端午节安全教育班会教案.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑端午节安全教育班会教案端午节安全教育班会教案1 “端午节”即将来临,为保证学生能够过一个有意义的假期,平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。 一、防溺水教育。 为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下“六不”规定: 1不准私自下河游泳 2.不擅自与他人结伴游泳; 3不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 5不到不熟悉的水域游泳; 6不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 二、防交通安全教育。 时刻要牢记交通安全,时刻遵守交通法规。对交通安全
2、作出“六不”: 1.不闯红灯; 2.不骑无刹车装置的自行车未满12周岁不能骑车; 3.不骑车载人; 4.不乘坐无牌无证和超速超员车辆; 5.不跨越道路隔离护栏; 6.不在道路上追车嬉戏或抛物击车。 三、防拐骗教育。 放假期间学生不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话,不接受陌生人的东西,更不能和陌生人走。 另外,各班级还要教育学生注意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。注意饮食卫生,不吃“三无”食品,防中毒事故发生等。 端午节安全教育班会教案2 活动目标: 1、通过学习,让幼儿知
3、道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。 2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。 活动准备: 相关图片或视频 活动过程: 一、谈话,导入 1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。 2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。 二、学习安全知识 1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍 2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得
4、着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。 3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。 4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。 5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。 6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。 7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里
5、失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。 一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。 三、结束部分 小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒 活动反思:本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。 端午节安全教育班会教案3 一、 设计意图: 小班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度
6、过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面, 二、活动目标: 1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。 2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。 三、活动准备: 1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。 2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。 3.自制图片。 四、活动过程: (一)进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。) 1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7 2.兔奶奶生
7、病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢? (二)观察画面二,交流讨论 1.引导幼儿观察画面“坐公交车”。 公交车来了,小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的? 2.幼儿观察画面三。 这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样? 3.结合画面小结。 (三)引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。 幼儿观察画面,教师提问。 这是什么地方?你是怎么看出来的? 小结:小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。 (四)
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