下学期教研工作计划.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑下学期教研工作计划下学期教研工作计划1 一、工作思路 以深入推进基础教育课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，继续组织学科教师加强理论学习，特别是通过对普通高中课程方案（20xx年版）、普通高中信息技术课程标准（20xx年版）、xx省义务教育信息技术课程指导纲要、xx省普通高中信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术等的深入学习，进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。深入了解一线教师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，积极通过交流、研讨等寻找解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和教师协作组的建设，加快信息技术教师队伍的培养

2、，不断提高学科教师的教学水平和课程实施能力，全面提升教学基本功，努力促进我区信息技术学科教学质量和中小学生信息技术素养的稳步提高。 二、主要工作 （一）加强学习，更新观念，探索信息技术学科课堂教学规律。 1、继续组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研修。改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，全面提高教师课程实施的能力，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。 2、进一步引导信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力。在学习活动中，

3、从教师的不同需求出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。 3、加强普通高中课程方案（20xx年版）和普通高中信息技术课程标准（20xx年版）的学习和研究。针对20xx年版高中信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织高中学科教师认真学习和研究。继续学习xx省普通高中信息技术课程标准教学要求，钻研教材，增加参与式培训的机会，提高教师自主学习的能力；完善高中信息技术课程的研训网络，采取专家讲座、学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，从而努力提升新课程实施的水平。 4、组织义务教育阶段的信息技术

4、教师继续深入研读xx省义务教育信息技术课程指导纲要，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究。 5、深入学习与研究课型范式与实施策略信息技术，切实加强课型研究，形成具有本地特色的课堂教学新范式。 6、加强对学科青年教师的培养。继续组织学科青年教师学习信息技术学科教学建议，完善信息技术学科课堂教学评价内容，规范教师的教学行为，从整体上进一步提升我市技术课程学科教师的教学水平，为深度推进新课程打下良好的基础。 7、不断推进信息技术学科中的研究性学习，加强生成性教学的实践研究，继续探讨生成性

5、教学的基本理论与实施策略，促进教学智慧的生成。 （二）抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。 1、引导教师在认真落实“xx市中小学学科教学建议”的基础上，开展形式多样的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，逐步提升教师观课、议课的水平和能力。 2、推动各级各类学科教研活动的开展，指导学校积极开展校本教研，探索网络教研方式，通过网络建立对话、交流和指导机制，扩大参与面和受益面。 3、组织各学段开展同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。鼓励教师认真进行教材分析、开展教学创

6、意、教学设计和命题竞赛，切实提高对学科的理解与分析能力。 4、在学科教学中，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式。 5、进一步建立和完善义务教育阶段学生信息技术基本技能评价指标体系。各初中学校应落实针对新教材的学生学业评价方法，提高信息技术学科的教学质量，进而全面提高初中学生的信息技术素养。 （三）抓好组织建设，加快促进学科教师的专业成长。 1、落实学科教学建议，要求全体信息技术教师要以学科教学建议为依据进行备课和上课，经常交流教育教学经验；采用多种方式引导教师对教学行为进行认真的分析和反

7、思，调整和改进教学策略，不断提高教学水平。 2、继续完善信息技术学科中心组和信息技术教师协作组建设，引导各协作组开展形式多样，内容丰富的交流研讨活动，鼓励老教师切实做好传、帮、带工作，努力促进青年教师健康成长。 3、不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革经验、分享教育教学智慧、探讨自身素质提高的途径和方式等提供条件和机会。加强对骨干教师的专业引领，努力促进专家型、名师型学科教师的成长。 4、根据信息技术变化发展快的特点，组织学科教师开展业务进修活动，全面提高知识水平和业务能力。 （四）搞好竞赛活动，全面提升中小学生的信息素养。 1、组织开展学生信息技术应

