2022年金龙小学四语文级导学方案 .pdf

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1、1 / 4 金龙小学四语文年级导学方案 2018 年 月 日科目语文课题10、黄河是怎样变化的序号1 设计段莉审核金苏锋班级四姓名学习目标1、认识课文中8个生字。 2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。 3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感重点自读课文，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示。难点自读课文，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示。学生自主学习案课堂同步导案学法提示：一是进一步引导你们学习把握课文主要内容的方法，二是从中受到启示，增强环保意识，激发保护母亲河的社会责任感。学习本篇课文同学们可以采取以下学法：

2、初读课文，把握课文主要内容，梳理有关问题，如：黄河发生了哪些变化？变化的原因是什么？怎样治理黄河？然后默读课文思考问题，圈点勾画，批注感受，最后把感受和同学们交流。一.预习引路 1.搜集关于黄河的资料。 2、我会读祸河乃至侵蚀开垦土壤关键频繁经营不折不扣 3、理解词语媲美：繁衍：叫苦不迭：侵蚀：频繁：4、我从文中知道了（）。我的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页2 / 4 疑问是（）。二、合作探究1、黄河为什么被称为摇篮？2 黄河今天的表现怎样？原因是什么？3、人们如何治理黄河？三、检测1、听写词语。2、背诵最后一自然段。四、拓展收集关于环保的标语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页3 / 4 教师批语：家长签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页4 / 4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页