兴奋的传导与传递(一轮复习)ppt课件.pptx

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1、年份年份知识内容知识内容要求要求2017（2 2）神经冲动的产生和传导）神经冲动的产生和传导考纲要求及考点细化考纲要求及考点细化考点分布考点分布教材中相教材中相应的位置应的位置跨章节、跨模块联跨章节、跨模块联系的知识点系的知识点兴奋在神兴奋在神经纤维上经纤维上的传导的传导1.神经冲动的产生神经冲动的产生2.兴奋在神经纤维兴奋在神经纤维上传导的方向、上传导的方向、方式、特点方式、特点必修必修3 P17 必修必修3第第1章章 内环境内环境第第2章章/第第3节节神经调神经调节与体液调节的关系节与体液调节的关系 第第4节节免疫调节免疫调节 必修必修1第第3章章/第第2节节 细胞器细胞器兴奋在神兴奋在神

2、经元之间经元之间的传递的传递1.突触的结构突触的结构2.传递过程传递过程3.传递特点传递特点ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+一、兴奋在神经纤维上的一、兴奋在神经纤维上的传导传导实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。1 1、神经冲动、神经冲动实验现象：实验现象：a a点受刺激后，点受刺激后，abab之间的电流之间的电流表发生两次方向相反的偏转。表发生两次方向相反的偏转。兴奋是以兴奋是以的形式沿着的形式沿着传导的，这种电信号也叫做传导的，这种电信号也叫做。 结论：结论：静息状态静息状态( (未受到刺激时未受到刺

3、激时) )：兴奋状态兴奋状态( (受到刺激后受到刺激后) )：外正内负外正内负( (静息电位）静息电位）外负外负内正内正（动作电位）（动作电位）神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？静息电位产生和维持的原因：静息电位产生和维持的原因： 静息时，由于膜主要对静息时，由于膜主要对K K+ +有通透性，造成有通透性，造成K K+ +外流外流，使膜外阳离子浓度高，使膜外阳离子浓度高于膜内。于膜内。K+外流是协助扩散外流是协助扩散通过通过K K+ +通道通道动作电位的产生：动作电位的产生： 受刺激时，细胞膜对受刺激时，细胞膜对NaNa+ +的通透性的通透性增

4、加，增加，NaNa+ +内流内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为外负内正，形成电位差。膜外侧，表现为外负内正，形成电位差。Na+内流是协助扩散内流是协助扩散静息电位恢复时静息电位恢复时K+内流、内流、Na+外流通外流通过钠钾泵，是主动过钠钾泵，是主动运输运输通过通过NaNa+ +通道通道局部电流局部电流局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，兴奋不断地向前传导，就是神经冲动。就是神经冲动。膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位

5、膜内：兴奋部位膜内：兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位兴奋传导方向：兴奋传导方向：兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位神经纤维上兴奋传导方向是神经纤维上兴奋传导方向是双向的双向的。（3 3）形式：）形式： 神经冲动神经冲动（电信号、局部电流）（电信号、局部电流）双向传导双向传导（2 2）特点：）特点： （1 1）过程：）过程：静息电位静息电位： K K+ +外流，电位表现：内负外正外流，电位表现：内负外正动作电位：动作电位： NaNa+ +内流，电位表现内流，电位表现未兴奋部位：内负外正未兴奋部位：内负外正兴奋部位：内正外负兴奋部位：内正外负局部电流局部电流（回路）（回路）刺激刺激电位差电位差又

6、刺激相近未兴奋又刺激相近未兴奋部位产生部位产生电流方向电流方向兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导( (总结）总结）膜内：兴奋部位到未兴奋部位膜内：兴奋部位到未兴奋部位膜外：未兴奋部位到兴奋部位膜外：未兴奋部位到兴奋部位与膜与膜内内局部电流方向局部电流方向一致一致，与膜与膜外外局部电流方向局部电流方向相反。相反。( (兴奋因此向前传导兴奋因此向前传导) )Page 9将电流表两极分别插入神经纤维膜将电流表两极分别插入神经纤维膜两侧时，测得这点的电位变化如何两侧时，测得这点的电位变化如何用曲线描述？用曲线描述？初探究：将电流表两极分别将电流表两极分别置于置于神经神经纤维膜纤维膜外侧时：外

7、侧时：1 1、电流表指针如何偏转？、电流表指针如何偏转？2 2、测得这点的电位变化如何用曲线描述？测得这点的电位变化如何用曲线描述？再探究：难点突破电流表测量电位变化Page 10 a点点 电位，电位， 通道开放；通道开放；b点点0电位，电位， 电位形成过程中，电位形成过程中， 通道开放；通道开放；bc段段 电位，电位， 通道继续开放；通道继续开放；cd段段 电位恢复形成；电位恢复形成；de段段 电位。电位。将电流表两极分别插入神经纤维膜将电流表两极分别插入神经纤维膜两侧时，测得这点的电位变化如何两侧时，测得这点的电位变化如何用曲线描述？用曲线描述？难点探究一：静息静息 K动作动作 Na动作动