8、用能力竞赛活动，优选学生电脑作品参加各级竞赛活动，不断培养和提升我区中小学生的信息素养；并努力通过交流、研讨等进一步激发教师组织开展各类信息技术社团活动的积极性和提高活动辅导的水平。 三、日程安排 二月份： 1、制订新学期工作计划； 2、召开信息技术教师协作组组长会议； 三月份： 1、区学生信息技术应用能力竞赛作品征集评比，并筛选优秀作品参加市级比赛； 2、组织教师研究“学科关键性问题”和“深度学习”等问题； 3、举行区初中信息技术教师教学基本功比赛； 4、小学信息技术学科教研活动； 5、各信息技术教师协作组活动。 四月份： 1、组织参加xx市初中信息技术教师教学基本功比赛； 2、组织参加xx

9、市小学信息技术“同题异构”教研活动； 3、高中信息技术学科教研活动； 4、各信息技术教师协作组活动； 5、组织高中信息技术学科教师学习和研究普通高中课程方案（20xx年版）和普通高中信息技术课程标准（20xx年版）；。 五月份： 1、小学信息技术学科教研活动； 2、初中信息技术学科教研活动； 3、各信息技术教师协作组活动； 4、区学生信息技术应用能力竞赛现场评比活动； 5、做好初二年级信息技术学业水平测试的报名工作。 六月份： 1、组织开展初二年级信息技术学业水平测试工作，并对测试结果进行统计分析。 七月份： 1、组织暑期信息技术教师培训活动。 下学期教研工作计划2 根据学校工作要点和教导处工

10、作计划，我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，准确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培养学生的审美观和自主健身意识。 一、现状分析： 本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的长处；在课堂教学方面，有老教师的经验。在教师专业化发展方面需有待于提高。 二、工作目标： 1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。 3、抓好教科研论文，提高论文质量。 4、加强自身业务能力的培养，促进教师素质的全面提高。 5、继续

11、进行美术活动拓展课的教学，提高质量。 三、工作措施： 1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。 认真学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素质教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师认真学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。 2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。 这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、

12、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。 3、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。 根据我校的要求，本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。鼓励教师积极参与科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有经验、有实施效应的课题论文或案例。 四、具体安排： 三月份： 1、 开学初的各项准备工作 2、 积极参加政治、业务学习，做好笔记。 3、 教研组制定学

13、期计划。 4、 制定本学期个人课题。 四月份： 1、 积极参加政治、业务学习，做好笔记。 2、 围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例 3、 学习美术课标。 五月份： 1、结合备课方案上好教师研讨课 2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例 3、学习美术课标。 六月份： 1、 积极参加政治、业务学习，做好笔记。 2、 进入期末复习。 下学期教研工作计划3 一、指导思想： 在市教育学院体育学科教研室的指导下，按照学校的教学工作思路，围绕新课标，落实新课改，进一步推进“高中体育模块选修教学”的高效课堂教学改革，提高本组教师的教研水平；全面落实素质教育，提升教育教学能力，促进学生身体素质、运动技能的全

14、面进步与发展。 二、主要工作要点及工作措施 1、搞好课程资源的开发和利用。抓好集体备课活动，强化集体协作，加强对备课、导学案编写、上课、训练、考查、课外锻炼等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。本学期，组内老师将继续以高度的热情参加校内外体育教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，及时交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力；继续积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短；加强教学反思与总结，增强教研意识。 3、加强对青年教师的指导与帮助，充分发挥高级教师的示范引领作用，切实帮

15、助提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、初中年级课余训练、高中年级“每天锻炼一小时”等方面的理论知识和业务能力。 4、认真落实中国足球改革总体方案，在高中阶段开设足球选修模块，加强学生足球社团的指导，在校内开展跨年级足球联赛，与兄弟学校进行足球交流比赛。 5、积极参加校内外、市内外甚至省内外教研活动，通过走出去，吸收兄弟学校在体育教学于业余训练中的优势与经验，汲取有益营养，提升我校体育学科的教学水平。 6、积极开展教改教研。全组老师将继续积极参与沙长市专家组织的各项初三体育中考、学生体质健康测试等交流培训活动，促进教学能力的提高。 7、加强对学生课余体育锻炼的指导，培养学生自觉参加体育锻炼的兴趣

