2022年小学生体育运动安全常识教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载小学生体育运动安全常识教案一、教学内容:小学生体育运动安全常识二、教学目标 1、认知目标: 了解运动伤害事故的防范常识,知道体育运动的科学性、合理性、原则性。 2、技能目标: 知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标: 对安全科学的锻炼身体有认识,明白体育运动要做到科学、合理、安全,有自我保护意识。三、教学的重点、难点:重点:知道体育运动的安全注意事项。难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用。四、教法与学法:1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结合自己的
2、体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。五、学情分析:小学生体育运动安全常识教学中,主要让学生树立安全观念,了解安全基本常识是,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自我保护的简易方法,不断提高学生的自我保护意识、自律意识和自精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载护能力,最大限度地预防和减少体育安全事故的发生。充分利用小学三年级学生的心理与学习特点,采用多种形式的课堂教学模式,培养学生养成良好的学习、思维和交流习惯,通过丰富多彩的课堂实践活动,充分刺激学生的视觉、触觉、听觉,使学生获得感性认识和技
3、能的形成过程。六、课型:新授课七、教学课时:一课时八、教学过程:(一)导入 1、出示案例:在一节体育课中,学生被分成两拨,一边是铅球测验课,一边进行排球训练。练习中,排球突然飞向铅球区,一位学生赶过去捡球,不料被掷出的铅球砸中脑部。出示问题:同学们,这起案例,给我们什么警示与教训呢?(1)学生各叙己见。(2)教师归纳出示课题。 (体育课上,安全第一;听从指挥,不乱行动;一旦不适,及时报告。) 2、引导学生自主探索:体育课与体育活动应该注意那些安全事项?学生讨论交流,各自发表。(二)学习新知识 1、运动前的注意事项精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
4、 - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载(1)检查自己的身体情况参加体育活动,首先要了解自己的身体状况,要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,勉强参加活动。学生有以下疾病或症状,禁止参加体育活动: 体温增高的急性疾病; 各种内脏疾病 (心、 肺、肝、肾和胃肠疾病) 的急性阶段; 凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻出血,伤后不久而有出血危险,消化道出血后不久等; 恶性肿瘤; 传染病及慢性疾病,如乙肝等。患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼
5、(2)检查场地和器材要认真检查运动场地和运动器材,消除安全隐患。要注意场地中的不安全因素,如场地是否平整,要清除石头土块;检查沙坑的松散度、是否有石子杂物等;检查体育设施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒险,确保自身安全。(3)做好运动准备要穿运动服装、运动鞋,不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物,不要携带尖利物品等,女生要摘掉发卡,或者把发卡换成皮筋、头绳精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载等软的饰物。 做好热身准备活动。为什么要做热身准备活动?(合作探究)就是要克服内脏器官在生理上的惰性,以减低运动
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