2022年中学八年级生物下册《第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育》教案新人教版 .pdf
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1、第三节 两栖动物的生殖和发育课 标解 读与教 材分 析【课标要求】描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;通过观察图片和资料分析,能总结出青蛙的生殖和发育过程。教学内容分析:按照课程标准突出人和生物圈的思路,在引导学生认识生物生殖过程和特点的同时,突出生殖和发育与人类的关系及其与环境的关系。在本节课里,要着重引导学生关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。故此,本节课要以青蛙为例来讲述两栖动物的生殖和发育过程,具体描述,分析青蛙的鸣叫、抱对、排卵、体外受精和蝌蚪的发育过程等现象,讲述了环境的变化对两栖动物及水质的优劣对两栖动物的生殖和发育的影响。最终使学生理解两栖动物的基本生殖方式、生殖发育的过程及
2、生殖发育的意义;认识到保护生物、保护生态环境的必要性;同时培养学生善于观察、分析、创新的能力。教学目标知识与技能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;通过观察图片和资料分析,能总结出青蛙的生殖和发育过程。过程与方 法培养学生善于观察事物的能力;联想和想象的能力;分析、判断和总结的能力。情感态度价值观帮助学生树立爱护动物,保护环境的良好道德意识,关注生物生殖和发育与环境的关系。教学重点与难点重点青蛙的生殖和发育过程及发育过程中形态结构与生活习性的变化。难点青蛙生殖和发育的基本过程及其与环境的关系,同时还要注重培养学生的环保意识。媒 体教具PPT课件课时1 课时教学过程修改栏名师资料总结 - - -
3、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 教学内容师生互动(标题)两栖动物的生殖与发育(导入)利用童话故事“小蝌蚪找妈妈”导入新课,请同学带着问题听故事 ,想一想小蝌蚪为什么老是找不到妈妈?了解学生预习情况一、先结合预习导航简要介绍本节知识网络二、青蛙的有性生殖过程及方式1、交流讨论 (视频展示宋朝赵师秀的古诗)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(教师下到各小组帮助解决问题)(1) 、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?(2) 、说一说青蛙的生活环境
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