16、和良好习惯，提高学生自主学习的能力。 8、重点抓好初三体育毕业会考的教学与训练工作、高三体育学业水平考察及体育高考专业生的训练工作。积极收集和研究体育中考、体育专业生高考等信息，精心制订训练计划，力争在体育中考和高三体育专业生高考上取得好成绩。 三、时间安排： 时间 工作内容 组织部门 地点 09.21 湖南赛区沙长站“谁是球王”足球争霸赛 体育局、教育局 王陵公园 09.2930 20xx六中秋季田径比赛 教育处、体育组 本校 10.0926 沙长市校园足球联赛 体育局、教育局 沙长市各赛点 10.1315 六中学生体质健康测试 教务处、教育处 本校 10.2431 沙长市中学生篮球赛 体育

17、局、教育局 沙长市各赛点 10.2731 沙长市学生健康体质调研 教育局、教科院 各抽查学校 11.1721 六中体育高效课堂开放周 教科室、体育组 本校 11.0130 高一年级篮球联赛 教育处、体育组 本校 11.0130 高二年级篮球联赛 教育处、体育组 本校 11.0130 初三年级20X500米接力赛 教育处、体育组 本校 11.0130 初二年级集体跳绳比赛 教育处、体育组 本校 11.0130 初一年级中学生广播操比赛 教育处、体育组 本校 11.0609 沙长市中学生田径比赛 体育局、教育局 湘府中学 12.1020 沙长市中小学大课间比赛 教育局、教科院 本校 12.20 六

18、中高VS高二篮球对抗赛 教育处、体育组 本校 12.20 六中高VS高二足球对抗赛 教育处、体育组 本校 下学期教研工作计划4 经过近一年的磨合，现在英语教研组已经形成了自己的独特的教研风格，即务实、高效、问题解决型。这一学期我们将进一步把这一风格发挥出来，争取做到更好。为此本学期我们将开展以下几项工作。 1、组织好二轮校内公开课。教师进行开课、听课、评课活动。每个年级选两名教师进行观摩教学（分3周进行）。对教师提出严格要求，上必是精品。今年进行同课异构，着重关注高中英语练习的讲解，大家集思广益，来解决好我们英语讲解题目时的瓶颈。 2、高一、高二各组织至少一次英语活动，尽量多的去吸引本年级的大

19、多说学生去参与其中。 3、高一、高二年级继续进行导学案的制作，在过程中去探索其中的一些诀窍和秘诀，在检验组进行交流，形成导学案制作的一般流程和一般模式。 4、规范青年教师的说课、说课稿、教学设计和教案的书写。积极鼓励和推荐踏实苦干、教学能力强的中青年教师代表学校，参加县、市、省等教育主管部门组织的各级各类优质课评比活动。 5、做好英语指导组工作，深入高三毕业班英语。调研和帮助高三第二轮复习，和高三老师一道做好高三二轮复习。 6、组内研讨新的教学方式和方法，并积极的向全校乃至全县推广。 7、积极的配合教科室和教务处的工作，贯彻学校的各项方针政策。 8、教研组实行清单制管理，努力追求务实、高效。

20、下学期教研工作计划5 二月份： 1、制定教研组计划。 2、学生体协例会。 3、教师制定工作计划。 ( 整理) 三月份： 1、体育活动课的改革。 2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育 组实施） 3、参加青白江区体育教学观摩课 四月份： 1、全面开展国家体育锻炼标准测试工作 2、组织初学生参加体育升学考试 3、组队参加青白江区中小学生田径运动会 4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛 五月份： 1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛 2、组队参加成都市中学生田径运动会 ( 整理) 六月份： 1、全面开展游泳课教学 2、组队参加成都市中学生游泳比赛 3、组队参加成都市中学生足球比赛 4

21、、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作 下学期教研工作计划6 一、指导思想 本学期我们数学组以下两个意识为指导思想： 树立科学意识严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作，认真落实数学教学的各个环节，积极参与教研教改，遵守学校的各项规章制度； 树立质量意识要增强教学工作的针对性和有效性，树立以质量求生存的思想，以“为学生成人、成才、幸福人生奠定基础”为目标，努力提高我校数学教学成绩。 二、主要工作思路： 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

