工图实验报告.pdf

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1、工图实验报告作者 : 日期：?实验一一. 实验目的.学会打开、关闭和保存图形文件和熟悉Auto AD 的界面。2.熟悉 AutoCA 环境及常用绘图命和编辑命令。3.学会部分常用绘图命令和编辑命令，掌握工具栏的调用方法。二实验内容根据立体图和尺寸，在 uoCAD 上画出立体图的三视图。三. 实验步骤( 说明：给出实验内容具体描述，以及具体操作步骤) 第一题：1. 启动 ut CD。2. 选择新建文件选择一个样板文件，之后打开创建新文件。3. 系统环境设置设置背景色，窗口元素配置、靶框大小设置4. 绘图单位格式设置。设置图形单位 : 长度和角度，精度5. 构件图层，设计颜色 , 线型及线宽。粗实

2、线 ? 黑色实线07细实线? ? 黑色?实线.3mm 粗实线?黑色? 虚线?.7mm 6. 首先画主视图。1）选择粗实线图层。2）首先使用矩形命令 (Recta g） ： 依次输入矩形的第一角点坐标和第二角点坐标。3）再用直线命令（ine) 依次画出主视图上的轮廓线, 在用打断命令（break) 在矩形的下边打断合适的一段。7. 画出左视图1）按一定的尺寸用直线命令画出左视图的所有最大轮廓线, 与主视图的高平齐。2）在选择虚线图层 , 将看不到的部分用虚线画出。8. 画出俯视图1）选择粗实线图层。2）按一定尺寸，与主视图长对正，与左视图的宽相等。画出俯视图的最大轮廓线。第二题 : 1.启动 A

3、uCD。2.选择新建文件。3.系统环境设置4.构件图层 , 设计颜色，线型及线宽。5.画主视图：1）选择粗实线的图层2）用矩形命令画出一个长为00，宽为 60 的矩形。3）之后用倒角命令将矩形的上边的两侧各选长为25，两侧的边各选 3, 之后倒角。4）在用直线命令画出上面的凹槽。之后打断（break ）凹槽上方。5）之后用同样的方法打断长为65 的距离。在画出下方的凹槽。6）在用直线命令画出矩形里面的两个轮廓线。6.画左视图 : 1）用直线命令先画一个与主视图高平齐的矩形。2）先将矩形下面的两个直角的两边剪切掉长为15 高为 12 的小矩形。3）在用直线命令画出矩形内部的轮廓线。4）切换虚实线

4、的图层。5）画出立体图的上下两个凹槽的底边轮廓线。7.画俯视图。1）切换粗实线图层。2）首先画一个与主视图长对正, 与左视图的宽相等的矩形。3）用倒角命令将矩形的四个角各倒掉上面为长25, 两边为15 的角。4）再用直线画出立体图上方的凹槽的轮廓线。5）切换虚线图层。6）用直线命令画出立体图下方的凹槽的轮廓线。四实验结果第一题：第二题：五. 总结实验的结果总体来说还是比较满意的, 尽管在实验的过程中遇到了许多的困难，但是最后还是一一解决了, 画出的图形符合“长对正” “高平齐”“宽相等”的要求，并且尺寸也与要求的一致。在打开软件的第一步开始的时候我当时感到迷茫了，无从下手，不知道第一步该如何做

5、 , 但是经过看讲义并经过自己的理解, 终于明白了该如何做 , 最后终于完成了这一次的实验。虽然过程不简单, 但是在作图的过程中我学到了很多的知识, 明白了如何创建图层 , 如何使用命令来花一个人图形。总之, 这是一次难忘的经历。实验二一. 实验目的二. 实验内容三. 实验步骤（说明 : 给出实验内容具体描述 , 以及具体操作步骤 ) 四实验结果( 说明：记录在实验过程中出现的问题及解决方法, 记录实验执行的结果 ) 五. 总结（说明：对实验结果进行分析，实验心得体会及改进意见) 实验三一实验目的二实验内容三. 实验步骤( 说明: 给出实验内容具体描述，以及具体操作步骤) 四实验结果( 说明：

6、记录在实验过程中出现的问题及解决方法，记录实验执行的结果) 五. 总结实验的结果总体来说还是比较满意的, 尽管在实验的过程中遇到了许多的困难, 但是最后还是一一解决了，画出的图形符合“长对正”“高平齐”“宽相等”的要求 , 并且尺寸也与要求的一致。在打开软件的第一步开始的时候我当时感到迷茫了, 无从下手 , 不知道第一步该如何做， 但是经过看讲义并经过自己的理解，终于明白了该如何做， 最后终于完成了这一次的实验。虽然过程不简单, 但是在作图的过程中我学到了很多的知识，明白了如何创建图层，如何使用命令来花一个人图形。总之, 这是一次难忘的经历。实验四一实验目的二实验内容三. 实验步骤( 说明:

7、给出实验内容具体描述，以及具体操作步骤) 四. 实验结果( 说明: 记录在实验过程中出现的问题及解决方法，记录实验执行的结果) 五. 总结( 说明：对实验结果进行分析，实验心得体会及改进意见) 教师评阅1、 绘图环境是否设置： a、适当 b、欠合理c、没有设置2、 是否建立图层 :a、已建立b、没有3、 线宽是否设置： a、适当 b、欠合理、没有设置4、 所绘图形是否正确 :a、正确b、错误较少、错误较多5、 所绘图形是否符合规范： a、符合b、基本符合、错误较多6、 实验步骤：、有条理b、欠条理 c、混乱7、 课前预习 :a、较好b、一般 c、没有预习8、 实验报告内容： a、详实 b、一般 、空洞