2022年《Windowsserver网络操作系统》课程标准 .pdf

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1、附件 1：Windows server 网络操作系统课程标准(a) 课程名称：Windows server 网络操作系统课程代码：课 程 负 责 人：课程类型：参考学时和学分： 72（三周） 5 学分学科名称和代码：课程资源：课程发展的历史沿革1.本课程的起步阶段（2006 年 3 月 2007 年 7 月）根据市场调研，从2006 年开始，我们在计算机网络专业开设网络操作系统课程。我们用半年时间进行实践，建起网络操作系统专用环境，自编了教学大纲和实验大纲。但由于当时可供参考的资料还很少，与现在比较起来， 技术含量不高， 课程做得不够细。2.本课程的发展阶段（2007 年 9 月 2008 年

2、 7 月）优秀教师到外地培训学习，培训对我们教师网络操作系统方面有了质的提高。为以后的教学打下了良好的基础。按照职业能力体系要求重新构建课程，从教学内容， 技术含量，实践设置等都有了很大的改善，教学和实践获得很大成功，3 本课程的完善阶段（2008 年 9 月目前）随着经济的发展和苏州经贸职业学院建设硬件建设的扩大，学院加大对实验室投入的力度，投资新建设备和实训基地，购买先进实验、实训设备，网络操作系统课程教学内容更加充实， 技术含量进一步提高，与企业实际应用联系更加紧密，教学大纲和实验大纲也进一步完善，实训效果更好。课程定位和目标1.在专业课程体系中的定位Windows server网络操作

3、系统课程主要讲解Windows Server 2003构建企业服务器系统方法， 服务器是局域网的核心，网络管理， 网络安全都要建立在它基础之上，因此这门课对于网络专业和计算机应用专业特别重要，是核心专业课程， 是专业的必须课。该课程旨在培养学生的网络操作系统应用能力，为后面的网络管理技术基础和网络安全技术等课程打下良好的基础。2.课程定位Windows server网络操作系统课程主要解决局域网络管理，服务器构建，网络安全设置等， 网络维护、 网络管理工作要求必须熟练掌握本门课程。网络操作系统是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

4、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 专业必修课， 是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实践联系比较紧密的课程。3.课程目标通过本门课程的学习，使学生掌握服务器系统的安装，WWW、FTP、DNS 、DHCP 等服务的配置，文件权限的设置，文件共享的实现，服务器安全设置，打印系统的实现等。学完本门课程，学生可以从事企业服务器的安装、配置和网络管理等方面工作。由于我们按照MCSE 认证构建课程体系，学生可以参加网络系统方面的认证考试。教学内容1. 知识模块顺序及对应的学时（1）课程内容模块顺序及对应的学时Windo

5、ws server网络操作系统课程主要讲解Windows Server 2003 网络功能的详细使用，主要包括七大模块：网络基础和网络操作系统安装、文件系统管理、磁盘管理、活动目录、各类服务的安装及配置、VPN和代理服务器的实现、其它辅助功能，对应学时如下：序号知识模块总学时理论学时实践学时1 网络基础和网络操作系统安装10 6 4 2 文件管理和磁盘管理16 8 8 3 活动目录14 6 8 4 各类服务的安装及配置18 8 10 5 VPN和代理服务器的实现8 4 4 6 其它辅助功能6 2 4 合计72 34 38 （ 2）课程内容选取依据我们按照MCSE 体系并结合我们职业学院的实际情

6、况设计的教学内容，由浅入深，讲练结合， 第一个模块是基础，第二个模块为服务器文件服务设置，也是构成文件服务器所必须掌握的技能， 是本课程的重点之一，第三个模块构成了C/S 网络以及对应的管理，第四个模块是各类服务的安装，是本门课程重点这一，第五模块是企业网络应用技术，第六模块主介绍服务器使用过程中的一些技术如系统备份、监视、优化功能等。2. 课程教学的重点、难点及解决方法（1） Windows Server网络操作系统课程的重点本课程的重点包括文件安全性设置；磁盘管理及动态磁盘使用；活动目录；WWW、FTP 、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

7、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - DNS 、DHCP 等各服务的配置和管理；服务器安全构建等。（2） Windows Server网络操作系统课程的难点本课程的难点包括文件权限的设置；动态磁盘的使用；活动目录； 服务器安全的实现。（3）解决办法讲解，实验，再讲解，再实验，对于重点和难点要反复地讲，由浅入深，很多知识点不能一次把它讲透，反复多次完成，每重复一次，都要在原有基础上加深。一定把课本与实际应用结合起来，既然是重点、 难点， 那么肯定在工作中有广泛的应用，究竟有哪些应用必须作为实例补充进去。

8、多做实验， 用事实说话。 很多知识点讲的时候非常难理解，可如果在一个实验环境下，就非常容易理解了，同时还使用学生懂得了什么时候应用。让学生多查看相关资料，如网上很多论坛，很多学习网站都有非常好的参考资料。注意引导学生， 不能死扣概念，学习理论是为了应用，应用才是目的，不是为了学习而学习，应该是为了完成具体工作任务而学习。多交流， 任何人不管老师还是学生，都有可能遇到自己解决不了的问题，任何人都有所长， 因此学会交流非常重要，包括利用网上资源如论坛等进行交流，我的体会是有时方法比结果还重要，尤其是我们IT 业，知识更新非常快，当新知识出现时，学习方法、解决问题的方法决定了你对新知识掌握的程度和速

