初二家长会课件ppt.ppt
《初二家长会课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二家长会课件ppt.ppt(64页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八九班 家长会的目的和主要内容家长会的目的和主要内容汇报学生在这半学期学习情况及下学期将汇报学生在这半学期学习情况及下学期将面临的任务。面临的任务。共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生能取得更大育工作,使每位学生能取得更大 的进步。的进步。初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年,对初三。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年急的一年本次家长会议程本次家长会议程 一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍学生一、
2、向家长汇报班级整体情况及简单介绍学生考试情况;考试情况; 二、由班长宋振国对这半个学期的学生情况做二、由班长宋振国对这半个学期的学生情况做个汇报;尖子生石紫藤,王梦强,徐功平,高常常,个汇报;尖子生石紫藤,王梦强,徐功平,高常常,王萌萌,韩淑雨,刘驰谈谈他们是如何学习的。王萌萌,韩淑雨,刘驰谈谈他们是如何学习的。 三、三、 优秀学生家长韩淑雨,高常常,王梦强,优秀学生家长韩淑雨,高常常,王梦强,徐功平家长向大家交流他们是怎样教育自己的学生徐功平家长向大家交流他们是怎样教育自己的学生的。的。 四、就初二学生的一些四、就初二学生的一些“现象现象”特征做个说明,特征做个说明,以及和家长一起交流教育孩
3、子的方法望引起各位家以及和家长一起交流教育孩子的方法望引起各位家长的高度重视。长的高度重视。 2010201020112011学年第一学期学年第一学期 成绩分析成绩分析 年级前一百强的同学年级前一百强的同学 考试中语文优秀学生: 石紫藤103 张荣臻101 韩淑雨101 王梦强100 徐功平100 刘驰99 李林峰99 考试数学优秀学生: 冯涛 120 盛如涛120 刘驰 120 王梦强120 王彬 120 李昌泽120 韩淑雨120 赵华科120 考试中英语优秀学生: 徐功平88 高常常88 石紫藤83 王梦强83 冯涛82 刘驰80 王萌萌80 考试中物理优秀学生: 王梦强79 高常常79
4、 王萌萌78 石紫藤77 徐功平76 刘驰75 李林峰优秀学生名单品行优秀生:张震宇 汪星辰 赵彩星 刘婉荷 张 正 黄军维 赵浩壮 李睿钦 解豪颖 张运政 品行优秀生:张震宇 汪星辰 赵彩星 刘婉荷 张 正 黄军维 赵浩壮 李睿钦 解豪颖 张运政 品行优秀生:张震宇 汪星辰 赵彩星 刘婉荷 张 正 黄军维 赵浩壮 李睿钦 解豪颖 张运政 学习优秀生: 王梦强 高常常 石紫藤 韩淑雨 王萌萌 徐功平 冯涛 安为岚 宋振国 刘驰 王飞虎 于冰鑫 盛如涛 王彬 李昌泽(三次考试均在前一百强)优秀学生干部:高常常 宋振国 徐功平成绩进步幅度大的同学:刘驰 马波 张荣臻 徐硕 毛小伟 赵华科 刘港 朱
5、正志 李梦琪 金森森 胡佳萱 于凡 张佩由这次考试可以看出:由这次考试可以看出: (1)出现两极分化的现象,后进生还不小 (2)部分学生偏科现象严重,学科优势不明显 (3)知识遗忘率较高,反映出部分学生的习题训练不到位,理解记忆的知识点没有较好地掌握,对知识点一知半解,没有自觉地弄清楚而是得过且过,学生缺乏钻研精神,怕难、怕苦,学习兴趣不大。 分析一些学生进步的原因: (1)学生勤奋,对考试较重视。(2)学生的学习方法较好。(3)家长的支持和鼓励!一些学生考试成绩退步的原因:一些学生考试成绩退步的原因:2、有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确,导致
6、学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。您的子女的不足之处是3、个别学生上课不能集中精神,特别是自习课存在讲话,看课外书等现象.4、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日.6、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.7、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校.8、个别孩子周末在家上网无节制上网无节制,并且玩网游上瘾玩网游上瘾,在学校不停地讨论以至影响学习10、有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。9、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错
7、了又错。班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步下半学期班级工作设想:下半学期班级工作设想:抓学风,促班风。抓学风,促班风。大家一起努力形成形成大家一起努力形成形成良好的学习氛围。良好的学习氛围。密切注意学生的思想变化。密切注意学生的思想变化。对后进生给予对后进生给予更多关心和帮助,促使其在学习和思想上更多关心和帮助,促使其在学习和思想上都能有较大转变。都能有较大转变。密切联系家长。密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析学校与家长相互沟通,分析学生的学习,生活情况。做到有问题及时解学生的学习,生活情况。做到有问题及时解决。决。尽量为学生创造
8、一个良好的竞争的学习环境,尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境,劳逸结合。劳逸结合。要让学生把压力转变成动力,要让学生把压力转变成动力,愉快学习。愉快学习。 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,来所取得成就的大小。应该有一定的期望值, 尽量要恰到好处。尽量要恰到好处。 期望值过高:期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、孩子拼命按家长的意愿生活、 学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方
