打乒乓球小学作文.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑打乒乓球小学作文打乒乓球小学作文1 每一个人都有自己最难忘的第一次，比如：第一次坐飞机、第一次远门旅行、第一次登上领奖台、第一次没完成作业等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。 暑假里的一天，妈妈带我去打乓兵球。来到球馆，我看到里面人不多。我们找了中间一张球桌，做好准备运动就开始打乒乓球。妈妈先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉开，从两边夹住球拍；中指、无名指和小指放在球拍的背面。妈妈一边详细讲解，一边示范。我按照妈妈的方法尝试多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，妈妈给我示范发球技巧：先把球轻轻地打到桌面,等球弹起来的时候，球拍对准球用力向对面拍过去。

2、耶！太容易了。我按照妈妈的方法自以为是地尝试了一下，但是乒乓球一点都不听话，竟然没过网。我再尝试多次，结果仍然如此。我赌气地把球拍一摔，大声嚷嚷:不学啦，很难打。妈妈见状，语重心长地对我说：先别急，我们发球时球拍要对准球,用力向前拍过去就可以啦。再试试吧！在妈妈的耐心指导下，我再试了多次，终于成功了。 第一次打乒乓球我收获不少，真令我难忘啊! 打乒乓球小学作文2 在学校的时候，除了每天上课，其他的同学，到了下课的时候，都会疯狂的跑出去，有的人去打篮球，有的人去打元宝，女同学们就去跳皮筋每个人都有每个人的乐趣，而我只是在那里一个人静静的坐着。 这天，我看到我们教室后边有一个乒乓球台，上面有很多孩

3、子在打乒乓球，我看着非常的有意思，决定下去跟他们一起玩耍。 一开始我觉得打乒乓球会非常的简单，然后向同学借来乒乓球拍，想要打一打，可是当拿起乒乓球拍的时候，发现并不是想象的那样简单，因为你根本不知道，乒乓球从哪里蹦出来，也根本用乒乓球拍拍打不住乒乓球，后来我决定“拜师学艺”，我们班有好多打乒乓球打得非常好的，我找了其中一个人，向他学艺，从最简单的，拿乒乓球拍的姿势学习，拿乒乓球拍的姿势分为两种，一种是竖拍，一种是横拍，我比较适合用竖拍，所以我就这样学习起来，打乒乓球，一定要记得“稳、准、狠”，而且要眼疾手快，球到哪里，眼睛要跟到哪里，手也要跟着眼睛行动，在刚开始的时候，我根本打不着球，后来慢慢

4、的练习，先打比较慢的球，然后逐步的在加快速度，大概用了不到一个月的时间，我打乒乓球的水平，已经在班级里可以排的上是中游了，自从学会了打乒乓球，我就有了乐趣，每天下了课就急急忙忙的跑到乒乓球台上，邀约上几个小伙伴，“一决高下”。 打乒乓球这项运动真的是非常好，它不仅可以锻炼身体，还可以开发我们的脑力。 打乒乓球小学作文3 我的妈妈利用暑假时间，给我报了一个乒乓球训练班，我高兴的睡不着觉。第二天夜晚，我妈妈带着我去乒乓球馆报名。 开始上楼了，我的心“砰砰”直跳，生怕我在乒乓球馆出洋相。终于来到了顶楼，我刚刚一进去，就被妈妈强逼着向一个代老师和一个吕老师打招呼，哎，好没面子呀。 不一会儿，身体强壮的

5、吕老师叫我去后面簸球，我按老师的吩咐簸球去了。我先拿起球，然后轻轻的往天空中一扔，球落了下来，我的手一上一下，球便在球拍子的上面跳着。 第一次，我簸了七个，妈妈说：“不错，再接再历！”通过妈妈的鼓励，我第二次竟了十一个，妈妈又夸奖了我，就这样，我一次比一次进步。到了最后，我竟然簸了三十多个。 虽然得到了收获，但是我已经是大汗淋淋了。可这却影响不了我打球的激动的心情。 吕老师看我簸球簸的如此认真，便告诉我秘诀：簸球时的球拍子要放平，不能东倒西歪。我把吕老师的话深深的记在脑海中。 我按老师交给我的秘决来簸球，这次簸球超出了我的想象，竟簸到了达标线，一百个。我高兴极了。 这天晚上的簸球使我明白了：听

