中班美术教案:好吃的鱼.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑中班美术教案:好吃的鱼中班美术教案:好吃的鱼1 活动目标: 1.能用几何图画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。 2.学习用多种颜色涂色,感受色彩的美。 3.能用涂涂、撕撕(剪剪)、贴贴等技能大胆地表现好吃的鱼。 活动准备:大背景图,鱼图片,手工纸、剪刀、固体胶、绘画工具等,音乐:生日歌 活动过程: 一、设置情境,引起幼儿作画的兴趣。 1.出示大背景图,创设情境。 今天,我们班来了一个动物朋友,你们看它是谁?今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,会是什么礼物呢? 2.观察、欣赏鱼的造型。 我们一起来看一看,你们看,是什么呀?你们看这些鱼是什么样子的?它有哪些形
2、状组成呢?(引导幼儿观察不同形状组合而成的鱼) 二、情景游戏:烧鱼小猫收到了这么多的鱼,心想,要是能把这些鱼烧成各种各样的味道,请朋友们一起来吃该有多好啊!可是小猫不会烧鱼,那怎么办呢?请小朋友想一想,这些鱼可以烧成什么味道的呢?(幼儿自由回答,教师可根据幼儿的回答出示图片) 1.教师以烧鱼的形式,讲解示范绘画步骤: 说了这么多,看了这么多,老师都谗了!赶快准备烧鱼了,我想要烧一条红烧鱼,那我应该怎么烧呢? (1)首先先拿出烧鱼用的炊具-煎盘。 (2)把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼) (3)让鱼煎出漂亮的颜色(给鱼涂上颜色) (4)然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色) (5
3、)还可以放点作料,提问:烧鱼的时候可以放些什么作料?(幼儿回答,例绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片等等,教师根据幼儿的回答用手工纸进行适当的装饰。) (6)鱼煎好了,闻一闻,真香啊,我得把它盛出来给小猫送过去。(教师沿着煎盘边缘将煎盘剪下来贴到大背景上) 2.幼儿作画。 还有这么多鱼没有烧好呢。我一个人根本就忙不过来,你们能帮我一起烧吗? (1)提出要求: 小猫喜欢吃大鱼,不喜欢吃小鱼,所以我们要把什么样的鱼放到煎盘里?(提醒幼儿画大)小猫喜欢不同口味的鱼,可以是水煮鱼、红烧鱼、也可以是清蒸鱼,糖醋鱼、葱油鱼等等。不同口味的鱼用不同的颜色。让我们比一比看谁的鱼烧得又美味又好看。 (2)幼儿作
4、画,教师巡回指导。 3.评价活动。 (1)请幼儿将各自画好的鱼放在大背景的桌子上,教师以品尝鱼味的形式评价作品。 哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、比一比谁烧得鱼又香又美。你们觉得哪个看上去最好吃?为什么?(师幼共同评价,教师对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画面内容。) 三、小猫过生日。 小朋友们帮小猫烧了这么多好吃的鱼,小猫可高兴了,它要邀请我们大家一起参加它的生日party,我们一起给小猫唱首生日歌吧! 活动反思: 好吃的鱼是一节美术课,其中内容比较多,有画的,撕的,贴的。这节课的主要目标是: 1通过活动激发幼儿画
5、鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。 2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。 3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。 本节课一开始就以一只小猫导入话题,“今天是小猫的生日,朋友们送来了很多的礼物。”(许多小鱼)“但是小猫不会煮鱼啊,想请小朋友帮忙煮一下。”小朋友们听了以后,很兴奋,并且很快进入了角色。分别都讲了多种煮鱼的方法,有水煮鱼、红烧鱼、清蒸鱼等等。我就开始讲解其中一种做鱼的方法,小朋友们听的很认真,幼儿进行操作时,都按步骤来做,而且做的很认真,但我发现,在幼儿操作的时候。 中班美术教案:好吃的鱼2 活动目标: 1.通过活动,引起
6、幼儿对画鱼的兴趣,能大胆地绘画出简单的鱼的特征。 2.继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。 3.提高手部肌肉动作的灵活性,要求幼儿将画具和废纸放在指定处。 活动准备: 1.课件、电脑、视频展示仪、电视机 2.教具:欣赏鱼若干条,范作两张(一张涂得浓,一张涂得淡) 3.画具:图画纸若干,每张纸上画一个煎盘,用缝纫机在“煎盘”四周扎一圈细密的小孔,勾线笔,油画棒,幼儿每人一份。 4.录音机,“办家家”歌曲的磁带。5.玩具小猫。 活动过程: 一、设置情境,引起幼儿作画的兴趣 1.出示玩具小猫,告诉幼儿:今天是小猫的生日,朋友们送给它很多鱼。 2出示范例,引导
7、幼儿观察欣赏这些鱼的造型(是用三角形、半圆形、椭圆形和线条组合而成的)。 :鱼的种类很多,有大、有小,有的扁圆,有的细长,身上有美丽的花纹。 3继续讲述:小猫想,如果能把这些鱼烧成各种各样的味道,变成美味好吃的鱼,请朋友们一起来吃该有多好啊。可小猫不会烧鱼,怎么办呢?(启发幼儿动手帮小猫“烧鱼”) 4.提问:你吃过怎么烧的鱼? 让幼儿凭借自己的生活经验来进行讲述:白烧鱼、糖醋鱼等。 5.放课件图片:老师从上收集了几种美味好吃的鱼,请大家来欣赏一下。 (有红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼、葱油鱼、咖喱鱼、水煮鱼等) 鱼的做法很多,鱼的营养很好,人人都要经常吃。 二、引导幼儿学“做”鱼 1老师先来帮小猫做一
8、条鱼。教师介绍煎盘,准备“烧鱼”。 2教师以烧鱼的形式为幼儿作示范,边讲解: 先把鱼放入煎盘里(在煎盘里画上一条鱼),然后在鱼的周围浇一层油(在盘边用短线排列的方法涂黄颜色) 3与幼儿讨论可放些什么佐料。老师边在鱼的边上或身上添画上些佐料,如绿色的葱段、桔黄色的姜、咖啡色的醋、红色的辣椒、咖啡色的酱油等。先在轮廊线圈内涂一圈,再在里面运用短线排列的方法来回涂,涂满、涂浓,让幼儿体会到鱼变得“入味”了。 4.出示二张范例(一张涂得浓,一张涂得淡)供幼儿观察讨论:哪个煎盘里的鱼味美?为什么?(颜色鲜艳的味美香味浓;颜色暗淡的鱼肉香味淡。) 教师在暗淡的一张范例上示范涂浓的方法。 5.最后小心地撕去
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