2022年2022年廉政文化进校园主题班会教案 .pdf
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1、廉政文化进校园主题班会教案高一( 1)班主题:崇廉尚洁形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等时间: 20XX 年 6 月 8 日地点:高一( 1)班教室活动目的、意义:为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神,营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围, 我校认真部署工作, 把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容,充分发挥学校作为教育主阵地的作用。“ 教育的今天就是社会的明天” ,青少年学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。 在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使未成年人从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。 加强改进
2、青少年思想道德教育, 对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育, 要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生, 因势利导,循序渐进,而不能急功近利, 从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西, 都要有个过程, 经过一段时间后, 廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中, 使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“ 廉洁光荣,腐败可耻 ”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极
3、、健康的理想信念、 道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程 : 一、主持人 (班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“ 防腐墙 ” ,让廉洁 “ 植根 ”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想, 走近廉洁,走进崇高。三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学
4、们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。四、廉洁教育进校园的必要性。采取辩论的形式。 先由双方辩手阐述各方观点, 再进行自由辩论。 同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见, 例如,正方认为:中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成 “ 先入为主 ” 的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中; 反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围, 其有益有效的正面效应, 理所当然也会波及到中学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下, 学校再额外的进行倡廉名师资料总
5、结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 教育岂不是多余之举; 正方认为: 在学校进行的素质教育中, 的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“ 廉洁文化进校园 ”活动,就是整合历史上、 现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。 而且随着社会多元化的价值取向, 学生中间存一些个别 “ 小腐败” 现象。五、现场征集 “ 敬廉崇洁 ” 小标语,送给我们的老师和父母。如:“ 廉洁,从
6、自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留” ;“ 你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“ 廉洁在我心,我心将更美” 等等。六、班级誓言:今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名崇廉尚洁的好学生!效果反馈 : 通过这次主题班会活动, 同学们了解了廉政文化, 为我校 “ 廉政文化进校园 ” 活动掀起了又一个高潮, 很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起, 为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。初二( 4)“ 廉政文化进校园 ” 主题班会活动- 发表日期: 20XX 年 10 月 13 日【编辑录入:
7、 admin】“ 廉政文化进校园 ” 主题班会活动初二( 4)活动主题:廉政文化进校园活动目的:中学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任, 无论他们今后从政、 经商还是从事其他职业, 都应该从根本上懂得 “ 清正廉洁 ” 的价值,在头脑中根植 “ 清正廉洁 ” 的理念,使 “ 清正廉洁 ” 成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程: 1、主持人 (班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“ 防腐墙 ” ,让廉洁 “ 植
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