幼儿园大班下学期美术教案《纸袋蝴蝶》.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园大班下学期美术教案纸袋蝴蝶 活动目标: 1、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 活动反思: 美术作为一门艺术,能调节情绪、丰富想象力、培养创新思维,是幼儿表达行为的第二种语言。12月4日5日,南湖区骨干教师进行了美术教学中生活化材料、工具的运用教学研讨活动,探讨通过生活化材料在美术活动中的运用,拓展美术教学的空间,将美术活动由封闭走向了开放,由传统过
2、渡到创新。其中,由汤含倩老师执教的大班美术活动纸袋蝴蝶给我印象颇深,下面谈谈我对这节课的分析及反思: 一、新奇、特殊的材料新纲要指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。纸袋在我们日常生活中随处可见,用过后往往就丢弃了,但教师充分挖掘了它的教育功能,延发了一个生动、新颖的美术活动。引导幼儿大胆想象、探索、操作,调动了幼儿学习的积极性,并在活动中渗透了变废为宝的绿色教学理念,让幼儿更加关注生活中可回收利用的废旧材料,同时拓展了美术活动的内涵,激发了幼儿对美术活动的兴趣。 二、积极、宽松的活动氛围在本次教学活动中,教师语言亲切、自然,与幼儿互动性较
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