大家一起来洗手中班健康教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大家一起来洗手中班健康教案 活动目标： 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前知道洗手。 2、引导幼儿讲究卫生，养成勤洗手的好习惯。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 活动准备： 1、肥皂或洗手液、白色湿毛巾、水龙头(脸盆);苹果及果盘。 2、分组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。 活动过程： 1、情景设置：一起吃苹果老师：小朋友们好，看看盘子里放的是什么? 幼儿：又大又红的苹果。 老师：小朋友想不想吃?激发幼儿想吃的愿望。 幼儿：想吃老师：检查一下自己的小手看看脏不脏，能不能直接拿着吃?要不要先洗一洗

2、小手? 谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏，在家洗干净后来园的，手没摸脏东西，周围的物品不脏。) 2、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具、幼儿自认为干净的小手等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。 结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。 提问： 1)毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。 2)刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见) 3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗

3、? 4)小朋友现在你们该做什么?(幼儿：去洗手)现在我们先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃苹果?(排队去洗手) 3、怎样洗手最干净? 1)示范讲解洗手的步骤： 洗手前先挽起袖子，以防衣服湿水 1、开水龙头淋湿双手。 2、加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。 3、小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。 4、用清水将双手彻底冲洗干净 5、在关水龙头时，请记得冲洗水龙头，以避免双手洗净之后，又因为触碰水龙头而受到污染。 6、用干毛巾或手纸彻底擦干双手，或自动风干也不错。 提醒：擦手一定要用干净的个人专用毛巾、手巾或一次性纸巾擦干双手，并勤换毛巾。 2)请2-3个幼儿演练，并及时表扬鼓励。 4、品尝苹果： 小朋友洗手后，大家一起品尝一下甜甜的苹果。 请小朋友把果皮、果籽扔到垃圾桶内，把果盘收拾一下，再去洗洗手。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。第 3 页 共 3 页