2022年团结力量大小学三年级心理健康教育活动课教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案团结力量大小学三年级心理健康教育活动课教案设计理念 :随着社会的发展,团结合作精神成为人际交往必备的心理品质。针对当前小学生多为独生子女,与伙伴共事时以自我为中心, 在团体中缺乏人与人团结合作的个性弊端,我以“团结力量大”为心理健康活动主题,把学生置身于一定的情景中,通过做游戏、听故事等活动形式让学生在轻松的气氛中,眼看,心想,手动,体验团结合作带来的成功喜悦,让孩子们知道什么是团结,怎样的合作。从而培养小学生的团体合作的意识和能力。教学目标 : 1、知识和能力目标:通过本节课的活动,让学生体验到团结合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助中一起把事情做好。知道团结
2、合作力量大, 从而使学生认识到团结合作在人际交往中的重要性,并学会与人合作,掌握一些与人合作的经验和方法。 2、情感目标:学会从实际生活和学习中体验和感悟,学会团结合作,并在活动中感受团结合作带来成功的喜悦。 3、过程与方法:通过故事、游戏和讨论活动,让学生参与其中,让其亲身感受到团结合作带来的乐趣。教学重点,难点:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页名师精编优秀教案 1 、了解友好合作的重要性和必要性,体验团结合作带来的快乐情感,增强合作意识。 2 、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力,并明白团结的力量大。活动形
3、式: 游戏、讨论。活动准备:师:课件、一次性筷子、报纸、桌子、小卡片。生: 一次性筷子。教学课时:一课时教学过程:一、激情导入 -感受美( 小实验:折筷子)师:同学们,首先咱们来做一个实验。看!这是一根筷子,轻轻被折断(边说边折)。我们再试一试, 五根加在一起, 会怎样?(边说边折)折不动,那十根呢?(再折一折)师:我们班谁的力气大?好,你也来试一试。(教师让学生试一试)师:老师和小朋友都折了筷子,你们发现了什么?(一根筷子容易折断,可越多越难折,团结力量大)二 、感知明理 - 理解美(一)讲故事:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2
4、 页,共 6 页名师精编优秀教案1、师:小朋友,你们喜欢听故事吗?我为大家讲个故事,你们可要仔细听,认真想。2、 教师讲故事指头兄弟。3 、提问: a 谁能把小皮球举起来?b 那你想到了什么?(二)想一想:我们的五指在日常生活中还可以做什么呢?(学生大胆举例,并进行演示。)教师小结: 对!我们的手指兄弟,各有个的本领,只有团结起来力量才大。不仅我们人类需要团结,动物也不例外,请看下面的故事。(三)课件播放小蚂蚁的故事http:/ 师:我现在有个问题要问大家: 那么小的蚂蚁怎么会战胜比起它来说那么庞大的螳螂呢?生:因为它们没有一个逃跑的。生:因为它们团结,团结起来力量就大。生:因为它们心往一处想
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