江苏雕塑家与近现代雕塑创作论文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑江苏雕塑家与近现代雕塑创作论文 江苏;雕塑家;近现代雕塑 辛亥革命时期,很多追求进步的美术青年远赴国外学习雕塑。西方写实性的大型纪念碑雕塑以及人物肖像雕塑对学者们产生了巨大影响。许多从事艺术教育工作的青年,不仅吸收西方雕塑的写实因素,还将其与中国的传统雕塑融会贯通,使得中国的近现代雕塑有了耳目一新的感觉,他们成为了我国近现代雕塑艺术的开拓者。 这一时期的江苏有几位杰出的代表人物:滑田友、江小鹣、钱绍武等。其中滑田友的雕塑更具有传统雕塑的韵味。滑田友曾提出“雕塑六法”论,他将南齐谢赫的“六法论”与雕塑专业的特点结合总结了雕塑的“六法”。中国的雕塑历史很长远,但古
2、代雕塑始终没有一个雕塑理论体系去指导,滑田友的“雕塑六法”理论对于雕塑创作有了直接的指导意义。它指导雕塑家要善于观察生活中的对象并抓住这些对象的特征,在创作构图时要不断推敲变体小稿,做雕塑时要抓住形体结构的运动中心线,归纳和整理动态所需要的线条,准确地体现雕塑的美感。滑田友不仅提出结合中国画的雕塑理论, 还在创作实践中融合中国传统雕塑。他的代表作品少年中国在人物形态的处理上与汉代的塑衣式彩绘跪坐拱手女俑类似,人物形态高度概括。少年中国的人物服饰也是做了简化处理,只有袖子和裤腿处用水波纹表现衣服褶皱,既给人物动态增添了细节,又起到了一定的装饰作用。这样的处理方式使得整个人物形象非常简洁,形成一个
3、整体的块面,一根锄头向外延伸与柔和的人物线条形成曲直对比,点线面的结合恰到好处。 这些优秀的雕塑家群体在学习西方传统写实表现技法和现代创作理念与方法的基础上,又继承了我国优秀雕塑传统。他们的作品给人带来强烈的视觉震撼,并且对中国的雕塑提出一些有指导意义的理论,同时也引发了人们对雕塑历史与发展的思考。对当代艺术家来说,在学习并引入外来雕塑的同时,如何构建属于中国人自己的雕塑体系显得尤为重要。雕塑与绘画都属于造型艺术,但是在中国古代,它们两者所拥有的地位却截然不同。绘画在中国文化中占据了非常重要的位置,并且不少文人雅士都是将绘画作为自身必备的文化修养。而雕塑在古代是不被文人士大夫推崇的,文化地位比
4、较低,雕塑作品没有像西方一样上升到一个被欣赏的层次。就像秦始皇兵马俑,在当代人的眼里是一件瑰宝级的艺术品,可是在古人看来,它们就是用来殉葬的实用品。 因为士大夫文人认为这些雕塑都是工匠们做的,不能被看做是与绘画等同的艺术形式。如此,中国的古代雕塑一直没有形成完整的理论体系,理论体系的匮乏也就造成了中国雕塑发展的缺陷。所以当外来雕塑的样式传入中国后,我们本土的雕塑迅速没落。当向人们提起雕塑一词时,人们的印象总是那些外来雕塑的样式。 面对现实的困难,以吴为山等人为首的第三代雕塑人一直表现出积极应对的态度。吴为山,江苏东台人,在广泛吸收外来雕塑体系和中国本土雕塑观念的基础上,逐步形成了以中国传统尚意
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