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1、该文本为Word版,下载可编辑我爱老师的作文我爱老师的作文 篇1 朱老师是我的语文老师,教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理,我非常喜欢朱老师,同学们也非常喜欢她,在她生病住院时,好多同学都去看望她,盼着她能够快点回来。 朱老师就象我的妈妈一样,记得有一次午读,我正在看书,朱老师笑眯眯地走向我,说“跟我去一下办公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了错?还是作业没有做好?我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉,拿出一个小盒子,里面有许多五颜六色的小皮筋,还有一把梳子,朱老现微笑地对我说:“你的辫子乱了,过来,我给你重新扎吧。”原来,老师是要给我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,
2、我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了,一根根的整齐又光亮,走起来特精神,今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来,不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说:“谢谢老师。”回到教室,同学们羡慕极了,都围到了我的周边,数起了小辫子,一共有14根呢! 朱老师不仅象我的妈妈,她也是我们全班同学的妈妈,运动会上,我们在操场上看比赛,朱老师说:“谁要扎辫子呀?”好多女生都涌了过来,朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子,她还给我们全班同学照了许多的照片,朱老师的周围围了好多的同学,大家都笑得特别开心,那一刻,我们觉得自己是最幸福的孩子。 这就是我们的朱老师,老师,我忘不了您对我们的爱,我们
3、是小草,是您象雨露一样滋润着我们快乐成长;我们是花朵,是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天,星空奉献给长夜,我们拿什么奉献给您,我的老师?我们一定要好好学习,做一个宽容的人,做一个快乐的人。老师,我们爱您! 我爱老师的作文 篇2 我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。 我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。 记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了
4、一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。 从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。 上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴
5、兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。 就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。 直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。 在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着
6、深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。 我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子
7、,把爱撒向每片幼小的心田。 我爱老师的作文 篇3 每一个学生都喜欢老师,我最喜欢班主任林老师。林老师的头发长长的,眼睛圆圆的,总是对我们严格要求。 林老师的眼睛会说话,当有同学在课堂上不听讲,她就会用严厉的目光警告那位同学,当我们取得好成绩时,她就会用赞许的目光温柔地看着我们。 如果我们写错了字,老师会叫我们订正3次。如果是写作文,林老师会耐心地帮我们列提纲。有时候,我们不会的题目,她会不厌其烦的讲解,直到我们会为止。 当我们坐姿和写姿不端正时,她会立刻提醒大家。她让我们班同学都爱上了阅读呢!老师留的作业,我们会按时完成。 我们课外活动的时候,林老师会帮我们甩绳,好让同学们跳。 当我们生病时,
8、林老师轻轻地摸着我们的额头小声地问我们是否好一些,如果落下的一些作业,林老师会用自己的休息时间耐心地帮我们补课。 我喜欢林老师。在她的教育下,我们的成绩变得优秀了。 我爱老师的作文 篇4 老师的爱,就像身旁的空气,摸不着,却不处不在,可我却时时刻刻感觉到她的存在;老师的爱,就像你的影子,每分每秒陪伴着你,让你不再孤单;老师的爱,就像一泓暖暖的泉水,汩汩流过你的心房,留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心。 而我就生活在老师这浓浓的爱中,沐浴着爱的温暖。有一次,天阴沉沉的,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞,踏着雨水,走进了学校,已经上课了,我迟到了,自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那
9、般糟糕,看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我,老师的语气缓和下来,轻轻地问:“冷吗?”我的鼻子上挂着“瀑布”,搓了搓冻得通红的手掌,望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓,心里涌上一股暖流,哽咽出那个字:“冷!”老师立马冲出校园,不一会儿,就买来了一件崭新的衣服给我穿上,而老师也被淋湿了,鞋子也进水了,犹如一片小小的海洋,衣服湿透了,贴在老师的手臂上,我的眼睛红红的,眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服,就像是我的宝贝,捧在手里会飞,含在口里会化。我心里久久不能平静,眼泪终于掉了下来,我只想说:“老师,我爱您!” 枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情,连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化,削?C的部首等
10、待偏旁,等待那爱的清泉流过我的心房。而此时,老师的爱就是最美丽的修饰,使整个世界由此饱满,由此温润,由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后,耀眼的纯净才是师生情,真正的晴朗无怨无悔。是啊!老师的爱,我们永远报答不完。总之,千言万语汇成一句温馨的话语,让它寄托着我的爱,荡漾在老师的耳边:“老师,我爱您。您的爱我永远不会忘记,您付出给我的,我往后一定加倍奉还!” 我爱老师的作文 篇5 世上的爱有千万种,父母的爱是伟大的,而老师的爱却是最无私的。 时光匆匆,很多的记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已那一份让我感动的是老师的爱。 很不幸我得了水痘,由于水痘是一种传染性很强的疾病,
11、为了不使这种病菌大范围扩散,减少学生与病菌接触,防止感染,根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天,病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪!这可怎么办呀?我急得呜呜地哭了起来,看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去,到了办公室老师让我坐下,亲切地安慰我说:“不要哭了,慢慢会好的,不要害怕,在家好好休息,过一段时间就可以来上课了,男子汉要坚强啊!”我哽噎着说:“老师,那我落下的课怎么办呀?”老师拍拍我的肩膀说:“这你不用担心,我可以给你补课呀!”我抬起头眨着迷茫的双眼说:“老师,那怎么行,我家离你家那么远,你白天还得上班,晚上下班都黑天了,怎么帮我补呀?”老师笑了笑说:“这你不用担心,老师自有
