2022年湘少版六年级英语句型转换方法归纳及练习,推荐文档 .pdf
《2022年湘少版六年级英语句型转换方法归纳及练习,推荐文档 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湘少版六年级英语句型转换方法归纳及练习,推荐文档 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、句型转换方法归纳改为一般疑问句1、先找 be 动词am, is, are, was, were 或情态动词can, may ,must, would ,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面,some 改成 any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)2、如果句子中没有be 动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do 、does 或者是 did。首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在句最前面加Did,后面动词用原型,some改成 any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)如果句子不是过去式,则判断是否为第
2、三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型, some 改成 any,句号改成问号,其余部分照抄。(如果主语是第一人称则变成第二人称)其他情况均要在句子最前面加助动词do,some 改成 any,句号改成问号,其它部分照抄. (如果主语是第一人称则变成第二人称)改为否定句1、先找 be 动词am, is, are, was, were 或情态动词can, may ,must, would ,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后面加 not, some 改成 any,其余照抄;2、如果句子中没有be 动词或者是情态动词,要在动词前面加d
3、on t 、doesn t 或者是 didn t。首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在动词前面加didn t,后面动词用原型,some改成 any,其余照抄;如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加doesn t,后面动词用原型,some 改成 any,其余部分照抄。其他情况均要在句子动词前面加don t,some 改成 any,其它部分照抄.对划线部分提问第一步:先把句子改成一般问句第二步:把提问部分省略,在句子最前面加疑问词。(如果提问部分是动词词组,要把它改成do;如果提问部分是动名词词组,要把它改成doing)(注:如划线部分为主语,则用w
4、ho 代替,其余照抄;如划线部分为动词或动词短语,则用do 代替,句前加what,再改为一般疑问句主格:I we you she he it they 宾格:me us you her him it them 形容词性物主代词:my our your her his its their 名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs (注:我I 、我们 we 是第一人称;你you,你们 you 是第二人称;剩下的全部是第三人称)单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why
5、为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about 怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how 怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about 怎么样问意见how far 多远问路程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年湘少版六年级英语句型转换方法归纳及练习 推荐文档 2022 年湘少版 六年级 英语 句型 转换 方法 归纳 练习 推荐 文档
限制150内