2022年高中物理电学实验中常见的一些问题 .pdf
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1、学习必备欢迎下载电学实验中常见的一些问题一、电路中常见元件的作用或特点:定值电阴,电阻不可变(1、已知阻值;2、未知阻值的电阻器)滑动变阻器(阻值不知的变阻器)电阻箱:(阻值可知的变阻器)电流表:(阻值较小,电流可读的电阻器,有时阻值可知)电压表:(阻值较大,电流压可读的电阻器,有时阻值可知)二、电路计算的原理A:全电路欧姆定律B:部分电路欧姆定律C:串、并联电路电流、电压的分配关系三、常规性实验设计的基本原则A、科学性:设计的原理应有科学的依据B、安全性:;按设计方案实验时,应安全可靠,不会对人环境和实验仪器、器材造成危害C、简便性:实验应便于操作,观察、读数实验数据的处理(可操作性原则)D
2、、精确性:实验误差控制在误差允许范围之内,尽可能选择误差较小的方案四、实验器材的选取:A、电路中的实际电流小于电源允许的最大电流B、用电器的实际电压(电流)不能大于用电器的额定电压(电流)C、电压表和电流表和量程不能小于测量电路的实际值(即量程不可小,要注意安全性)D、电压表和电流表的指针以指到满偏刻高的3231为宜(即量程不可过大,要注意精确性)实验器材的选择时已知条件就是题中所给的数据并转化为电路的计算。五、实验电路的设计和方法电学实验电路主要分电源、控制电路和测量电路三个部分。1、 电源有时可能不止一个,要求大家作出选择这时要依照安全性原则和准确性原则,根据题中的数据计算。如在半偏法测电
3、流表内阻的实验中为了提高实验的精确性,要求电源电压安全的条件下尽可能大。2、滑动变阻器控制电路的两种接法:(1)限流式;如图所示待测电路与滑动变阻器的一部分串联,另一部分不起作用,即为限流式接法,电压调节范围:EERRxRxl(忽略电源的内阻)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载电流调节范围:RxERRxEl(忽略电源的内阻)上式说明当ERx,一定时,lR越大, 电阻Rx上的电压和电流调节范围就越大,反这电阻Rx上的电压和电流调节范围越小。(2)分压式:如图所示,待测电路和滑动变阻器的一部分并联后和另一
4、分串联即为分压式接法。电压调节范围EO (忽略电源的内阻)电流调节范围RxEO (忽略电源的内阻)(3)两种控制电路的特点:分压式接法的电压和电流的调节范围均与lR无关,分压式接法的电压和电流和的调节范围大于限流式接法,当RxlR.两种接法的调节范围相差很小,当RxlR.时限流式接法的调节范围很小而分压式接法和调节范围仍很大,在相同情况下滑动变阻器在限流式接法中消耗的电能小于分压式接法。(4)两种控制电路选择的原则A、当电阻器的阻值小于变阻器的总阻值或相差不多时,且实验要求电压或电流调节范围不大,可采用限流式。B、如果电阻器的阻值大于变阻器的总阻值,且要求调节范围较大,应采用分压式如有些利用图
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