幼儿园小班科学教案：虫子和苹果.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园小班科学教案：虫子和苹果幼儿园小班科学教案：虫子和苹果1 设计意图： 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动虫子和苹果，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。 活动目标 1、了解生长需要营养。 2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。 活动重难点： 1、苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。 活动准备： 1、fish课件、磁带、图片 活动过程： 1、导入新课，出示课件。 2、讨论与分享 提问： 苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么

2、它会怎样呢? 如果这个苹果没有被吃掉，它会怎么样? 如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件) 3、游戏：我们要长大。 4、小结 各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。 幼儿园小班科学教案：虫子和苹果2 活动目标 1、了解生长需要营养。 2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。 3、主动参与实验探索。 4、体验解决问题的成就感。 活动重难点： 苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。 活动准备： flash课件、磁带、图片 活动过程： 1、导入新课，出示课件。 2、讨论与分享提问：苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件) 3、游戏：我们要长大。 4、小结：各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。第 3 页 共 3 页