22、继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要措施 (一) 加强理论学习，提升教师素质。 组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。 (二) 加强教研组的常规管理，常规常抓，常抓常新。 1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。 （1）要求做到： 三维目标明确 精心选择例题 作业布置

23、要精选与分层，要有针对性 （2）继续加强课外补缺补差，要体现有效性： 辅导的目标要明确 要研究考题，针对考题进行辅导 要认真分析考试的成绩，及时改进教学 2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划，内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，以求有效的落实。对所制定的计划，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组的活动要强化教研功能，要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容，通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。 3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。 4

24、、加强毕业班教学研究， （1）要研究考题，把握考试方向； （2）加强分层，强化双基，确保合格率； （3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。 (三)加强教研教改, 开展校本教研。 1、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，逐步形成具有我校特色的数学教学课件，资源共享。 3、加强相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课10节以上。 4、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

25、 5、每位教师上四至六堂公开课，听课后全组认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。 6、坚持上好校本课，培养学生的学习兴趣 为了提高学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，在初一、初二年级开设校本课数学解题方法，由数学组老师负责。利用数学校本课辅助数学课堂教学。 我们教研组全体教师的努力，让学生对数学学科多一分兴趣，多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水平而努力。 下学期教研工作计划7 新的学期我们政治教研组紧紧围绕学校争创示范初中的工作，根据本组实际情况，结合校长室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我们组新

26、学期的工作计划。 教育理念与工作态度 一、以爱心为核心的人文教育理念； 二、突出学科美的感染力和吸引力； 三、科学严谨的教学态度。 本学期目标： 一、扎实工作，提高本组教师基本教育教学能力； 二、力求创新，做好特色，争创优秀教研组。 本学期工作思路 新的一学期，我们组的总体思想是“抓住重点、做好特色、带动全局、扎实有效”。 一、 突出重点工作、特色工作，重点工作是：“政治学科资源库建设”、“开展政治教学研讨沙龙活动”、“课题研究”； 二、 由这些重点工作带动其它各方面的教研活动，把这些重点工作做实、做精，能既有特色，又有实效。 具体计划如下： 一、常规工作要求 1、备课： 钻研教材、教参、教学

27、大纲、考试说明，明确教学三维目标。 备课中要科学严谨，理清知识点，把握知识点之间的内在联系，突出重点、难点。 明确情感、态度、价值观目标，备课中挖掘教学本身的美，渗透思想品德教育，注重政治课的吸引力。 备课格式，教案右边部分写出活动设计的目的、注意点、补充点、教学反思等。 2、讲课： 要精讲，上课语言要精炼、准确，举例不可太随意。 把握教学重点、难点，上课前要求都要做些试题，能联系知识点与试题。 上课要有感染力，充分体现学科美，吸引学生。 3、听课： 每位老师每月听四节课，听过后到教研组长那里登记、签字，每月教研组能安排两节集体听课。 4、习题： 研究考试大纲，研究中考命题，中考方向。 教师要

28、更多的自己命题，做题，提高教师的命题、做题能力，给学生做的试题要精选，不能随意出卷。 教师自己做答案，答案组织要像理科一样的力求科学、严谨。 5、教研活动安排 时间：双周星期三第八节课； 地点：初步定为二楼会议室； 活动要求：教研活动要签到，由教科室检查。 二、常州四中政治学科资源网建设 本学期要落实政治学科资源网的建设，通过资源网的建设，提高我们教育教学的水平与能力，带动其它教研活动，减轻教师的备课负担。 下学期教研工作计划8 本学期工作是在上学期工作的基础上进行的，工作目标与上学期相同，具体工作内容是上学期的延续。本学期我们本着“服务教学，合作创新” 的指导思想，在认真完成学校各种常规教学

