小学新学期班级工作计划书.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学新学期班级工作计划书小学新学期班级工作计划书 篇1 这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下： 一、常规教育方面： 四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并

2、且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体

3、。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，

4、采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每

5、天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法

6、家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 小学新学期班级工作计划书 篇2 二3班工作计划 班名：绿苗 班级口号：每天成长，每天快乐。 班训：认真学习 严守纪律 团结礼貌 服务创新。 班级情况分析： 孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长

7、大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如： 1、 很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。 2、 有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。 3、 养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。 4、 能积极主动参与班级活动，积极加入每天的学习生活中。 5、 多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加每天的十分钟劳动。 6、 能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。 7、 天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。 存在问题： 1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性； 2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强； 3、自我满足的心态使部分学生止步不前。 4、行为规范上，很多细

8、节的地方不注意。 学年目标： 因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。 工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。 行为规范方面： 1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。 2、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、规范做好眼保健操、课间操。 4、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。 5、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追

9、逐。 7、上课铃声一响,能静等老师来上课。 8、乐意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。 学习习惯方面： 1、每天带齐学习用品，及时做好课前准备。 2、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。 3、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。 4、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。 5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。 6、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。 7、养成爱读书、爱学习的好习惯。 8、培养学生合作学习的习惯。 生活习惯方面： 1、培养良好的生活自理能力，学会

10、自己的事情自己解决。 2、能自己整齐地叠放衣服。 3、能注意天气冷暖，根据老师要求穿着。 行事历： 九月份： 1、暑期工作总结、开学准备（班级文化建设：环境布置、班级风采录）。 2、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的祝贺。 3、族月教育主题活动(9/26召开“中国，我为你骄傲”主题会)： 结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。 （1）、学生收集各类资料，准备参与的节目。 （2）、教师设计活动方案。 （3）、学生进行各类彩排。 4、制定

11、班主任工作计划。 5、开展上教实小“一日常规”宣传活动（午会课宣传、每日的诵读） 6、做好长假安全教育工作。 十月份：展示月 1、 结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流 2、 以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。 l 班级文化建设的展示 十一月：读书月 1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行” “五个一”读书活动。 2、积极准备中队主题会的展示。 3、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。 4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动

12、资料的积累。 十二月：健身月 1、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。 2、组织学生参加社会考察活动。 3、进行 “魅力学习之星”评选活动。 4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。 5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。 6、 织班级迎新活动。 一月份：挑战自我月 1、 行规示范班、合格班申报小结。 2、复习动员，让学生有挑战自我的信心。 3、写好评语，做好评价等学期结束工作。 4、寒假生活指导。 小学新学期班级工作计划书 篇3 一、指导思想 结合学校本学年的德

13、育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发

14、展和健康成长创造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。 2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。 4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打

15、下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行： 典型教育-向好学生学习，向第一看齐。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。 信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏 (1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改， 2、加强规范训练，即让学生养成 (2)一 滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该

16、牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一 3、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、养成良好习惯 (1)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监

17、控自己的弱势学科与强项的发展动态。 (2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。 (3)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线 (4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行 信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜

18、样，激发学生的学习的主动性与积极性) 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。 (三)重视学法指导 1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 2、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班

19、风。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。 4、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 小学新学期班级工作计划书 篇4 新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。为了给大家提供一个好的学习、生活的环境，以下就是我们班、团委制定的具体工作计划。 一、指导思想 充分调动同学的积极心，让大家在各个方面充分发展，同时，我们将认真扎实学好专业知识。响应班主任提出来的“全面发展+有所长”这一理念！ 二、班级情况介绍 本班总人数为49人，其中男生4

20、2人，女生7人，大部分是来自本省，农村户口，荣誉感、责任感强，生活朴素，行为习惯方面表现较好，对老师尊敬、热情！思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、富有个性。 三、班级活动 1.坚持双周团日活动、单周班会的规定，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，尽量让所有同学都能参与到班级的建设工作中间来。 2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情，如同其它班级联谊等。 3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。 4.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会