9、均失望,可能导致孩子自暴自弃。求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少:尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持,外在精神支持, 认为不重视、无所谓。认为不重视、无所谓。 适当的期望值适当的期望值:在原有基础上适当拔高,:在原有基础上适当拔高, 不操之过急,不应定得高不可攀。不操之过急,不应定得高不可攀。什么叫什么叫“初二现象初二现象”? ? “初二现象初二现象”有哪些表有哪些表现现 ? ? 初二阶段的学生刚好是处于初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,期),其生理特征已进入青春
10、期,在心理上自我感觉已是成年人,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠但由于知识、生活实际能力还欠缺,缺,所以这个阶段的孩子最容易所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其出现问题,若过渡不好将影响其一生。一生。 12-16岁年龄段,这个时期的学生岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。较迅速。男生男生开始出现声音变粗,长出开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;胡须等生理上的变化;女生女生开始开始 出现出现相应的身体发育上的变化。因此,家长相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他
11、们克有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化(青春期学生变化(身体上开始出身体上开始出现变化现变化)孩子的独立性增强了,总想摆脱对教孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,
12、方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。生中发挥巨大的作用。青春期学生变化(独立性开始增强)青春期学生变化(独立性开始增强) 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了,期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了, “越长越调皮了越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子一种心理特征的反映,是人生第析,这是少年时期
13、孩子一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己
14、的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。 总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努
15、力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。首先,首先,中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散精力。精力。其次,其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠,甚至于色生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠,甚至于色情书刊情书刊 。再次,再次,本末倒置,上课,晚修都入迷,甚至作业乱做,本末倒置,上课,晚修都入迷,甚至作业乱做,甚至不做。甚至不做。最后,最后,书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响!书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响!弊端弊
16、端1:在宿舍熄灯后:在宿舍熄灯后,手机上网,用短消息或者手机上网,用短消息或者QQ聊天聊天,一聊就聊到深夜一聊就聊到深夜,造成睡眼不足造成睡眼不足,第二天第二天也就会精神不济也就会精神不济,学习效率也大大折扣学习效率也大大折扣 ,长期以,长期以往,学业健康受损。往,学业健康受损。弊端弊端2:初中生自制力弱:初中生自制力弱,手机进课室,在课堂上手机进课室,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做地做,定会影响学习。定会影响学习。弊端弊端3:手机会成为新型的攀比物手机会成为新型的攀比物, 手机型号手机型号,外型外型,功能功能,价钱都能成为比较
17、的对象价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影攀比中自然会影响到学习或学生的心态响到学习或学生的心态. 在手机上这件物品上,我们在手机上这件物品上,我们承受的起的是金钱,而我们承承受的起的是金钱,而我们承受不起的是逝去的美好求学时受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。光和灿烂的未来。 1早恋会影响学业。早恋会影响学业。 2早恋会给学生造成严重心理伤害。早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志,影早恋现象会涣散同学的意志,影响整个学校风气。响整个学校风气。 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 家长会 课件 ppt
限制150内