6、了别人的某些话，就可以让自己更出色。 打乒乓球小学作文4 为了保护眼睛，爸爸让我学打乒乓球。 在练球时，教练一直让我们摆动作，“球拍稍微倾斜，转腰，重心压下来。”教练一边示范一边说道，并要求我们反复做这个动作。终于，我有点不耐烦了，问道：“为什么要一直摆呀?”“打球就和搭房子一样，如果你底下的房子没搭好就往上搭，能不倒吗?”教练解释道。于是，我以耐心地摆起了动作。 开始打球了。教练详细地讲解道：“打球和摆动作一样，只要找到球在哪里，就用小碎步移到球的左边，把拍对准球，放到球的下侧中，转腰，胳膊肘沉下与身体平行，回收小臂。”说完，教练亲自给我们示范了一下，又抓住我们的胳膊指导，同时发出指令：“一

7、会摆200个动作后打一下试试。”轮到我打了，可是球不是飞出去就是没过网，这时，教练走过来，一只手抓住我的胳膊，一只手抓着我摆动作，我按照这个方法又打了几个球，终于打了几个好球。 发球时，教练又强调：“手里先拿着一个球，轻轻一抛，用球拍摩擦、撞击球。”我在教练的指导下，终于完成了这一连串的动作。 通过这件事，我明白不管做什么事，只要坚持，就能成功。世上无难事，只肯登攀。 打乒乓球小学作文5 大概是在二、三年前吧，我突然对乒乓球情有独钟起来。那时我百思不得其解：为什么一粒小小的银球，可以划出那么多变幻莫测的弧线？为什么只靠小小的球拍，就能把比赛打得那样酣畅淋漓、震撼人心？为什么马琳、王皓只要一站在

8、球台前，就显得那样虎虎生威、充满斗志？这些疑惑更使我萌生了一个念头“学打乒乓球！” 于是，爸爸把我带到了陈教练面前。第一次拿着自己的球拍站在球台前，我的心情是那样的雀跃不已。但是，我的热情很快就遭到了当头棒喝。因为学打乒乓球并非我想的那么轻松有趣。往往一个接发球动作一练就是几节课，一脸盆的球，教练让我捡了练，练了捡我心里不由地打起了退堂鼓。好在陈教练看穿了我的心思，他语重心长地对我说：“为什么马琳、王皓有那么好的球技？那是因为他们从六、七岁就开始练打球，一天要练十几个小时，而且一个动作一练就要练几年！没有扎实的基本功，哪儿来过硬的技术？”一席话说得我面红耳热，我不再抱怨什么了，于是静下心来认真

9、学打球。二、三年下来，随着对乒乓球的熟悉和了解，我开始逐渐明白为什么我们中国把乒乓球称为“国球”，因为乒乓球象征着顽强和拼搏。我越发地酷爱乒乓球了。 今年的北京奥运会马上就要来到了，我又可以在赛场上看到乒乓健儿们的身影了，希望他们能为祖国夺得更多的金牌！ 我爱乒乓！ 打乒乓球小学作文6 从妈妈开始让我打乒乓球到现在，想想真的是你想知道吗？那就听我慢慢道来哦！ 刚开始的时候，我垫球都是垫一个飞两个，找球的时间比垫球的时间多几倍哦！妈妈把我关在阳台上练习。直到可以垫满200个了，我才有资格对着墙头练习接球。幸亏有妈妈不断鼓励我，并且陪着我练习，不过她是用左手练习接球。看着妈妈不灵活的样子，我也就不