9、度。3. 实践教学的设计与效果Windows Server网络操作系统课程以企业的需求为导向进行实践教学内容设计，重点培养学生的网络专业职业能力。根据课程实际情况， 我们把实践教学分成以下几个环节：1 课内实验在教学计划内，我们根据市场需求和学生实际情况，精心设计了15 个实验，每个实验都有详细的实验内容和操作步骤，最后还有实际应用作业，内容非常充实， 实用性很强， 这些实验很多都是实际应用问题在实验室的体现，对今后学生工作打下良好的基础。实验时学生以小组方式进行，每人一台电脑，6 人为一个小组，研究式学习。实验开始阶段，老师提出要求， 讲清思路，但决不能做演示，让学生按实验报告自己做，当学生

10、遇到问题时，小组内先讨论。实验进行阶段， 在学生实验进行中，老师一定要详细指导，回答学生的各种问题。但特别注意老师的指导一定在学生做、思考、讨论之后进行，否则实验成为模仿式实验，不是学生独立完成，学生收获很小。实验收尾阶段， 老师一定要做认真地总结，发现了哪些问题？如何解决这些问题？本次实验在实际工作中有哪些应用？以及本次实验对应的作业。通过最后总结阶段，进一步明确实验的目的，使学生思路清晰。2 课外兴趣小组名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - -

11、- - - - - - - 对本课程特别感兴趣的学生还可以参加我们的课外兴趣小组，深入学习， 多年来我院一直搞课外兴趣小组，利用课余时间到网络实训基地参加学习和训练，学习以项目方式进行，指导老师布置任务，学生自己完成， 遇到问题老师再做指导，也可以学生自己找题目，学生是主体。教学方法与手段1教学方法（1）讲授教学法（演示法）虽然这种教学方法并不新颖，但这仍然是最主要的教学方法，我们在投影教室上课，有时也在网络实训基地上课，在投影教室上课也自己带机器，边讲边演示。 最后布置实训任务，一般情况下上一次课，做一次实验。（2）案例教学法在教学过程中， 我们举出一个个工作中的实际应用案例，提出问题， 讲

12、解解决问题的完整过程，包括如何思考，如何与客户沟通，技术手段有哪些，如何动手解决等等。例如一个办公室领导要求员工每周写总结材料，通过网上邻居存到领导机器的共享文件夹中，但用户还不能打开该共享文件夹（否则大家可能看到别人的材料），如何实现？有没有更好的解决办法？这种教学法穿插在讲授教学法当中。（3）讨论教学法给出具体问题， 让学生分组讨论， 一般在阶段性总结时使用，有时在实训过程中也使用，我们实训是6 人一组的形式出现的。（4）项目教学法给学生出综合性项目，如在一个局域网中不同操作系统之间如何实现文件相互交流？这是网络的综合应用，涉及很多具体问题，让学生独立分析，最后给予一定的指导。以上教学方法

13、交互使用，这样教学对任课教师有很高要求，既要有丰富实践经验，技术水平高，又要有善于组织教学，还要有一定社会阅历。2信息技术手段在教学中的应用及效果（1）多媒体投影教室理论教学中采用，边教学边演示。（2）网络实训基地实验教学和实训场所。主要特色1 课程内容先进实用任课教师接受过系统的培训，有丰富的实践经验，设定了很多实用性实验，知识含量高，技术先进，结合实践做得非常好。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 实验报告完

14、善，实验设备先进，实训效果好本课程实践性特别强，授课效果主要通过实验体现，我院有良好的实验环境，经过多年摸索编写出了网络操作系统实验报告。3 师资强负责该课教师技术力量强，知识面广，经常从事网络技术服务，对企业环境非常了解，热爱教学工作，教学效果非常好。教学参考资源1 教材：（ 1） Windows Server 2003网络管理实训教程清华大学出版社北京2006 年 3月第一版王隆杰梁广民杨名川编著2 参考书：（ 1）Windows Server 2003 Enviroment Training Kit, Microsoft press, 电子教材（ 2）Windows Server 200

15、3系统管理窦丽芬等编著北京清华大学出版社 2004 年 4月（ 3）Windows Server 2003 Active Directory配置指南戴有炜编著北京清华大学出版社 2004 年 6月（ 4）Windows Server 2003组网教程（搭建篇）刘晓辉编著北京清华大学出版社 2004年 6 月（ 5）中文版Windows Server 2003网络服务配置案例赵松涛萧卫编著北京人民邮电出版社 2004 年 3 月（ 6）Windows Server 2003 活动目录从入门到精通（第三版）薛飞 王曼珠等译北京电子工业出版社 2003 年 7 月（ 7）Windows 2003 Server网络管理手册李劲编著北京中国青年出版社 2004 年 3 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -