小伞花儿小班音乐教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小伞花儿小班音乐教案小伞花儿小班音乐教案1 小班音乐儿歌教案小伞花儿适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道伞对我们的用处，喜欢下雨天，学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美，了解儿歌的含义，快来看看幼儿园小班音乐儿歌小伞花儿教案吧。 活动目标 1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美。 2.知道伞对我们的用处，喜欢下雨天。 3.了解儿歌的含义。 2.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备 五颜六色盛开的小花朵、下雨的视频、下雨的音乐 活动过程 一、交流并观看下雨的视频观看下雨的视频（注意引导幼儿观看下雨时，雨水滴落是冒泡的样子）指导语： 1

2、.什么天气？（下雨天） 2.下雨了，人们都是怎么躲雨的？ 3.雨水滴落到地上怎么样了？（冒泡） 二、学习儿歌，理解儿歌内容 1.今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。 出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。 下雨拉，冒泡拉！小花伞儿都开拉。 出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。 赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！ 2.交流儿歌内容，小花伞儿怎么了？都有什么颜色啊？ 3.配乐，幼儿完整欣赏儿歌小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊？ 4.配乐，根据图片幼儿跟念儿歌 5.配乐，边念儿歌边用动作辅助表演。 三、小结提升下雨的时候，伞可以为我

3、们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢？回家可以去问问爸爸妈妈。 小伞花儿小班音乐教案2 ： 小伞花儿 下雨拉!冒泡拉! 小伞花儿都开拉。 赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈! ： 在开展小伞花儿这首儿歌时，执教者可以从两个方面着手教学：1.花朵的色彩美儿歌中提到了赤橙黄绿青蓝紫七彩颜色，对于小班的孩子，认识这样的颜色有着一定的难度，所以只是简单了解，重点是感受色彩的丰富多彩。感知下雨天花朵开了，丰富的色彩，从而喜欢下雨天。2.雨天伞对我们的用处。下雨天，小花变伞，可以成为小虫子的伞，遮风挡雨，那么生活中，伞对我们也起着很大的作用。 ： 1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美。 2.知道

4、伞对我们的用处，喜欢下雨天。 ： 五颜六色盛开的小花朵 下雨的视频 下雨的音乐 ： 一.交流并观看下雨的视频观看下雨的视频(注意引导幼儿观看下雨时，雨水滴落是冒泡的样子)指导语： 1.什么天气?(下雨天) 2.下雨了，人们都是怎么躲雨的? 3.雨水滴落到地上怎么样了?(冒泡) 二.学习儿歌，理解儿歌内容 1.今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。 出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。 下雨拉，冒泡拉!。小花伞儿都开拉。 出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。 赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈! 2.交流儿歌内容，小花伞儿怎么了?都有什么颜色啊? 3.配乐，幼儿完整欣赏儿歌小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊? 4.配乐，根据图片幼儿跟念儿歌5.配乐，边念儿歌边用动作辅助表演。 三.小结提升下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢?回家可以去问问爸爸妈妈。第 4 页 共 4 页