8、作 Na静息静息 静息静息 难点突破电流表测量电位变化ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+将电流表两极分别将电流表两极分别置于置于神经神经纤维膜纤维膜外侧时：外侧时：1 1、电流表指针如何偏转？、电流表指针如何偏转？2 2、测得这点的电位变化如何用曲线描述？测得这点的电位变化如何用曲线描述？难点探究二：难点突破电流表测量电位变化轴突轴突树突树突轴突轴突细胞体细胞体二、兴奋在神经元之间的二、兴奋在神经元之间的传递传递突触后膜突触后膜轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡( (内含神经递质内含神经递质) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触突触小体小体突突触触突触的结构：突触的结构：

9、轴突末梢经多次分支，每个小枝轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成末端都膨大成杯状杯状或或球状球状小体小体 。思考：突触前膜和突触后膜分别是什么结构的膜？思考：突触前膜和突触后膜分别是什么结构的膜？种类：乙酰胆种类：乙酰胆碱碱 、多巴胺等、多巴胺等突触小体内的突触小体内的突触小泡突触小泡突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜神经递质的供体递质移动的方向突突触触15a、神经递质以什、神经递质以什么方式进入突么方式进入突触间隙？体现触间隙？体现了膜的什么结了膜的什么结构特点？构特点？b、为什么突触小、为什么突触小体中含有较多体中含有较多的线粒体？的线粒体？胞吐、胞吐、一

10、定的一定的流动性流动性为胞吐为胞吐提供能提供能量量是，组是，组织液，织液，否否受体，蛋白受体，蛋白质，使另一质，使另一个神经元兴个神经元兴奋或抑制奋或抑制神经递质的供体递质移动的方向突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触c、突触间隙是、突触间隙是否为内环境的否为内环境的组分，若是，组分，若是，其实质是哪种？其实质是哪种？突触小泡是否突触小泡是否为内环境成份？为内环境成份？d、接受递质的结、接受递质的结构叫？受体的化学构叫？受体的化学本质是什么？神经本质是什么？神经 递质与突触后膜结递质与突触后膜结合后，将产生什么合后，将产生什么变化？变化？16兴奋兴奋轴突突触

11、小体轴突突触小体神经递质神经递质突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜膜电位的变化膜电位的变化下一个神经元兴奋或抑制下一个神经元兴奋或抑制 兴奋在神经元间的传递特点：兴奋在神经元间的传递特点：单向传递单向传递 神经递质只存在于突触小体内，只能由突神经递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜原因原因:注意：双向传导（兴奋在神经纤维上传导）注意：双向传导（兴奋在神经纤维上传导） 单向传递（兴奋在神经元间传递）单向传递（兴奋在神经元间传递）17传递方式传递方式: : 电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号电电 信信 号号

12、电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号快快慢慢双双 向（向（P192)P192)单单 向向膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放神经递质突触小泡释放神经递质 ABCDE实验方案设计：实验方案设计：验证神经纤维上是双向的：验证神经纤维上是双向的：刺激刺激看看有无电位变化，有无电位变化，E E有无反应有无反应验证神经元间是单向的验证神经元间是单向的 ：刺激刺激看看有无电位变化，刺激有无电位变化，刺激看看有无电位变化有无电位变化原理：传导传递的特点验证兴奋传导和传递方向实验设计验证兴奋传导和传递方向实验设计对指针偏转情况的分析对指针偏转情况的分析2 2、两接头处不同时兴奋，再分析哪个接头

13、先兴奋，、两接头处不同时兴奋，再分析哪个接头先兴奋，电流的方向就由未兴奋的接头传向到兴奋的接头，电流的方向就由未兴奋的接头传向到兴奋的接头，指针也由未兴奋的接头偏向兴奋的接头。指针也由未兴奋的接头偏向兴奋的接头。1 1、两接头处同时兴奋，则指针不偏转。、两接头处同时兴奋，则指针不偏转。指针两端有电位差时，指针两端有电位差时，电流计指针则会偏转，电流计指针则会偏转，偏转方向由正电位偏转方向由正电位负电位负电位. .刺激刺激 a a 点时，指针先向左再向右，偏转两次。点时，指针先向左再向右，偏转两次。刺激刺激 c c 点时，因点时，因 b b 和和 d d 两点同时兴奋，指两点同时兴奋，指针不会偏

14、转。针不会偏转。例例1 1：刺激刺激 c c 点时，由于点时，由于 d d 点距离点距离 c c 点较点较近，所以近，所以 d d 点首先兴奋，然后点首先兴奋，然后 a a 点点兴奋，所以指针发生两次方向相反的兴奋，所以指针发生两次方向相反的偏转，第一次向右，第二次向左。偏转，第一次向右，第二次向左。例例:2:2：刺激刺激 b b 点时，由于兴奋经过突触时要延搁，点时，由于兴奋经过突触时要延搁，a a 点先兴奋，此后点先兴奋，此后 d d 点再兴奋点再兴奋( (两处不同时兴两处不同时兴奋奋) )，指针先向左再向右，偏转两次。，指针先向左再向右，偏转两次。刺激刺激 c c 点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递( (即无法由即无法由cb cb 传递传递) )，所以指针向右偏转一次。，所以指针向右偏转一次。例例3 3：谢谢指导谢谢指导_