点考核尺度优良中可差1、业绩（20 分）A 目标达成度 :所管理部门计划和预算的执行情况。5 4 3 2 1 B工作品质

7、 :所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。5 4 3 2 1 C工作方法 :为完成目标所采取的方式方法是否科学、合理、合法和规范。5 4 3 2 1 D进度检查 :所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全、是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。5 4 3 2 1 2、能力（35 分）A 管理统率能力 :具有把握部下性格、才干，培养下属的能力，进而组织全体人员统一行动的能力。5 4 3 2 1 B企划创新能力 :把握问题所在，提出有效的切合实际的规划、方案的能力。5 4

8、 3 2 1 C判断决断能力 :立足全局把握关键、迅速而全面地做出判断的能力。5 4 3 2 1 D洞察交际能力 :让对手了解本公司或本人意图，圆满处理事务的能力。5 4 3 2 1 E培训、激励能力 :合格的管理者即是合格的培训者，同时能够调动下属的积极性，使下属能动地接受并完成任务的能力。5 4 3 2 1 F指导协调能力 :热情指导、帮助下属，提高下属的工作能力，合理的分配任务，提高集体成果的能力。5 4 3 2 1 G应变表达能力 :思维敏捷、处乱不慌、能言简意赅地表达意图的能力。5 4 3 2 1 3、品性（20 分）A 人际关系：是否受欢迎；5 4 3 2 1 B个人修养 ：是否有

9、修养；5 4 3 2 1 C协作性： 与其它员工和部门协作能力；5 4 3 2 1 D受员工尊崇度： 是否受敬重；5 4 3 2 1 4、学识（25 分）A 管理常识 :指管理的基础知识和一般技巧。5 4 3 2 1 B专业知识 :指所从事本职工作应掌握的专业基本知识。5 4 3 2 1 C一般知识 :指一些常识性的基本知识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。5 4 3 2 1 D行业知识 :指公司从事的行业相关知识，无论是行政管理人员还是业务管理人员，均需要掌握一定的本行业(公路监理 )的知识。5 4 3 2 1 E发展潜力。5 4 3 2 1 通过以上各项的平方，该员工的综合得分是该员工应处于的等级是：【】A 【 】B 【 】C 【 】D A85-100 分；B70-85 分；C50-70 分；D50分以下。考核者意见（奖惩意见）考核者签字：日期：年月日