中班体育教案：好玩的圈圈.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班体育教案：好玩的圈圈中班体育教案：好玩的圈圈1 活动目标 1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 2、通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。 3、鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 活动准备 1、音乐小松鼠进行曲、我的本领多么大、身体音节歌。 2、与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。 活动过程 1、入场和准备活动 （1）教师带领幼儿在小松鼠进行曲音乐节奏下有序走进场地站在自己位置的圆圈里。 （2）教师带幼儿随我的本来多么大的音乐进行活动准备。 2、导入激趣，让幼儿自己想出方法来玩圈，教师观察并评价幼儿想出的

2、方法。 3、利用圈圈开展游戏。 （1）钻圈圈：两个人一组扶圈，出自：大；考。吧其他幼儿从圈中穿过，圈的大小不同，钻圈的难度也不同。 （2）滚圈圈：在地上把圈圈滚出去，然后去追圈。 （3）跳圈圈：把数个圈以不同的间距在地上摆好，逐个从圈圈中跳过。 （4）转圈圈：把圈圈放在腰或膝盖（身体的其他部位）的位置，通过扭腰或扭动膝盖让圈转起来。 4、请幼儿自己创新玩圈的方法，鼓励幼儿相互观察，学习朋友的新方法。 5、请幼儿尝试两人、三人一组合作玩圈，如用圈开汽车，用圈网鱼等等。 6、老师小结（今天，你们的本领真大）后随音乐身体音阶歌做放松运动结束活动。 中班体育教案：好玩的圈圈2 1、引导幼儿对玩圈感兴趣

3、，尝试用多种方法玩圈。 2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。 1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;洁净场地等。 2、欢快的背景音乐磁带。 (一)开始部分： 师幼共同做准备活动：圈操。 师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各关节。 例如：踏步，左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简单易学的动作。 (二)基本部分： 1、指导幼儿玩圈。 a、鼓励幼儿自由玩圈，探索圈的各种玩法，请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如：滚圈、转圈、跳圈) b、引导幼儿合作玩圈。(例如：请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起，玩开火车的游戏。) 2、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。 场景：钻过

4、山洞(将圈立起来，可用两把小椅子辅助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。 玩法：请小朋友们站一纵队，手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”然后回到起点。 动作要求： (1)在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。 (2)跳跨土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。 (3)走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。 (三)结束部分： 听音乐做放松运动。 做小动物模仿操：小鸟轻轻飞;小鱼慢慢游;小兔轻轻跳;小猫走路静悄悄等。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。第 4 页 共 4 页