21、展示能力与才能。认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合班主任老师和班助的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。 四、具体措施 关于班级管理的具体措施参照怀化学院学生管理办法的相关条例，以及班上公布的各项班规等。 五、各班委的具体分工如下： 班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与班助沟通的桥梁 要及时的向大家传达系里的安排，及时向班助反映我们班级的情况。班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外

22、都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。 副班长：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持不定期课堂查到，督促同学们上课，促进班级学风的建设。协助好班长做好每周升国旗查勤的工作，同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。 团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委

23、会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。 学习委员：学习委员主要负责学习这一块，做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业，帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。 体育委员：多组织同学们在课外开展

24、一些体育活动，保证大家有更多的锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。文娱委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参加。 心理委员：要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量，使他感受到集体的温暖，走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。 宣传委员：对于我们班级的一些好人好事要及时宣传，有各类活动要在班级做

25、好宣传工作。宣传委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。 组织委员：我们都知道大学的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。 劳动委员：组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。负责、督促宿舍卫生打扫工作；督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。 以上就是我们作为班干部在 20xx-20xx学年的班级工作计划。总而言之，在这一学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

26、 小学新学期班级工作计划书 篇5 本学期我还是一如既往地从事小学三年级的包班任务，自然少不了班主任工作，我的班级工作计划。叶圣陶先生曾经说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。其实小学阶段更是各种习惯培养的最佳时期，而三年级正处于小学的过度阶段，十多年的班主任经验，使我深深懂得，只有有了良好的班风才能形成良好的学风。现根据本班的实际情况特拟定如下班级工作计划： 一、班级情况分析 我班共有32位学生，其中女生14人，男生有18人。学生的来源很广，有本村的、临村的，还有煤矿上的流动学生12个。据上一届老师介绍每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。有着较强的上进心和集体荣誉感

27、，但是由于年龄小，自制能力差，注意力不容易集中，上课时爱随便说话或者做小动作，因此许多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想： 本学期，我觉得工作常规教育、习惯培养为目标，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。 三、奋斗目标： 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，良好的学习等方面的习惯，逐步形成守纪

28、、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。 四、采取的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 2、落实班风建设： (1)重视开端教育 小孩子好动，注意力不集中，而课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此每次在开学的一个月，我都会很重视开端教育。由全体共同参与制定出班级公约，明白什么不能做，什么是应该做的。 (2)实行轮流值日 让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，明确我是班上一份子，应该为班级做事，从而形成一种人人爱班，人人管理的现象，人

29、人争做班级小主人。这也是为了保证班级公约的顺利实施，所以在进行思想教育后，再宣布实行轮流值日制度。 钥匙轮流拿，负责当天的开门、锁门。 小组长是轮流当，就按学生坐的位置，第一排就星期一当组长，负责清点检查当天的家庭作业，负责收发学校作业。 这五年来我在竭力改变以前的由优等生做值日班长的办法，而是从上一届班主任那里了解情况之后，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，先找他们谈心，聊一聊他们的爱好兴趣之类的，然后对他们说：你看刚开学，老师很多事情都忙不过来，看着你特聪明，很讨人喜欢，你能不能帮帮老师的忙?他们肯定会上钩！这时再对他们委以重任，说出他们的职责，每天班长向老师汇报当天班上发生的事情

30、，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。再顺势诱导，委以重任，事实上变相的管理了他们这样虽说不是万能，但起到一举两得的作用。 3、严而有恒地强化常规管理 俗话说得好，玉不琢，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束中心校的岳主任常教导我们：常规教育应从低中年级抓起。应该制订严密的管理计划，增强教育力度，老师希望他们养成哪些良好的行为习惯，取得哪方面的进步，要明确告诉学生。我针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点。我在班级墙壁上设立朵朵花儿开的评比栏；当孩子达到一定的目标时，如：作业上连得5个A、一周内有三次受到口头表扬就奖励一片花瓣。花瓣越多，证明孩子进步越快。就这样制定一系列

31、的小目标，让其有一种成功感。让孩子清晰地感受到自己的进步，从而激励其不断进步，远离了不良行为习惯，促进学生形成良好的行为规范。加强全班的思想教育。 在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到遵守班级公约，遇到事情不冲动，多与教师多沟通、联系，对于不遵守公约的学生，先是提醒，再是罚其为班级做好事，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 小学新学期班级工作计划书 篇6 学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之