29、的基础上，重点做好以下几方面具体工作。 1、加强学习，提高教师师德修养 通过学习各级文件、学习专业书籍，提高教师的师德修养、敬业精神、专业水平，使教师优良的师德在具体教学教育工作中得到很好地体现。 2、加强交流，提高地理组的对外影响 积极开展组内教研活动，积极参与市上教研活动，并争取多参加各级学术研讨会。加强组内老师的交流；加强宁夏校区与光华校区老师的交流；加强本校老师与校外兄弟学校老师的交流，加强与成都市教科所的联系。搞好地理组的网页建设，通过网络宣传自己，提高对外的影响力，以此提升地理组的战斗力。 3、加强科研，提高教师的研究水平 积极筹划校级课题，课题名称待定，在吸取上学期课题研究经验的

30、基础上，争取尽早开题，并把课题做实。通过组内研究课落实个人课题的研究，使教与研不分离，利用课题的研究提高老师的课堂教学水平和科研能力。每位老师结合个人课题和组上的校级课题认真撰写文章，争取每人都有一篇论文在市上获奖。 与光华老师一同筹划区域地理校本教材的编写工作，本学期制定出编写方案，并分工开始前期的编写工作。 4、加强备课活动，提高教师队伍水平 认真抓好三个年级的备课活动，经常把教研活动与备课活动结合，提高备课组活动的水平和实效性。除了做好备课的常规工作外，要通过备课培养青年教师，提升各位老师的教学水平。备课组一定要形成团结、和谐、互助、竞争和气氛，要让老师们自信、阳光的工作，使每位老师都能

31、胜任各年级的教学工作。 5、加强高三工作，提高地理高考成绩。 加强高考研究，重视信息交流，不断提高我校地理学科高考水平。组内老师都要为高三地理教学献计献策，经常组织讨论高三后阶段教学问题，多相互听课，提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。 6、加强课堂管理，提高课堂教学效率 教师一定要关注课堂，从提高课堂实效性入手，加强备课、听课、评课、反思的研究。要保证课堂质量，向管理要效益。课堂管理是每位老师一定要关注的重要问题，只有管理好课堂了才能提高教师上课的质量，所以这个问题将是本学期的研究重点之一。开设年级的研讨课，大家相互交流，探讨管理方法，探讨教学实效问题，将此来作为提高地理的教学成绩的一

32、个重要环节 7、教研活动安排 第1、2周：研究教研组和备课组上学期工作总结和本学期计划。参加市上高二调研考试分析会。高三重点研究考纲内容和要求。各备课组完成工作计划。 第3、4周：讨论本学期课题研究的内容。安排完成优质课。高一、高二研究课，利用教研活动时间与光华校区老师交流学习。 第5、6周：高三研究课，就提高课堂教学效益问题进行认真地讨论，特别加强高三第二轮后期复习课的研讨。搞好月考总结。 第7、8周：配合校庆，作为安排的工作。与光华老师一起研究区域地理校本教材的编写规划。 第9、10周：做好研究的课题前期的准备工作，写好开题报告。做好期中考试工作。 第11、12周：总结期中考试情况。高二、

33、三研究课，针对前一段的教学情况，研究如何改进教学、提高教学质量。 第13、14周：与光华老师一起汇总区域地理校本教材编写的部分内容，前进行认真地分析研讨，提出更好地编写方案和思路。 第15、16周：针对高三最后冲刺阶段，全组老师相互交流，提出最好的教学建议，保证高三工作的圆满完成。青年教师说课工作，研究如何提高说课的质量，探讨好的方法。完成各年级月考工作。 第17、18周：相互交流教案，研究怎样设计出高质量的教案。 第19、20周：进行本学期教学情况总结，研究今后教研组活动的新思路、新模式。 下学期教研工作计划9 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深

34、化素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。 二、工作的方式 以教导处工作计划为指导，教师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是发展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，偶尔我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶尔会发现一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。（真的，有时候为了一个想法会很痛苦！）同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开始。 三、主要工作： （一）加强学习，更新教育观念，提高教学素养。

