微生物学-习题集19(参考答案).pdf
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1、河南农业大学微生物学习题集(19)参考答案一、名词解释1. 烈性噬菌体:指感染宿主细胞后,能够使宿主细胞裂解的噬菌体。2. L- 型细菌:某些细菌在特定环境条件下,由于基因突变而产生的无壁类型。3. 鞭毛:鞭毛是由细胞内伸出的着生于细菌表面的蛋白质附属物,是一种细长而波曲的丝状结构。4. 有隔菌丝:高等真菌中,菌丝具很多横隔壁,将其分隔成多个细胞,每个细胞中有 1-2 个或多个细胞核。5. 选择培养基:在培养基中加入某种物质,以杀死或抑制不需要的微生物的生长,而促进目的微生物生长的培养基。6. 反硝化作用:在缺氧条件下,还原硝酸盐,释放出分子态氮(N2 )或一氧化二氮( N2O )的过程。7.
2、 抗生素:由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。8. 光能自养型微生物:能在无机环境中生长繁殖,利用二氧化碳或碳酸盐(无机碳)为碳源,铵盐或硝酸盐(无机氮)为氮源来合成细菌体的微生物。9. 基因突变:基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。就是指在一个位点上, 突然出现了一个新基因, 代替了原有基因, 这个基因叫做突变基因。于是后代的表现中也就突然地出现祖先从未有的新性状。10. 阮病毒:朊病毒又称蛋白质侵染因子、毒朊或感染性蛋白质, 是一类能侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏水蛋白质。
3、(它的复制方式是:朊病毒( SC型 PrP 型蛋白)接触到了生物体内正常的C型 PrP 蛋白,导致 C型的变成了 SC型) 。二、选择题BCDDD ADADA ACBAD 三、判断题四、简答题1分离获得纯培养的主要方法有哪些?答:1) 稀释平皿分离法:在适宜的培养基和培养条件下,一个活细胞或孢子只产生一个菌落, 这样通过将样品进行稀释, 将较高稀释度的菌悬溶液进行倒平析或涂平板,每个细胞可在平板上长成一个菌落,分离平板上的菌落即可获得纯培养。2) 平皿划线分离法: 将样品制成较高浓度的菌悬溶液,利用接种环在平板上进行划线,经过培养即可在平板上获得单菌落,从而获得纯培养。3) 单细胞挑取法:利用
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