半年学习工作总结.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑半年学习工作总结半年学习工作总结1 古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,民间还流传这样一句话“读万卷书不如行万里路”。 自中宣部等五部门部署新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,全国新闻单位结合自身特点,采取多种形式扎实推进,切实践行“三贴近”原则。 带着思考走,怀着感情转,迎着问题改。广大新闻工走向田间地头、工厂车间,以饱含深情的笔触传达民意民愿,回应百姓关切。一大批来自基层的鲜活事、动人情呈现于报纸、广播、电视、网络等各类媒体。作为一线新闻工,我由此深切地体会到: 新闻报道散发泥土芳香。根植于什么样的土壤,就会获得什么样的营养。新闻工只有扎根广阔
2、大地、扎根基层一线,新闻报道才能汲取充足养分,新闻“大厦”才能牢固根基。 这个不平凡的8月,人们欣喜地发现,报纸上普通百姓的故事多了,电视上小人物的镜头多了,广播里基层的声音响了 我台以多种形式的报道分别开设专栏,推出“走基层 听民声”专题,紧密结合当前社会热点,持续刊播记者深入基层、深入一线采制的报道。 新闻工到广阔天地锤炼真本事。对于广大新闻工来说,转变作风、深入基层、深入群众既是听从党的召唤、为人民服务的职责和使命,又是自身成长成才的必经之路,更是写就新闻精品和锦绣文章的不二法门。 “走基层、转作风、改文风”活动启动以来,编辑记者们走出高楼大厦,到改革开放前沿,到普通民众中间,挖掘鲜活素
3、材,采写现场报道。 “深入开展走基层、转作风、改文风活动,我们也应该审视自己:走基层,是蜻蜓点水,还是真正沉到下面?是走马观花,还是带着真情融入其中?就采编工作而言,深入才能生动感人,深入才能深刻透彻,深入才能使新闻生产力得到最大程度的释放。”人民日报经济社会部农村采访室副主编赵永平说。 “走基层,才能知道依靠谁;转作风,才能知道我是谁;改文风,才能知道为了谁。”只有深入实际、深入基层、深入一线进行调研采访,接地气、俯下身、抓活鱼,才能增强报道的针对性和说服力。 最美丽的风景在基层,最感人的故事在基层,最锻炼人的舞台在基层。身为“80后”的我们,光走到基层还不行,还要真正走进群众,和群众交心、
4、向群众学习,这样,感受才真切、语言才丰富、稿子才鲜活。 让记者和百姓的心贴得更近,基层,是新闻报道永不枯竭的源头活水。 人民群众,是新闻工最好的老师。随着“走基层、转作风、改文风”活动的推进,大量百姓喜闻乐见的新闻作品不断涌现,受到群众欢迎。 在网络上,网民们对于“走基层、转作风、改文风”活动的关注度也越来越高,讨论越来越热烈。网友“犄角旮旯”认为,一些年轻记者在大城市生活惯了,对大多数老百姓的生活没有真切了解,自然写不出贴近生活的好新闻来。在“走基层、转作风、改文风”活动中,正是由于记者下到最基层,和人民群众同吃同住,才使新闻报道真正触到了人民的脉搏、生活的本质。 半年学习工作总结2 大学生
5、活已过了一年半了,在这一年半的时间里,我担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这一年多的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这XX下半年的工作做一个总结。 有些工作是我做得比较满意的: 1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。 2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课。 3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。 4.帮助任课教师对班级同学的了解。 5.