35、 1、组织教师继续认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。 2、要在认真学习英语课程标准的同时，深入学习一本教育教学论着，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。 3、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高

36、英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。 （二）规范英语教学常规管理。 1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位。 2、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分

37、层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。 3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：认真组织学生做好小学生英语口语交流，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 （三）加强研究，以科研促教学，形成个人风格。 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。 我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课教师，两

38、个是一学期经验的新教师，还有一个有三年经验的新教师，我们的能力和经验都还是远远不足的，我们都在尝试和探索中，但是我们是认真对待的。 四、工作安排： 人文安排。 1. 完成每个人上一节公开课，课型围绕着对话课展开。（尝试分两组的形式展开，两人滚动上课） 2.将于第5周开始讨论教研的安排和计划。吩咐收集对话课的资料。讨论下定课题。以及上课的人员安排。 3. 以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，容易安排。不想让大家觉得有负担。 4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。 5.中间可以穿插理论学习。主题围绕着对话课和教师语音学习的展开。 下学期教研工作计划10 一、

39、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。 （1）抓好集体备课。各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师对下载课件进行二次备课，写好反思。 （2）抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念；做好四月份青年教师优质课竞赛活动。 （3）开展教学常规检查，督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况；将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等，对检查情况予以通报； （4）切实抓好教师的听课活动。需听课十五节或十五节以上的教师（XX年9月调入我校的

40、教师和相关行政人员），本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。 二、进一步加强教师培训工作。 （1）以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。 （2）继续做好我校义务教育课程标准（XX年版）和新教材培训工作。 （3）积极配合县教研室做好“国培计划（XX）”培训工作。 （4）根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。 三、继续开展“青蓝工程”，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。 四、加强教研专题研究，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，

41、争取本学期有新的课题立项。 五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。 （1）配合学校做好大课堂活动工作； （2）接合我县“五城同创”活动，组织学生向九江教育、xx教育和百草园积极投稿； （3）组织学生参与各级能力竞赛活动； 六、提升教师的教科研能力。 （1）根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动； （2）抓好青年教师公开课的评比工作； （3）组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文； （4）做好教育刊物的征订，建设好教师阅览室。 七、做好中考的复习研讨。 （1）做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达； （2）组织初三教师对XX年中考试题的分析研究； （

42、3）派好教师参加中考研讨会。 八、具体工作安排 时间 活动内容 执行人员 2、1721 1、制定本学期教研活动计划，筹备下周教研组组长会，传达县教学教研会议精神；2、复印有关资料发放到各教研组。 xx 224228 1、传达本学期教学进度；2、教师和教研组制定教学教研计划、备课组计划；3、上报教研计划到县教研室；4、召开教研组长会，安排常规教研活动，为教研组征订有关教研资料；5、微软培训和奖励措施；6、制定二级校本培训计划和活动安排；7、参加县课题展示会。 xx和各教研组长 333.7 1、语文集体备课公开教学（xx主讲，召集人xx，检查人xx）；2、青蓝工程（xx、xx，召集人xx，检查人x

43、x）；3、确定先进教研组评比细则和活动方案；4、学英语征订；5、参加市地理教学论文、教学设计、课件评比。 xx 3.10-14 1、英语集体备课公开教学（xx主讲，召集人xx，检查人xx）；2、英语二级校本培训（xx）。3、青蓝工程（xx，召集人xx，检查人xx）。4、“教学常规中的高效课堂”课题研讨会。5、永修教育、百草园投稿 xx，课题组成员 317-21 1、史地集体备课公开教学（xx、xx主讲，召集人xx，检查xx）；2、青蓝工程（xx、xx，召集人xx平，检查xx）。3、二级校本培训（xx）；4、中考研讨会（时间、人员待定）。 xx 3.243、28 1、数学集体备课公开教学（xx主讲，召集人xx，检查xx）；2、青蓝工程（xx，张春xx，召集人xx，检查xx）；3、二级校本培训（xx）；4、“颂读”课题教研；5、中考研讨会（时间、人员待定）。5、第25届“希望杯”数学竞赛。 xx 3314.