12、办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀,老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了,和蔼地说:“你是一个多么爱学习的孩子呀!我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊!我真庆幸我有这么好的老师。 以后,每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情,安慰安慰我,然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听,我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我,让我做好预习,第二天再给我讲。 等待其实是一种幸福,每天老师下班,我都在期盼着老师的到来,我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病,但是我没有落下一天的课,老师执著的坚持着 一把伞撑起一片天,老
13、师爱的伞护着我健康成长。 老师的爱时时感动着我,常常激励着我,给我力量,催我奋进。老师的爱让我受用一生。 我爱老师的作文 篇6 我的语文老师很关心班上的同学,几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。 不过,刚开始,我并没有喜欢上语文老师。 曾经我一直都在想这个问题,为什么石老师每天要让我做那么多的作业?为什么要对我那么严厉?听写错一个,一遍又一遍地要求重写。为什么要给我们提那么多的课堂纪律后来我才明白,石老师都是为了我好,那是石老师对我的爱 古语说得好:严父出孝子,慈母多败儿,老师就是我在学校时的爸爸。她给我们布置作业,是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己
14、。老师给我们提要求,是希望我们能更快地懂事。 老师是严厉的,老师也是温柔的可爱的。她以一种特殊的方式给我们温暖,当我失败的时候,老师激励我;遇到困难时,老师关心我;当我取得一点成绩时,她就在堂上大声地表扬我,让我心里美滋滋的;当我骄傲的时候,她总是把我叫到办公室,悄悄地指出我的毛病。这就是爱,一种只有用心才能感受的爱。我们要珍惜,我们要感恩,我们要用更好的成绩去回报老师,做为一个学生,在母亲节到来之际, 我想对石老师说声:“石老师,母亲节快乐!” 同时也想告诉她:“我,陈威达,是个好孩子,绝不会让您丢脸的。您永远是我的石老师。走到哪儿,我都会记得您。 如今,我再也不为语文而担忧。就是您改变了我
15、对语文的看法,使我更加了解语文,这都是因为有您。感谢您为我学习指引方向! 我爱老师的.作文 篇7 “每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。 杨老师以前是我们的班主任,她胖胖的,戴一副眼镜,黄色的卷头发,别看到这儿就认为杨老师很凶,其实杨老师并没有那么凶,即使偶尔跟她开开玩笑,杨老师也不会生气的骂人,杨老师也会鼓励我们,就好比那件事吧! 那是三年级下半学期期中考试的时候,我只有考了70多分而已,是全班最后几个了,平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数,看着同桌卷子上鲜红的90多分,我很难过,眼泪一直在眼眶里打着转,最后还是流了下
16、来。这时候杨老师让我们报分数,当老师叫到我的名字时,我很低很低的说了一声:“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师,以为老师要骂我了,可是令我意想不到的事情发生了杨老师说话了,她说:“考的那么低,不要紧的,老师相信你会好起来的,这次一定不是你的真实水平,老师已经看到你的进步了不要哭啦!”说完,老师意味深长的看了我一眼,那目光很坚定,很温暖,似乎在告诉我:老师相信你一定可以的,你会成功的!我心中忽然很温暖,刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了,我变自信了,随后几个月理我奋力读书,终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。 耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做
17、过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”我又想起了杨老师,现在学校大了,杨老师不再是我们的班主任了,但是她教了我们五年的书,在我心底里杨老师永远是我的班主任。 我爱老师的作文 篇8 在我的印象里,有许许多多教过我的老师, 其中有一位让我印象最深刻的老师,她就是我们的副班主任何老师。 在一年级第二个学期的一天晚上,我洗完澡后感到头晕,我告诉了何老师,何老师听了,连忙用手摸了摸我的头,说:“好像发烧了呀?”说完就迅速拿出体温器给我量了量。“ 还真的发烧了!”何老师喊道。 她忙拿出手机打电话给妈妈, 然后又一路小跑带着我来到了医院,让医生给我开药,量体温。她一会儿给我喂药,一会儿给我喝水,我感到舒服多了。“
18、好点了吗?”何老师关切地问,“嗯!”我回答道。不一会儿 还有一次,我不想去练琴,何老师知道了,耐心地对我说:“去练一下吧!不然,你长大了就没才艺,大家都不会羡慕你了!”我一听,觉得有道理,只好去练了! 老师,我忘不了您的爱!是您在我泄气的时候鼓励我;是您在我生病时护理我;是您在我犯错误时一次次给我机会谢谢您,何老师! 我爱老师的作文 篇9 我从上学以来,教过我的老师很多,但我最爱的是我们班主任饶老师,她是一位女老师,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,经常都是笑容满面。记得二年级的时侯,我胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不住的地念叨着
19、: 饶老师,别叫我!别叫我!可是,在这时候,您却偏偏叫到了我,当时,同学们都把目光转向了我,我慌极了,脸通红通红,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,我的脸更红了,真想找个洞钻进去。我支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲我发火。可是,万万没有想到,您非但没责怪我一句,反而亲切地对我说:别害怕,回答错了没关系,胆子大点嘛!声音是那么平静,和以前一样。我觉得您说的话很像妈妈在鼓励我一样。我慢慢地抬起了头。正好看见了您那双明亮的眼睛,就像妈妈一样。我鼓足了勇气,流畅地回答了您的问题,您满意地笑了,笑得那么甜,那么开心。 饶老师,您为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,上课的时候您总是很认真,有时还会讲些好玩的事情,逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味。您还有一颗爱学生的心,经常找我们谈心辅导。刚开始用签字笔写字的时候,我总是写不好,每天的作业的都写的乱七八糟的。您把我叫到身边,握着我的手,一笔一划的教我写字,告诉我方法。终于我的字有了很大的进步。饶老师关心我们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我永远也忘不了您对我们的爱。第 19 页 共 19 页
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