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1、采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 甲对乙说:甲对乙说:“把你的红花给我把你的红花给我30朵,咱两的红朵,咱两的红花数就相等了。花数就相等了。”乙对甲说:乙对甲说:“把你的红花给我把你的红花给我20朵,我的红花就是你的朵,我的红花就是你的20倍了。倍了。”差倍问题差倍问题 和倍的数量关系式:和倍的数量关系式: 上述问题是已知两个数的上述问题是已知两个数的差差,与两个数的倍
2、,与两个数的倍数关系,求这两个数是多少。这类应用题叫数关系,求这两个数是多少。这类应用题叫差倍差倍问题。解答这类应用题一般,先确定一个数为标问题。解答这类应用题一般,先确定一个数为标准,再根据倍数关系,确定差是多少倍。用除法准,再根据倍数关系,确定差是多少倍。用除法求出求出1份是多少。份是多少。差差(倍数倍数-1)=小数小数 小数倍数小数倍数=大数大数采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接
3、部位干净无污物例例1 1、暑假里兄弟两去钓鱼,哥哥比弟弟多钓了、暑假里兄弟两去钓鱼,哥哥比弟弟多钓了2020条,哥条,哥哥钓的条数是弟弟的哥钓的条数是弟弟的3 3倍。哥哥和弟弟各钓了多少条鱼?倍。哥哥和弟弟各钓了多少条鱼?答:哥哥钓了答:哥哥钓了3030条,弟弟钓了条,弟弟钓了1010条。条。据题意,画线段图:据题意,画线段图:3-1=2 (3-1=2 (份份) )20202=10 (2=10 (条条) ) 10103=30 (3=30 (条条) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度
4、,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物例例2 2、小明有存款、小明有存款5656元,小华有存款元,小华有存款3434元。如果两人取出元。如果两人取出同样多的钱后,小明的存款是小华的同样多的钱后,小明的存款是小华的3 3倍。问取款后两人倍。问取款后两人各有存款多少元?各有存款多少元?据题意,画线段图:据题意,画线段图:1 1份:份:(56-34)(56-34)(3-1)=11 (3-1)=11 (元元) )取出的钱:取出的钱:34-11=23 (34-11=23 (元元) )小华余款:小华余款:1111元元小明余款:小
5、明余款:11113=333=33元元取款后的存款之差仍然是取款后的存款之差仍然是56-34=22(56-34=22(元元) ) 用差倍关系用差倍关系采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物例例3 3、一中心小学今年参加科技兴趣小组的人数比去年多、一中心小学今年参加科技兴趣小组的人数比去年多4242人,今年参加的人数比去年的人,今年参加的人数比去年的3 3倍少倍少3636人。今年
6、有多少人。今年有多少人参加?人参加?先画图,搞清数量关系:先画图,搞清数量关系:去年:去年:(42+36)(42+36)(3-1)=39 (3-1)=39 (人人) )今年:今年:39393-36=81 (3-36=81 (人人) )答:今年有答:今年有8181人参加。人参加。假设今年增加假设今年增加3636人,就是去年的人,就是去年的3 3倍了。倍了。采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔
7、接部位干净无污物例例4 4、小王拥有连环画本数是小李的、小王拥有连环画本数是小李的6 6倍,如果两人各自倍,如果两人各自再买再买2 2本,那么小王所有的本数是小李的本,那么小王所有的本数是小李的4 4倍。两人原来倍。两人原来各有连环画多少本?各有连环画多少本?数学能力,就是分析能力:数学能力,就是分析能力:小李原有:小李原有:(2(26-2)6-2)(6-4)-2=3(6-4)-2=3(本本) )小王原有:小王原有: 3 36=18(6=18(本本) ) 分析分析: :小李小李+2+2,小王,小王+ +1212。小王才是小李的。小王才是小李的6 6倍。倍。现在现在: :小李小李+2+2,小王,
8、小王+2+2。小王是小李的。小王是小李的4 4倍。倍。就是说就是说1010本是小李本是小李( (原原1 1倍倍+2)+2)2 2。采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物例例5 5、有两筐橘子,如果从第一筐拿出、有两筐橘子,如果从第一筐拿出9 9个放入第二筐,个放入第二筐,则两筐橘子的个数相等;如果从第二筐拿出则两筐橘子的个数相等;如果从第二筐拿出1212个放入第个放入第一筐,
9、则第一筐橘子的个数等于第二筐的一筐,则第一筐橘子的个数等于第二筐的2 2倍。原来每筐倍。原来每筐橘子各有多少个?橘子各有多少个?线段图线段图: :原先倍数不清,原先倍数不清, 就先画结果。就先画结果。两筐之差两筐之差:9:92=18(2=18(个个) )第二筐剩下第二筐剩下:18+12+12=42(:18+12+12=42(个个) )二:二:42+12=54 42+12=54 一:一:54+18=7254+18=72差倍问题差倍问题: :找出差,找出差, 找出倍。找出倍。采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转
10、,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物1.体育用品商店,足球比羽毛球贵19倍,买一只足球比一只羽毛球多花57元。足球羽毛球各多少元?练练习习羽毛球羽毛球:3(:3(元元) ) 足球足球:60(:60(元元) )采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物2、哥哥比弟弟多做54题,哥哥是
11、弟弟的4倍多9道。两人各做了多少道题?练练习习弟弟弟弟:15(:15(道道) ) 哥哥哥哥:69(:69(道道) )采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物3、大小两数相差45,如将大数个位上的0去掉,两数相等。大小两数分别是多少?练练习习小数小数:5 :5 大数大数:50:50采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂
12、直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物4、两人的钱一样多,甲给乙30元,则乙的钱是甲的5倍。甲乙两人原来各有多少元?练练习习两人都有两人都有:45(:45(元元) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物5、两块同样长的花布,第一块卖出25米,第二块卖出
13、7米,第二块剩下的是第一块的3倍。这两块布原来各有多少米?练练习习原来原来:34(:34(米米) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物6、三个小朋友折纸花,小景比小亮多12朵,小强比小亮少8朵,小景是小强的3倍。求三人各多少朵?练练习习小强小强:10(:10(朵朵) ) 小亮:小亮:18(18(朵朵) ) 小景:小景:3030朵朵 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配
14、置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物7、四(1)班,四(2)班原有图书一样多。后来(1)班买新书126本,(2)班借出234本给(3)班。这时(1)班本数是(2)班的3倍。(1)(2)班原有多少本?练练习习原来原来:414(:414(本本) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物
15、管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物8、有大中小三筐苹果,小筐是中筐的一半,中筐比大筐少16千克,大筐是小筐的4倍。大中小筐各有苹果多少千克?练练习习大大:32(:32(千克千克) ) 中中:16(:16(千克千克) ) 小小:8(:8(千克千克) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物9、食堂有94千克面粉和138千克大米,每天用掉面粉和大米各9千克,几天后剩下的大米是面粉的3倍?练练习习8(8(天天) ) 采用采用PP管及配件:根据给水设计图配置好管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物10、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数,如车马=2,炮车=4,炮-马=56,那么车+马+炮=多少?练练习习88 88
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