三年级科学下册《了解土壤》ppt课件.ppt

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1、猜一猜：猜一猜：土壤外观是怎样的？土壤外观是怎样的？在本次探究实验中，你可能用到的仪器：在本次探究实验中，你可能用到的仪器：实验实验1 1： 用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，看到了什么？这个现象说明了什么？看到了什么？这个现象说明了什么？看到纸巾湿了，这说明土壤中有看到纸巾湿了，这说明土壤中有水水分。分。实验实验2 2： 把硬土块放入水中，看到了什么？这个现把硬土块放入水中，看到了什么？这个现象说明了什么？象说明了什么？看到冒气泡，这说明土壤中有看到冒气泡，这说明土壤中有空气空气。实验实验4 4： 被燃烧冒烟有刺鼻气味的是土壤中腐烂的动植被燃烧冒烟有

2、刺鼻气味的是土壤中腐烂的动植物遗体，这就是物遗体，这就是腐殖质腐殖质。 取一些土壤，取一些土壤，放在火上烧一放在火上烧一烧，闻一闻。烧，闻一闻。你发现了什么？你发现了什么？我发现有刺鼻我发现有刺鼻气味、土壤颜气味、土壤颜色变浅色变浅实验实验3 3： 搅拌水中搅拌水中的土块，然后的土块，然后静置一段时间，静置一段时间，看到了什么现看到了什么现象？说明了什象？说明了什么？么？ 我发现：土壤沉降在杯底，我发现：土壤沉降在杯底，而且分成了而且分成了两层两层。上上层颗粒层颗粒小小，是是黏土黏土；下下层颗粒层颗粒大大，是，是沙沙。下层：颗粒大下层：颗粒大上层：颗粒小上层：颗粒小探究土壤的种类：探究土壤的种

3、类： 土壤固体中的大颗粒为土壤固体中的大颗粒为沙粒沙粒；中等颗粒为；中等颗粒为粉粒粉粒；细小；细小颗粒为颗粒为黏粒黏粒。 沙粒含量特别多的是沙粒含量特别多的是沙土沙土； 黏粒含量特别多的是黏粒含量特别多的是黏土黏土； 沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土壤土。（1）水）水（2）空气）空气（3）沙）沙（5）小结小结（4）黏土）黏土土壤的组成土壤的组成 空气空气植物根呼吸氧气的来源植物根呼吸氧气的来源水水植物生长必要的条件植物生长必要的条件腐殖质腐殖质为植物生长提供养料为植物生长提供养料沙和黏土沙和黏土土壤的骨架土壤的骨架讨论讨论思思 考考 1 1、砂粒、黏粒分

4、别堆在一起，哪种颗粒之间的、砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？空隙大？ 2 2、哪种颗粒含水最多？、哪种颗粒含水最多？ 3 3、哪种颗粒含空气最多？、哪种颗粒含空气最多？1、砂粒、砂粒之间的空隙大之间的空隙大3、砂粒含、砂粒含空气量最多空气量最多2、黏粒、黏粒含水量最多含水量最多1 1、砂粒空隙、砂粒空隙 ，透气、渗水性能，透气、渗水性能 ，但保，但保水性能水性能 。 黏粒空隙黏粒空隙 ，透气、渗水性能，透气、渗水性能 ，但保水，但保水性能性能 。大大好好差差小小差差好好练一练练一练2、砂、砂 土土 黏黏 土土 壤壤 土土质地均匀质地均匀质地较粗质地较粗质地较细质地较细保水性能最强保水性能最强渗水性能最强渗水性能最强通气保水适中通气保水适中