2022年七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地测试题新人教版 .pdf
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1、1 第四单元测试题( 时间: 60 分钟满分: 100 分) 一、单项选择题( 每小题 3 分,共 45 分) 1日常生活离不开法律,法律在我们身边。下列认识不正确的是( D ) A法律应生活的需要而制定和颁布B法律对生活加以规范和调整C法律为人们生活服务D不违法犯罪就与法律没有关系2法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程,在生活的每一个层面上,在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为( D ) 生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整法律为生活制定规矩法律是生活中的唯一准则法律指导人们未来的生活AB CD3法治与人治的主要区别在于( D ) A国家是否存在法律制度 B 是否重视立法和法
2、律的真正实施C是否重视道德建设 D 个人意志与法律权威孰高孰低4法治助推中国梦的实现。下列不属于我国推进法治建设举措的是( D ) A修改食品安全法和消费者权益保护法B打击侵权盗版,保护知识产权C对于刑事冤假错案有错必纠,并给予补偿D评选 2016 十大“法治人物”并颁奖5法律和道德同为人们生活中的行为规范,其作用表现在( B ) 约束人们的行为惩治犯罪维护社会秩序调整社会关系A B C D 6(2016 ,徐州 )2016 年 3 月 16 日,十二届全国人大四次会议表决通过了中华人民共和国慈善法 。这表明法律 ( B ) A对社会成员具有普遍约束力 B 由国家制定或认可C以国家强制力保证实
3、施 D 是我们的“保护伞”和“守护人”7法律最主要的特征是( D ) A法律是国家制定或认可的 B 法律对全体社会成员有普遍的约束力C规定了公民的权利和义务 D 法律是靠国家强制力保证实施的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 8结合右边漫画,它所突出的法律作用是( D ) A保护、保障B规范、引导C评价、预测D制裁、打击9未成年人的权利容易受到侵害,是因为( D ) 未成年人身心发育不成熟未成年人自我保护能力较差
4、未成年人阅历不丰富,经验不足未成年人是祖国的未来,民族的希望A B C D 10(2016 ,贵港 )2016 年 4 月 19 日,贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧,一名 3 岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍,三轮车突然启动冲上公路,与一辆正常行驶的重型车发生碰撞,男童被碾当场身亡。发生此悲剧的主要原因是该男童缺失了( A ) A家庭保护 B 社会保护 C 自由权 D 生存权11我国各地的博物馆、文化馆、 科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放,这体现了( B ) A家庭保护的基本要求 B 对未成年人的社会保护C对未成年人的学校保护和司法保护 D 中小学生的自我保护意识增强
5、12对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明,64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。由此可见,预防未成年人违法犯罪首要的应该是( A ) A未成年人增强法律意识,依法规范自身行为B严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为C强化家庭保护和司法保护D依法制裁未成年人的不良行为13下列行为中,属于依法办事的是( B ) A有人打我,我就打他 B 城建机关依法处理拆迁中的“钉子户”C为了增加收入,尽量少交税 D 在自由市场上欺行霸市14“国无法而不治,民无法而不立”。法律保障功能的实现靠的是( B ) A国家强制力保证实施 B 公民对法律的尊崇和遵守C国家制定完备的法律体系 D 国
6、家建立齐全的执法机关15生活在法治国家里,我们青少年要( B ) 提高自己的道德水平,增强守法的自觉性遵守和维护法律,养成学法尊法守法用法的习惯严格执法,积极同违法犯罪行为作斗争积极参与、推动法治建设A B C D 二、非选择题(共 55 分) 16(12 分) 阅读漫画和图片,回答:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 (1) 上述漫画和图片体现了法律的哪些作用? (4分) 法律规定人们享有什么权利、应该履行什么
7、义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(2) 法律的特征有哪些?(4 分) 由国家制定或认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员有着普遍约束力。(3) 在法治社会,我们该如何学会依法办事?(4 分) 在日常生活中,我们既受到法律的保护,又受到法律的约束;我们既享有法律赋予的公民权利, 又必须履行法律规定的公民义务。要遵守各种法律法规。要养成学法、 尊法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚
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