32、本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的环境，提高大学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和全面提高大学生的综合素质。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好班风的形成，根据实际情况，下面我班对于班级学风建设的计划。 一、 活动目标 本班制定计划，旨在规划我们的学习和生活。 1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式，营造优良的学习氛围，

33、使每位同 学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法； 2、增强班级凝聚力和集体荣誉感，让班级的每一个人都积极参与到创建活动中； 3、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色，充实而不乏味。 二、活动对象 机电工程系机械制造与自动化专业12级机械1班全体同学。 本计划将在班主任及任课老师的监督与协助下，及各班委的表率下，由全体师生共同实现。 三、 基本内容 1、 营造优良学习气氛。 创造优良的班级学习气氛，提供思维碰撞的平台，让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多交流机会，互相了解。营造良好的学习氛围，还有助于激发师生教与学的积极性，需要老师与学生齐心协力，共同探索，塑造出积极向上的班级学习环

34、境。 2、 创建班级管理制度 班级管理制度是班级建设的重要内容，管理制度将对学生的发展产生着直接影响，传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度。因此，我们必须改革班级管理制度，要发扬民主，客观求实，集中全班同学的力量和智慧，建立适应学生发展的班级管理机制，使班级有章可循，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感。 班级制度包括：班级工作（活动）计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制度。因此，我班的班级制度管理制度也要严格依据这五项进行制定。 3、 增强班级的凝聚力与荣誉感，积极组织参与各项活动 班级

35、活动形式多样，不只是学业上，也要兼顾各种文娱、体育活动。积极开展多种 形式的班级活动，不断发挥学生的才能，使其真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感，培养良好的行为习惯和健康的约束机制，不断影响学生的心理和行为，使其体会到班级体是团结的班集体，温暖向上的班集体，从而更加热爱这一集体，以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。 4、 建设特色班级 要在班级建设中形成自己的特色与优势，形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品牌，在班级管理、班级活动设计、班级文化 营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学，不能采取“一刀切”一哄而上的

36、方法，这样才能形成班级个性风采，保证班级建设成效。 四、具体措施 1、 学习安排 （1）课堂情况要求： 课堂的听课效率很重要，提高听课效率，吸收课堂上老师传授的知识，要比自己回去啃课本的效率高很多，也节省很多时间，使我们有更充裕的时间阅览其他书籍，扩展自己知识面，使自身得到充实。 具体要求： a课前注意复习，课后及时进行复习，并认真独立完成教师布置的作业； b上课认真听讲，做好课堂笔记； c杜绝上课迟到、无故旷课现象；杜绝穿拖鞋、穿背心去上课； d杜绝在课堂上吃东西； e上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。 f上课过程中，与老师积极配合，加强互动，促使在互动中激发老师的授课情绪，扩展

37、更多书本外的知识； （2）自习安排： 在大学期间，自我学习与提高占了整个大学学习生活的大部分比例，大学的学习，主要就是培养大学生自主学习，自我发展，自我提高的能力，因此我们应加强自主学习能力，培养自主学习的兴趣。有关自习做了以下安排： a 充分利用图书馆资源； b 提倡以宿舍为单位集体学习，互相监督，共同提高，或根据实际情况，自主分组； c.自习过程中的基本要求： 保持教室安静，自习旨在自我学习，锻炼自我解决问题的能力； 可根据实际情况安排讨论时间。 （3）加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。 充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在

38、同学之中做好调查，及时向教师反馈。教师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，及时做适当改变，以尽力提高学生对课程的兴趣，增强学习的主动性和自觉性。 2、 活动安排 （1）思想、学术交流活动 a班长组织，宣传委员、组织委员负责具体策划和实施，每两周召开一次主题班会，不定期召开一次班干部会。 b团支书负责同学的思想工作。 （2）体育、文体活动 为增进同学之间的交流，培养同学友谊，极大地丰富大学生活，提高体育技能，提高身体素质，积极组织开展和积极参加各类文体活动，还能够提高班级荣誉感，增强班级凝聚力。 a对班上的每个同学进行“兴趣、爱好”的调查，并总结调查结果； b根据调查结果，在不给同学在学业上

