颜色精灵小班科学教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑颜色精灵小班科学教案颜色精灵小班科学教案1 活动目标: 1、巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 活动准备: 1、课件、故事颜色精灵、红旗一面 2、每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。 活动过程: 1、小朋友老师带你们到颜色王国去玩玩 1) 看课件,讲故事,让幼儿初步感知4种不同颜色。 颜色王国里有红、黄、蓝、绿4个颜色小精灵,他们都住在一栋漂亮的小楼房,他们一直都是好朋友,每天开心的和小朋友一起玩,可是有一天小朋友和颜色小精灵玩以后,将颜色小精灵送错了房间,到了晚上4个小精灵在房子里吵了起
2、来。“红色你为什么住在我的房间里?” “绿色你为什么住在我的房间里?” 4个颜色小精灵越吵越凶,最后谁都不理谁了,颜色国王知道了这件事情马上来到了颜色小精灵住的房子里,用魔法帮助颜色小精灵回到了自己的房间,4个颜色小精灵这才安静的睡觉了。 2) 利用课件让幼儿练习为颜色精灵匹配对应的颜色,并进一步认识4种不同的颜色。 第二天,小朋友又来找颜色小精灵玩,但是没有找到颜色小精灵,他们想请小朋友帮助他们一下。 红色的小精灵住在什么颜色的房子里?(红色小精灵住在红色房子里)那么他们的窗户和门应该是什么颜色呢?(门和窗户是红色的)那么我们一起喊喊,看看他是不是在红色小房子里,(喊:红色小精灵快出来吧)现
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