10、觉得怕了。一次次的练习，一次次的进步，目标从十个涨到二十个，五十个。我的信心也是越来越足了！ 今天期末考试结束，我一下子觉得空了下来，又只能“听”电视，眼睛不好，电视调到只有声音没屏幕的状态，于是我就开始练习接球。妈妈给我定了一百个的目标！我是想想也无法实现的。妈妈给我一句话：“事在人为！有志者事竟成。”反正也没有什么事可做。我就开始向目标发起进攻了。在不知不觉中，我离目标越来越近了。哇，我终于打满一百个了！我激动地跑向妈妈，告诉她这消息。妈妈非常开心，想要亲我一下，被我先亲了她一下哦！妈妈笑着问我：“这该拿哪句话总结啊？“我调皮地眨眨眼睛说：“当然是功夫不负有心人啦！”说完就又打起来了。 怎

11、么样？你佩服我吗？哈哈，和我一起练习吧！ 打乒乓球小学作文7 寒假里，我学会了打乒乓球，这项运动带给我的不只是快乐，还让我悟出了许多道理。 首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不论在哪里，你都要紧盯住球，三心二意是不可能接住球的。 第二点则要注意打球时不能太投入，一定要留几分清醒。就像练琴，激情有了，头脑也确实紧跟着感觉，但手上却完全不是一回事儿，有时甚至连最基本的指法都出错。其实这是必然的事，因为你根本就没有在乎手是否按你的思想去做，你也没有在跟随思想的进程中给手留一席之地，手自然不会按你的吩咐去做了。 第三点也是最重要的一点，就是打乒乓球是所有的招式一定要符合实际，要灵活应变。这是我们与生俱

12、来的本领，但很多人在需要的时候却忘记了如何使用这种能力。其实这种能力不仅在打乒乓球时用的到，在日常生活中也很重要。比如妈妈让你去买饼，可是外面没有卖饼的，只有卖包子的。这时，你完全没必要再跑回家告诉妈妈没有卖饼的。你可以卖些包子回去，也一样能吃饱。我还听说过一个关于灵活应变的小笑话：小红的妈妈问她“两个梨吃了一个还剩几个？”小红却默不作声。妈妈生气的责怪她连这么简单的问题都不会回答，小红却理直气壮地说“老师教的都是苹果，我怎么知道梨有几个？” 打乒乓球既让我的身体得到了锻炼，又让我的思想得到了提升。我一定要把这项运动坚持下去。 打乒乓球小学作文8 你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，

13、我可是个爱打乒乓球的男孩。 有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！” 我们打了几个来回，到了比赛的赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机

14、把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。 打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。 打乒乓球小学作文9 我是小小运动健将，几乎哪个体育项目对我都是“小菜一碟”除了乒乓球。 说起玩乒乓球，我们家还有一段悠久的“历史”，我外公是他们单位老年组乒乓球冠军，老妈老爸都是他们单位的高手。而我呢，连对墙打都不超过五个，老妈以前教过我一次，可是我刚打几下，觉得挺难的，不好学，就知难而退了。 寒假的一天，我和弟弟在玩乒乓球，正玩着弟弟在旁边打了起来，弟弟居然打得比我好，我觉得非常惭愧，就下决心一定要练好

15、球。 开始老妈指点了我几下要领，我自己对墙练，开头只能打两三下，后来仔细琢磨老妈的动作，自己摸索球路的变化，一有空就练，吃完饭放下饭碗就去练，电视也不看了，电脑也不玩了，渐渐地十下，三十下，进步神速，后来我不满足对墙打，就用揉面板支了个微型球桌，拉上老爸厮杀起来，开始我只会“老太婆”球，经过观察和模仿老爸的动作，很快我学会了发球，旋球，推球。不久后的一天，我有一个机会展示自己的训练成果，我和哥哥赛了一场。哥哥的发球还真不赖，吃了几个后，我研究出了新方法。我觉得用旋球回击不错，就施展了我的秘密绝招“魔术旋球”，球弹到哥哥的桌面，以一种令人莫明其妙的方向蹦走了，我连连用这个绝招，哥哥连连中计，被我

