2022年高中地理地图和等值线图知识点归纳 .pdf
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1、学习必备欢迎下载地图和等值线图知识点归纳复习总要求:1、判读各种比例尺的地图和地形剖面图;能根据图中的有效信息判断地理事物的特征。2、学会判读各种等值线图。(包括等高线图、等温线图、等震线图、等降水量线图)一、地图: (三要素:比例尺、方向、图例和注记)1、比例尺:也叫缩尺公式略(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。(2)比例尺
2、的缩放:A. 比例尺放大:用原比例尺* 放大到的倍数。例如将 1/10000 的比例尺放大1 倍,即比例尺放大到2 倍,放大后的比例尺是1/5000 ,比例尺变大。B. 比例尺缩小:用原比例尺* 缩小到的倍数。(分数倍)。例如将 1/50000 的比例尺缩小1/4 ,即比例尺缩小到3/4 ,缩小后的比例尺应为:3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。C. 缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2 倍,则放大后图幅面积是原来的4 倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
3、 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载如将比例尺缩小到原图的1/3 ,则图幅面积为原图的1/9 例题 1、将 1:10000000的地图比例尺放大1 倍后,下列说法正确的是()A、新图比例尺为1:20000000B、新图图幅面积比原图增加了2 倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10 厘米,在新图上长20 厘米例题 2、按照 1:50000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于_ 厘米,图纸的宽度不得小于_厘米。 (10.4 厘米 11 厘米 ) 例题 3、在 1:30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为2
4、1 厘米,这条河流是我国的_。(长江 ) 例题 4、在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_公里。把原图放大到2 倍后,新图的比例尺为_。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_厘米。(3) 垂直比例尺 水平比例尺2、方向:(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。(2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。(3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载二、等值线图:(
5、等高线、等温线、等压线、等震线、等降水量线) 等值线的概念:是某地理现象数值相等的各点的连线。等值线图的一些特点:等值线上注有数值,而且数值间隔是相等的。因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、形状变化等,反映出该地理事物变化的缓急、递变方向及分布特点等。(一)等高线图的判读:等高线图的高度注记为“海拔高度”( 即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。) 1、判读规律:(1)数值大小:海拔 200 米以下,等高线稀疏,广阔平坦-为平原地形;海拔 500 米以下,相对高度小于100 米,等高线稀疏,弯折部分较和缓-为丘陵地形;海拔 500 米以上,相对高度大于
6、100 米,等高线密集,河谷转折呈V字形 -为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏-为高原地形。(2)疏密程度:密集-坡度陡;稀疏 -坡度缓。 * 有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度 =垂直相对高度/ 水平距离来决定。例如 2000 年文科综合能力测试第1 题:(图略)如果几条不同高度的等高线相交在一起- 表示陡崖。(3)形状特征:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低-山顶等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高-盆地或洼地两个山顶中间的低地,形似马鞍-为鞍部地形。如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线 - 为垂直于等高线的短线) 等高线弯曲时,
7、如果凸出部分指向低处-表示山脊如果凸出部分指向高处-表示山谷 ( 示意图如下 ) 例题 2、98 年高考题:在等高距为50 米的地形图中,5 条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为() (注:等高距 - 两条等高线之间的间隔距离。)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载A、180 米B、220 米C、320 米D、280 米2、实际运用:(1)与气候结合:A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m B、山区应考虑迎风坡和背风坡。( 降水量的差异) C、盆地不易散热,又容易引起冷空
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