大班主题我要毕业了教案.docx

《大班主题我要毕业了教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题我要毕业了教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班主题我要毕业了教案大班主题我要毕业了教案1 活动目标： 1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。 2、理解毕业诗的内容，引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、完成调查表我要毕业了 2、幼儿毕业博士照的自画像 3、诗歌录音磁带 活动过程： 一、我们的毕业照自画像： 三年愉快的幼儿园生活马上就要结束了。我们要毕业了！你们知道什么叫毕业吗？ 在毕业前我们要拍毕业照，带着小小博士帽，可神气啦。我们每个人还给自己画了张自

2、画像是吗？我们一起来看看。(出示自画像) 我们来做个游戏，请一个小朋友上来说说自己的长相和特征，让其他的小朋友猜猜哪个是他（她）画的自己，画得像不像。 （教师注意帮助孩子总结，可爱的，神气的，精神的，帅气的） 二、交流调查表： 前两天我们还完成了我要毕业了的调查表。我们一起来看一下调查表的情况。 （一）、我的变化 调查表的第一行，和第二行的内容是什么？谁能声音响亮地介绍给我们大家听。（幼儿逐一介绍3名幼儿） （二）、难忘的事情 是呀，三年的时光不仅让我们长高了长大了，也让我们更加聪明懂事了。三年里总会有些事情让我们很容易想起来。在幼儿园里有些什么事情让你们很难忘记？ （三）、和老师说说告别的话

3、 难忘的事情很多，那么小朋友有没有什么告别的话要和老师，阿姨说的呢？ 三、欣赏，理解，仿遍儿歌： 今天老师带来了一首毕业诗，毕业诗里会讲些什么呢？我们一起来听。 （1）完整欣赏。 毕业诗里说了什么？（幼儿自由回答） （2）分段欣赏 你们喜欢这首诗歌吗？我们再一起来听一遍好吗？ 老师朗读第一段，请小朋友跟读第一段。 第二段的儿歌请小朋友听仔细了，听听儿歌里小朋友对老师，阿姨先说了什么再说了什么。 第三段是小朋友对老师说什么告别的话呀？ （3）仿编儿歌 我们把自己话编到儿歌里去变成自己的毕业诗好不好？ 活动反思： 这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老

4、师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。抓住每一个幼儿的闪光点，及时给与肯定，让他们感受到成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。 大班主题我要毕业了教案2 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？ 3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？ 5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 6、老师也要送一件礼物给你们爱的密码 （1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”等字样） （2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。第 5 页 共 5 页