16、打得落花流水，以惨败而告终。 练了一个星期以后，再拿老妈来当“靶子”，结果老妈为我突飞猛进的球技而惊讶，连连夸我是神童。 兴趣是最好得老师，发自内心的兴趣加上认真观察琢磨就会飞快地进步。 打乒乓球小学作文10 “乒乒乓乓”这是什么声音呢？喔，原来是打乒乓球的声音，今天的语文课上，老师就带我们去打了乒乓球，第一次打乒乓球。 由于我不会打，老师就给我们“徒弟”找了“师傅”，我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍，我觉得他教给我的方法不舒服，就自己按习惯的方法握。接着，他教给了我发球：先用左手拿着球，右手握拍，左手在一松，拿着拍子往前打。开始，我总是把球打飞，王宇晨告诉我：“不要打太高，打得低别人不好接！

17、”还问了我好几遍懂了吗？我点了点头，第一次打乒乓球。我就和他练起了发球，渐渐的，我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球，可还没教老师就宣布：“一会儿，将来一场“徒弟大战”吧！我急了，更加努力的学了起来。王宇晨指导说：“别人如果接上来了，就用右手上的拍子往前挥”，只不过，不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学，会了。 开始比赛了，我对阵李宇萌。第一局，我以10比3结束战斗，第二局有些得意，10比12输了。第三局我一鼓作气，10比6赢了，就这样，我赢了比赛。 这次乒乓球课上得真好！ 打乒乓球小学作文11 我上三年级的一个下午，刚好有一节体育课

18、，我们兴奋不已，因为体育课是我们自由的时候。 我们学校有12个乒乓球台，我来到了摆满品乓球台的地下室，那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去，不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下，让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和爸爸练习了起来。我大模大样地学者他们发球，球被爸爸轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去，结果身子来不及挨近桌子，球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球，经过十多分钟的大战，我满头大汗，勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着，心里美滋滋的。完全浸泡在喜悦中，完全走了神。突然，爸爸发球过来了，我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于爸爸来说完全

19、没有任何杀伤力。打了一个小时，我没有打赢爸爸10个球，爸爸却赢了我100个球。哎！爸爸可真是个高手！可我不气馁：“有一天，我一定会超过爸爸的。” 我学会了打乒乓球，心里甭提多高兴了。 打乒乓球小学作文12 最近我们班同学喜欢上了打乒乓球，我们的数学刘老师在下午班级体育活动课上也会给我们指点一二，兴致高时更会露一手，打得同学们“落花流水”，看得我心痒难耐。我决定好好练球，像刘老师那样厉害。 妈妈成了我的教练和陪练。下午放学后或者周末我便拉了妈妈陪我练球。刚开始，看到小小的乒乓球从妈妈的球拍中“嗖”地一下就蹦到了我面前，我手足无措，慌慌张张抬手一挡，小不点在我的球拍上轻快地一弹，便飞奔到了球桌外。

20、小家伙总不肯听我的指挥：我想打到东，它就窜向西。渐渐地我摸到了些门道，不再害怕这蹦蹦跳跳的“小调皮”，手中运力，球拍微斜，果断削向它，球像子弹一样射出，迅速撞向妈妈那边球桌的右角。妈妈举拍飞救，可惜为时已晚了，球掉到了地上。一次次，一天天，我越练越有信心，与妈妈的比分差距越来越小。我时而海底捞月救球，时而猛虎下山杀球，时而轻轻一挑，吊个网边球，时而身手敏捷来个擦边球。看着妈妈追着我的球东奔西跑，上窜下跳，我开心极了。球在我和妈妈之间不停地穿梭，比分不断地你追我赶。 我越来越喜欢这蹦蹦跳跳的小精灵。打乒乓球不光是动手，还需要动脑。不但锻炼了眼和手的协调性，还在奔跑中增加了身体的敏捷性，更让我学会

21、了如何控制紧张情绪。现在，只要一有空我就会去打乒乓球，希望能早一点成为像刘老师那么厉害的高手。 打乒乓球小学作文13 上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。 下午两点，我和王垚深在乒乓球俱乐部集合，我们一进门，就看见有一些同学在乒乓球台上打球，他们打的真好从来都不掉球。教练把我们带进了最里面的一个球台，教我们如何握牌。教练告诉我们，握拍要用食指和大拇指夹住球拍，而不是用其他三个指头去握住球拍。 然后，教练教我们正确的打球方式，要用腰去打球，并且一再强调要放松。教练让我们练动作，我自以为动作已经立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一样了。刚开始怎么也打不着球，就去抢球，动作就变形了，于是球就飞了

