2022年长方形和正方形面积的计算教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载长方形和正方形面积的计算教案教学目标知识点:让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题。能力点:培养学生观察、判断、推理、概括等方面的能力。教育点:向学生渗透互相联系,互相对立的事物在一定的条件下可以相互转化的观点。教学重点理解和掌握长方形和正方形面积的计算方法教学难点长方形面积公式的推导过程教法讨论法,演示法教具多媒体课件、面积是 1 平方厘米的小正方形一复习准备我们已经学习了面积和面积单位,什么是面积?计算和测量面积要用面积单位,常用的面积单位有哪些?同学们对学过的知识掌握得很好,那么请看大屏
2、幕。二新课导引1. 下面图形的面积分别是多少平方厘米。师:你怎么数得这样快?你是怎么数的?同学们已经会用数方格的方法求长方形的面积了。如果用这种方法去求一个较大图形或物体的面积(如操场),你会感到怎样?今天我们研究一种求长方形和正方形面积的新方法。(板书:长方形和正方形面积的计算)三教学新课(一)研究长方形面积的计算公式现在每个小组都有一些面积是1 平方厘米的小正方形。A、小组合作,用手中的小正方形摆出你喜欢的长方形。B、 说出你所摆的长方形的面积是多少?长是多少?宽是多少?C 、组长把结果填在表格中。3、反馈拼图情况。师:你们摆好了吗?下面请几位同学来说说看,你们小组拼成的长方形是怎样的?生
3、:我们组拼成的长方形,每行摆了()个,摆了()行,一共摆了()个小正方形,面积是()。 板书如下 长方形的面积(平方厘米) 长(厘米 ) 宽 (厘米)4、 探究提示:长方形的面积跟什么有关系?有什么关系?根据你们小组摆的长方形,你有没有发现长方形的面积跟什么有关系?有什么关系?我们发现了长方形的面积跟()有关系,有()关系。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载(板书:长方形的面积 =长宽)。5、 反馈长方形的面积计算公式。师:哪组还有什么新的发现?指名学生说一说。6、小结:真不错,我们通过自己动手摆一摆
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