39、造成负担的情况下，选择合适的时间开展有特色的，符合同学们要求的各种文体活动； c时间地点安排：一般安排在没有课程的下午。或者是休息日；地点依情况而定。 d定期开展体育锻炼，增强体质，同时改变不良的生活习惯，在有良好的身体条件的基础上，才能有更好的精神投入到学习中。 3、班级管理制度安排： 班委会是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有：班级的日常工作；班风、学风建设；为同学做好各项服务工作；及时反映同学的有关情况及要求。 班委会设班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、团支书等。班委会实行班长负责制； 班干部的具体工作职责如下： （1）班长的主要职责： a协助辅导员全面搞好本班的组织建

40、设、制度建设、学风建设及班风建设，处理班级日常事务，组织、协调班级委员会全体成员开展工作； b与团支部书记一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划，并负责落实与实践； c定期支持班会和班级干部会议； d全面组织班级的各项活动； e及时向辅导员汇报班级工作情况； f协助任课老师维护好班级课堂纪律。 （2）团支部书记的主要工作职责： a协助辅导员搞好班级的思想建设，经常同辅导员及班委会干部沟通，定期召开会议，解决同学中存在的思想问题，为班级工作开展提供思想保障； b与 班长一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划，并协助班长落实与实施； c根据上级团组织的精神，结合本支部的实际情况，制定学期团

41、支部工作计划； d组织全班同学学习党团基本知识，努力提高全班同学的政治思想素质； e协助党支部做好党员发展和团员推优工作； f完成上级团组织布置的各项工作； g团费收缴工作。 （3）学习委员的主要工作职责： a在班委会的领导下负责班级创建优良学风的具体工作； b督促、检查同学的学习情况，经常开展学习经验交流和学习竞赛活动，组织学习互助小组，帮助学习困难的同学提高学习成绩； c协助任课老师做好上课考勤、作业的收发、教学意见反馈、学习成绩统计公布等工作； d经常与任课老师沟通，反映班级同学本课程的学习情况。 （4）生活委员的主要工作职责： a搞好班级文明寝室建设工作，认真组织好宿舍卫生的打扫和安全

42、防范工作； b班费收缴，班级资产登记与管理，财务公开等工作； c搞好全班同学的生活服务工作，及时向学校有关部门反映学生在伙食、住宿方面的意见和建议。 （5）卫生委员的主要工作职责： a维持教室卫生。 b组织同学打扫教室卫生。 （6）宣传委员的主要工作职责： a根据上级团组织的要求和本班的工作重点，做好宣传计划并具体开展宣传工作； b与文体委员相互协作，组织同学积极参加课余文体活动。 （7）文体委员的主要工作职责： a在班委会的领导下搞好班级文化建设，积极开展有利于学生身心健康、促进学生积极向上的班级文体活动，丰富同学的文化生活，提高同学的艺术修养； b组织班级同学积极参加校、院举办的校园文化活

43、动； c组织同学参加各种体育竞赛活动。 4、活动要求 1、对各项安排，应结合实际情况，同时设计和组织具有本班特色的活动； 2、在活动中，各班委及团委应明确自身职责，自觉参与到班级建设中来，成为班级建设的主力军，起到带头作用； 3、要在实施中，总结经验，不段完善，探索和形成加强学风建设的长效机制；最后，希望通过本次班级学风建设的活动，每位同学都能在学业、生活上得到进步与提高，并在不断努力中争创“学风特优班”。 小学新学期班级工作计划书 篇7 又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于大部分是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，这个学期我们将

44、继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，制定了以下计划： 一、班况分析： 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿56名，其中男孩有25名，女孩有31名。通过两年多的学习，幼儿在学习和生活上都有很大的进步。 1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活，生活自理能力也在不断增强，班上幼儿有良好的生活自理能力。 2、孩子们的求知欲增强了，有90%的幼儿有较强的好奇心，喜欢探究周围的事物和现象。 3、孩子们在交往方面进步很大，班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作，特