22、。教练说，我们学的时间太短，还不用去找球，只需要打好动作就行了。我一打球紧张，一紧张就使劲，一使劲球就飞了。教练为了这个，多次提醒我，可我就是改不了，让教练好不生气。 之后，教练又教了我们击球时间以及击球位置，要在45角击球，击球点要在球拍的中下方。我和王垚深看着别人练的那么好，想必一定是练了很多年了。教练让我们练习掂球，幸好我在家早有准备，一下子就掂了123个。 时间一分一秒的流逝，下课的时间到了，我对自己并不满意，下决心一定要好好打乒乓球。 打乒乓球小学作文14 从6岁开始，我就在体育馆练习打乒乓球，从不会拿球拍到现在会拉球、削球、攻球，这其中付出的汗水早已被奖杯和奖状给驱散了，剩下的是满

23、满的快乐。 记得有一次，教练教了我一个拉球，可我老要打到天花板上去，于是，教练又耐心地教了我一遍、二遍笨拙的我怎么也学不会。最后，教练生气了，让我一个人到旁边去练习拉球，我抹着泪、涨红了脸，独自一个人走到墙角边，默默地练起拉球来。10分钟、20分钟，当我再回到球台边，这拉球怎么一下就会了，面对教练投来那赞许的目光，一时间的委屈、辛酸倏地烟消云散。 经过多年的刻苦训练，11月17日，我代表学校乙组去参加富阳区中小学生乒乓球比赛。经过激烈的争夺，我和队友们夺得了富阳区中小学生乒乓球比赛乙组团体第二名。 捧着奖杯的瞬间，我觉得所有的付出都是值得的，回想起以前，天天都在体育馆练乒乓球，打得汗流夹背、打

24、得精疲力尽，那累垮的味道真不好受！ 以后，我还会一如既往去训练、去比赛，去迎取一个又一个属于自己的荣誉，虽累，但快乐着！ 老师点评：小以自己在练习打乒乓球时的一件事，来反映学打乒乓球中的辛酸，但面对比赛获得的荣誉时，那些付出的艰辛早已被幸福填满，是累，且快乐着！也是小从打乒乓球中体会到的感悟，真好！ 打乒乓球小学作文15 我喜欢打乒乓球，无论在上学前，放学后，上课前，下课后，你们通常都能在乒乓球桌旁见到我的身影。我简直能对乒乓球付出我所有的时间。 之所以能从一个毛头的小孩成为一个乒乓球爱好者，其中少不了教练与妈妈的关怀。让我能有学乒乓球的强大动力，是因为我看了一场精彩的国际乒乓球比赛。运动员王

25、皓哥哥那优美的拉球动作深深的印在我的心中，我发誓，一定要成为哥哥那么厉害的乒乓球王者。 上学前，我不管是语文早读还是英语早读，放下书包，先不交作业，拿起球拍就往外冲。 上课前，下课后，只要一打铃，马上把球拍握好，解开套子，做好百米冲刺的样子，就等老师说“下课”二字。放学后，我不等保安叔叔来清校，打死我也不回家。无论夏热冬凉，天天如此。可是，光有速度不行。我的球技太烂了。 于是我开始练球，我在研究如何挡住别人的扣杀球，我发现，当别人准备扣东时，你有一定的时间准备，调整握拍位置，眼睛死盯着对方拍面，一脚向后一退，放低重心，灵活反应，一定能取胜。 如今，我的球技日益蒸上，一天比一天好，也成了比赛中的第6名！我要对自己说：加油再加油！ 我不光喜欢打乒乓球，对乒乓球、对世界人物也特感兴趣。当今乒坛世界第一都是我们中国人。我要多看这方面的资料，说到乒乓球，我不仅能打，也能说出乒坛过去，现在与将来。！ 什么是爱好？就是不仅喜欢还要了解那才算是真正的爱好。 如果在学习方面，也有这种精神那该多好！第 16 页 共 16 页