小班科学教案动物过冬.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班科学教案动物过冬小班科学教案动物过冬1 活动目标： 1、初步了解动物过冬的几种方式。 2、能大胆地再集体面前表述动物过冬的方法，乐意与同伴分享自己的经验。 活动准备： 请小朋友搜集各种小动物过冬的资料；相关动物过冬的录像。 活动过程： 一、谈话导入 师：现在是什么季节呀？人们是怎样过冬的？（复习回顾） 小结：我们可以通过穿着让自己变得暖和起来，也可以借用一些取暖设备或者做做运动来度过寒冷的冬天。 二、经验分享与梳理 指导语：人们有这么多的好办法过冬，那么小动物在这样冷的天气里又是怎样过冬的呢？前几天老师请你们回家和大人一起收集动物图片，并了解一下它们是怎样

2、过冬的，请小朋友相互分享一下自己收集的资料。 明确分享要求：讲清楚你收集的是什么动物图片？它是怎样过冬的？别人讲述时其他小朋友要认真倾听，并推选一位小朋友把不同的动物过冬方法整理一下，集体交流时，请代表上前介绍。 （1）分组交流：四至五人一组，鼓励每位幼儿参与交流，并要求分工合作进行资料整理。教师巡视交流情况，并给予指导。 （2）集中交流，请各组代表上前分享经验。 师幼共同归纳动物的主要过冬方式。 三、总结提升 除了录像里的动物之外，其实自然界里还有很多的动物，它们过冬方式有“冬眠”过冬，有的“换毛”过冬，有的“迁徙”过冬，还有的“躲藏”过冬。这些都是动物们为了保护自己，适应季节的变化而想到的

3、方法。当然也有一些非常懒惰的、不去动脑筋不会想办法的动物只好冻死、饿死了。动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为动物创造良好的生存环境。 动物过冬方式参考： 冬眠 根据孩子提供的图片青蛙，讨论：青蛙是怎么过冬的？ 小结：像青蛙这样在冬天里不吃也不喝，美美地睡上一觉，到了暖和的春天，再醒来找东西吃的过冬方式称为“冬眠”。 小班科学教案动物过冬2 活动目标 1、了解青蛙和蛇冬眠的现象，培养幼儿探索的兴趣。 2、引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿。 3、练习涂色和搓泥，促进幼儿小肌肉群的协调发展。 活动准备 1、课件：图片蛇，青蛙 2、ppt、冬眠 活动过程 1、出示图片：

4、蛇、青蛙，引出课题。 教师：你们认识这两个小动物吗？看看它们是谁”？ （幼儿说出动物名字）。 教师：“下雪了，天冷了，冬天来到了，人们穿上了棉衣服、生上火炉过冬， 那么青蛙、蛇，冬天到那去了呢？它们是怎样过冬的，你们知道吗”？ （幼儿自由讨论） 2、看课件，教师引导幼儿了解青蛙和蛇是怎样过冬的。 （1）教师：请小朋友看大屏幕，你们自己去寻找答案吧？ （教师引导幼儿发现青蛙、蛇是冬眠过冬的.） （2）教师小结：刮风了，下雪了，冬天来到了，青蛙和蛇都躲在洞里，不吃不喝，一动不动， 睡到明年春天暖和了才出来，这样过冬叫冬眠。 3、课件演示 让幼儿说一说还有那些动物是冬眠过冬的。 4、在律动音乐的伴奏

5、下，让幼儿模仿青蛙和蛇的动作。 活动延伸 教师和幼儿一起讨论其它小动物是怎样过冬的。 小班科学教案动物过冬3 环保主题： 小动物过冬 活动目标： 1、了解小动物过冬的一般常识。 2、培养幼儿对自然现象的兴趣。 重点：了解小动物过冬的一般常识。 难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。 活动准备： 猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件 活动过程： 一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。 师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 二、出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。 师：你们看，小动物在冻得难受时怎么办？老虎在冷的时候在干什么？蝙蝠躲藏在洞穴里做什么？鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的时候怎么办？ 三、培养幼儿对自然现象的兴趣。 师：小动物真有趣，都有自己过冬的办法，老师告诉你们，小动物的秘密还多着呢。 过冬的趣话结束活动。第 5 页 共 5 页