《语文乐园一》语文教案.docx

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文本为Word版本，下载可任意编辑语文乐园一语文教案 （一）知识与技能： 1通过自主认读学字学词，在互相交流中积累词语，并弄清词语的含义。 2了解关联词在词语中的作用，并会正确运用。 3积累名言警句。 4通过读短文引导学生感悟读书的妙处，激发读书的兴趣。 （二）过程与方法： 给学生充分自主学习的时间，运用多种形式进行语言训练。新|课|标|第|一|网 （三）情感、态度和价值观： 激发学生学习语言的兴趣和探索语言规律的勤于动脑的好习惯。 教学重点：正确理解词语和句子。 教学难点：理解关联词的作用，并能熟练运用。 教学安排：1课时 一、学习“读一读，你发现了什么”： 1、学生自由读词。 2、指名读。 3、在小组中说说这些词语的含义。 4、全班交流，理解词语意思。 5、谈谈你发现了什么。 二、学习“读一读，用加点的词语写句子”： 1、学生自由读句子。 2、说说加点的词语在句子中的作用。 3、师讲解转折。 4用这些关联词写句子。 三、学习“读一读，记一记”： 1、学生读句子，指名读。 2、你知道这些句子的意思吗？学生交流。 3、回想句子的意思，尝试背一背。 四、学习“读一读” 1自由读短文。 2说说短文告诉了我们什么？ 3学习了短文给你什么启发？ 板书设计第 2 页 共 2 页