2022年2022年教师资格证考试说课稿 .pdf
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1、初识 Excel 说课稿一、教材分析1、教材地位与作用本节课是初一信息技术第一册第一章第一节的内容。是在学习了文字处理软件Word 之后,又学习的 Office 软件中的一个数据处理软件。2、教学重、难点重点:电子表格的建立、数据的输入及保存;难点:正确的建立电子表格及正确的在表格中输入数据及保存电子表格;二、教学目标分析鉴于以上对教学内容的认识和理解,结合初一学生的心理特征和认知规律,我确定了如下的教学目标:一知识目标:1.了解电子表格的功能与特色;2.了解电子表格启动与退出及窗口组成;3.学会建立工作表;二能力目标:通过学生自主学习和合作探究,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。三情感
2、目标:通过师生的相互交流和团队的协作学习,培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神,体验探究问题和学习的乐趣。三、教法分析及学法指导1、教法分析结合本节课内容及学生学习中存在很大差异的实际情况,教学中我主要采用了“ 任务驱动法”“问题探究法 ” 和“ 分层教学法 ” 来组织教学。2、学法指导体现学生的主体地位。引导学生: 一、保持良好的学习心境;二、勇于表达, 大胆尝试; 三、善于协作学习;四、能将知识迁移。四、教学程序的设计与分析课前先分小组, 分小组时按照男女生间隔的原则,这样既避免了在学习中男生与男生之间贪名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
3、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 玩,不遵守纪律,又有利于男女生之间的互相交流,互相帮助。因为在动手操作方面,女生明显比男生要接受的慢些。下面我具体地谈一谈整个教学过程。一情境导入, 激发兴趣同学们知道每学期期未的时候,老师都会将同学们的分数进行统计,以前用的是手工, 而现在用的是计算机,大家都知道使用的计算机后,极大的提高了统计效率,能够将两天的工作,一小时就能完成。我们今天就来学习一种处理数据的软件Excel. 二合作探究1. 师出示示问题:Excel 的启动与退出(1)Excel 也是同
4、 Word 一样是一个程序,启动与退出方法都相似。(2)指名生演示讲解(3)自由练习巩固2. 教师引导学生观看Excel 的操作界面,并和以前所学的Word 作比较,请同学说出二者之间相同之处与不同之处。明确: Excel 与 Word 窗口风格与界面基本一致,所不同的是窗口中有一张很大的表格,这就是工作表。3. 工作表的建立。Excel 工作表是由行和列数组成,每行的行头有一个序号,这是行号,每一列有开头有一个字母,这是列号。工作表中每一个格子称为单元格。在Excel 工作表中,对单元格的操作通常都是在活动单元格中进行。并且多个活动单元格组成一个活动区域,有些操作, 可以在整个活动区域进行。
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