6、在英语四级中,鼓励同学们积极报考,每次考试前,督促同学们用心备考。 6.针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。 7.当考试时间安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习。 8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。 9.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。 10
7、.在考试前组织一对一帮扶,或者采取集体教学的方式,由学习成绩好的同学讲课,帮助学习有困难的同学通过考试。 11. 我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情况,我两到三周召开一次学习例会,收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解决。通过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。 12. 为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育。 在工作中觉得应该要做到以下
8、这些: 1、 用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。 要做好一件事,如果不负责任,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。到现在,两年多过去了,我也自认为把这个工作做得很好。 2、 以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习。 何谓班干?班干就是为大家做实事儿,以身为则的人。如果一个人只为虚占其名,为自己利益着想,把其他同学和
9、班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位。我深知自己为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的信任。当我在工作中遇到困难的时候,我都会鼓励自己。做一件事儿,既然做了,就要做好。如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身综合素质的提高,经验的积累呢?我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会。 经过同学们一年多的努力,我们班的学习成绩有了很大的提高,学风也有改善。这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力,也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持。 我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的
10、。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。 半年学习工作总结3 20xx年xx月xx日星期五,在项目有关领导的组织与带领下,xx项目全体人员共同学习了xx董事长关于在总公司半年工作会议上的讲话,学习完xx董事长的讲话,使我深有感触。xx董事长在这次讲话中主要阐述了两个方面的内容。 首先,xx董事长对对上半年工作进行了简要回顾,xx董事长从公司的市场情况、综合实力、管理层次、绩效考核、内部审计、合同管理、党建工作等方面做出了重要阐述,同时也提出了十个方面的突出矛盾与问题,使我这个刚刚毕业来到项目工作的新同志对于公司的具体概况有了更深一步的了解,让我深深认识到了公司的综合实力、管理制度,同时对于
11、公司提出的五比五创精神有了更为深刻地认识。 第二,xx董事长对下半年重点工作进行了安排,着重从工程项目过程管理、工程项目核算管理、工程项目收入分配标准、工程项目安全管理、工程项目分包管理、加大市场开发力度拓展企业市场空间、加强改进党建工作七个方面进行了阐述,并且提出了“八坚持,八不许”的管理办法。 下面根据我自身岗位发表一下自己的感想。 首先,作为一名出纳,最为基本的就是认清自己的岗位职责,出纳的岗位职责: 1、遵守有关收支款的各种标准和规定,正确办理筐项的收付工作。 2、严格审核原始凭证,发现问题及时处理,并向领导反映对违反财务规定的一切开支有权阻止。 3、及时登记复合银行存款收支的记账凭单
12、,做到月末与银行对账单核对相等和凭单的统一编号。 4、按时发放职工工资及资金款项。 5、加强现金管理制度,合理使用资金,加强安全保卫,防止发生盗窃事故。 6、月末向项目经理上报各种款项的收付情况。 其次,要积极配合科长工作。刚刚毕业从事出纳工作的我,现在最重要的是虚心向科长学习有关出纳工作的财务知识,做到每天核实点库,每笔汇款业务都要认真核实,做到不差账。 材料方面,作为材料会计,应该时时审核验收,登记台账,配合好科长工作。认真贯彻xx董事长在这次讲话中提出的有关材料方面的指导,遵守量、价分离原则,做好材料费控制工作。 第一, 对价格进行控制。做到对市场进行调查,货比三家,择优购料。 第二,
13、对材料用量的控制。 通过学习xx董事长的讲话,我从中领悟到了许多,对单位的基本概况有了更深一步的了解,特别是被单位的整体精神面貌和单位领导肯抓实干的精神所感染。从今以后,我会更加加倍努力工作,虚心学习,弥补自己的不足,端正自己的工作态度,努力做好自己的本职工作! 半年学习工作总结4 大学生活已过了一年半了,在这一年半的时间里,我担任着班上的学习委员这一职务.首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我.在这一年多的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少.以下我对我这XX下半年的工作做一个总结. 有些工作是我做得比较满意的: 1.能够积极地配合
14、老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务. 2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课. 3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学. 4.帮助任课教师对班级同学的了解. 5.在英语四级中,鼓励同学们积极报考,每次考试前,督促同学们用心备考. 6.针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的.及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生. 7.当考试时间安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考
15、的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习. 8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣. 9.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙. 10.在考试前组织一对一帮扶,或者采取集体教学的方式,由学习成绩好的同学讲课,帮助学习有困难的同学通过考试. 11. 我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情况,我两到三周召开一次学习例会,收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解
16、决.通过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围. 12. 为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育. 在工作中觉得应该要做到以下这些: 1、 用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作. 要做好一件事,如果不负责任,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉.在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差.学习委员是班上的一个重要的职位,在我
17、当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好.到现在,两年多过去了,我也自认为把这个工作做得很好. 2、 以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习. 何谓班干?班干就是为大家做实事儿,以身为则的人.如果一个人只为虚占其名,为自己利益着想,把其他同学和班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位.我深知自己为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的信任.当我在工作中遇到困难的时候,我都会鼓励自己.做一件事儿,既然做了,就要做好.如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做.每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身
18、综合素质的提高,经验的积累呢?我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会. 经过同学们一年多的努力,我们班的学习成绩有了很大的提高,学风也有改善.这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力,也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持. 我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的.我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高. 半年学习工作总结5 来到xx开始大学生活已经近一个学期了。本学期,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。 我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。 学习委员是班委成
19、员之一,主要负责班级学习方面的工作。李老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。 战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。 作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。 现将本学期的工作总结汇报于李老师。 很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同
20、学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。 本学期是同学们大一的第一学期,在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通,我及时的加了同学们还有老师的飞信,方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。 在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。 老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。 期中考试时间、地点、测试内容,以及需要带什么东西,考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。 然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不
21、足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。 在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。 通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。 在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。 具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。 班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法
22、。 在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。 本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。 老师不可能给每位同学一一解答问题,因此在这方面,每次作业我都会统计一下,哪道题大多数同学都存在问题,然后总结并及时向老师反馈,老师会在课堂上统一讲解。 尽管这样,还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。 通过总结,我找到了解决问题的方法,再今后的工作中,我会组织同学们之间互帮互助,共同学习,有不会的题就找其他同学
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