小班社会大家喜欢我教案.docx

《小班社会大家喜欢我教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会大家喜欢我教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班社会大家喜欢我教案小班社会大家喜欢我教案1 一、教育目标 通过让孩子们在大家面前，讲述自己的优缺点，让孩子正确认识自己；通过别人的对自己缺点的意见和建议，让孩子变缺点为优点，让大家更喜欢自己。 二、教育准备 孩子们的照片 三、教育过程 1。老师从准备好的照片中，随机抽取一张，然后让小朋友们指出这个人是谁； 2。被抽到的小朋友们上台，讲述自己的优缺点； 3。大家针对小朋友的讲述，帮助他改正缺点； 4。小朋友针对大家提的意见，讲讲自己今后要如何做； 5。同样的方法，让其他小朋友有上台讲述自己的机会； 6。老师给孩子们讲述，怎样才能受到小伙伴的欢迎。 在上面的这

2、个幼儿教案中，不仅给孩子带来了发言的机会，还能让孩子们正确认识自己，通过小朋友们的建议，不断改正自己的缺点，让孩子们之间更加和睦。 小班社会大家喜欢我教案2 活动目标： 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。 2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。 3、增强自信心，激发积极向上的愿望。 活动准备： 幼儿从家里带若干张自己和小朋友、老师、爸爸妈妈在一起的.照片，并布置大家喜欢我的展览。 活动过程： 一、观看展览大家喜欢我，引起幼儿的兴趣。 教师：照片上有谁？你们在干什么？你高兴吗？你的朋友高兴吗？ 二、通过提问的方式，引导幼儿谈论：别人是否喜欢自己。 1、教师：你有小伙伴吗？

3、他们喜欢你吗？伙伴愿意和你在一起玩吗？ 2、教师：老师喜欢你吗？他们喜欢你吗？伙伴愿意和你一起玩吗？ 3、教师：爸爸妈妈喜欢你吗？他们是怎样做的？（爱自己，给自己买礼物、带自己上公园等等） 三、引导幼儿讨论：怎样做别人才会喜欢你。 使幼儿知道同伴之间要友好，在家里要听爸爸妈妈的话，在幼儿园要积极参与各项活动，做一个爱学习的好孩子。 四、师生共同边唱边找朋友碰一碰 进一步体验喜欢别人和被别人喜欢的愉快心情。 小班社会大家喜欢我教案3 活动目标： 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。 2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。 3、增强自信心，激发积极向上的愿望。 4、能说出不易

4、玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备：幼儿从家里带若干张自己和小朋友、老师、爸爸妈妈在一起的照片，并布置大家喜欢我的展览。 活动过程： 一、观看展览大家喜欢我，引起幼儿的兴趣。 教师：照片上有谁？你们在干什么？你高兴吗？你的朋友高兴吗？ 二、通过提问的方式，引导幼儿谈论：别人是否喜欢自己。 1、教师：你有小伙伴吗？他们喜欢你吗？伙伴愿意和你在一起玩吗？ 2、教师：老师喜欢你吗？他们喜欢你吗？伙伴愿意和你一起玩吗？ 3、教师：爸爸妈妈喜欢你吗？他们是怎样做的？（爱自己，给自己买礼物、带自己上公园等等） 三、引导幼儿讨论：怎样做别人才会喜欢你。 使幼儿知道同

5、伴之间要友好，在家里要听爸爸妈妈的话，在幼儿园要积极参与各项活动，做一个爱学习的好孩子。 四、师生共同边唱边找朋友碰一碰，进一步体验喜欢别人和被别人喜欢的愉快心情。 活动反思： 我爱你的主题，侧重于情感激发和表达，适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。 1、所选绘本材料我爱你很有感染力，所配背景音乐很很合适。 2、老师讲完故事，应着重让幼儿讨论：小獾说了什么，都是对谁说的，为什么会说我爱你?说我爱你的时候小獾的心里感觉怎么样?侧重讨论是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他们才说的?为什么对身边的亲人说了我爱你，小獾还对他用过的东西也说我爱你?(难点部分)3、制作爱心卡，教师示范引起幼儿模仿，好在教师注意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。 4、送爱心卡的时候，幼儿说还想玩一会没有，幼儿还有活动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提供画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近发展区。第 5 页 共 5 页