大班教案《纸杯木偶》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案纸杯木偶大班教案纸杯木偶1 一、活动目标： 1、运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。 2、鼓励幼儿克服制作中遇到的困难，坚持做好木偶。 3、体验克服困难后取得成功的快乐。 二、活动准备： 纸杯、彩色腊光纸、布头20cm20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。 三、活动过程： （一）出示纸杯木偶，引起幼儿兴趣。 （二）介绍制作材料：布做衣裳；纸杯做头；腊光纸做头发等。并观察由教师的半成品所表现纸杯木偶制作的步骤。 （三）提出制作要求： 1、在规定时间内做好纸杯木偶。 2、遇到困难时能自己动脑筋或与同伴商量解决。 3、要和老师做的不一样：表情、年龄特征等。

2、（四）幼儿动手制作： 1、教师进行观察，看幼儿是怎样解决遇到的困难。 2、对能力差的鼓励他想办法完成。 （五）结束活动：将做好的作品展出，进行： 1、哪个木偶最漂亮？ 2、你做的时候觉得哪里最难做？后来你是怎想办法的？ 3、表扬做得又快又好的幼儿，鼓励没做完的幼儿在遇到困难时能多想几种办法，这样就能动作较快地做好木偶。 大班教案纸杯木偶2 活动目标： 1、运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。 2、鼓励幼儿克服制作中遇到的困难，坚持做好木偶。 3、体验克服困难后取得成功的快乐。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

3、 活动准备： 纸杯、彩色腊光纸、布头20cm20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。 活动过程： （一）出示纸杯木偶，引起幼儿兴趣。 （二）介绍制作材料：布做衣裳；纸杯做头；腊光纸做头发等。并观察由教师提供的半成品所表现纸杯木偶制作的步骤。 （三）提出制作要求： 1、在规定时间内做好纸杯木偶。 2、遇到困难时能自己动脑筋或与同伴商量解决。 3、要和老师做的不一样：表情、年龄特征等。 （四）幼儿动手制作： 1、教师进行观察，看幼儿是怎样解决遇到的困难。 2、对能力差的鼓励他想办法完成。 （五）结束活动：将做好的作品展出，进行评价： 1、哪个木偶最漂亮？ 2、你做的时候觉得哪里最难做？后来你是怎想办法的？ 3、表扬做得又快又好的幼儿，鼓励没做完的幼儿在遇到困难时能多想几种办法，这样就能动作较快地做好木偶。第 3 页 共 3 页