2022年高考作文之高考新闻报道策划 .pdf

《2022年高考作文之高考新闻报道策划 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考作文之高考新闻报道策划 .pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考新闻报道策划【篇一：新闻节目策划】高考 100 天栏目策划一、背景分析：在应试教育长时间不会改变的情况下，在高考依旧是决定学生命运的情况下，一档针对高考的专业指引型节目就会变得特别吸引眼球。也势必会带来广泛影响力和较高的收视率。据了解目前在四川省内的栏目中，专题报道高考的节目并不多，四川科教频道的高考360栏目就是一家独大，而且做的相当成功。放眼观察，地方卫视和地方台在这个领域的欠缺显得尤为明显。各个台为了防止节目撞车失去新意，不断在推陈出新，反而无视了每个家庭都会关注的高考信息。因而打造这样一档节目，是有必要同时也是具有良好的发展前景的 .二、策划目的：高考，中国最重要的考试之一，也是学

2、子选择大学和进入大学的标准之一，关注度话题投入度都是很强。为了更好的帮助学生和家长了解高考信息，帮助更多的学子能够在高考前得到有用有效的帮助，能够在最后的100 天内有所提高。同时，为广阔的群众提供一个答疑解惑。由于节目形式直击高考热点，所以受众也不只是局限于学生、家长，同时也可以吸引潜在的青年受众群，从长远着手于高考。目前省内这样的高考节目缺乏。本栏目将填补空白，对其他栏目形成强有力的冲击。在高考冲刺100 天的关键时候每天按时播出将会赢得受众的青睐。这样就竖立了栏目的品牌，同时竖立了电视台的品牌，广告收入就随之而来了。三、节目设定：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳

3、总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页 1.节目名称：高考100 天 2.节目宣传语：直接高考，100 天帮您圆梦。 3、节目形态：电视述评类新闻访谈节目，主持人+专家及相关人 4、节目内容：1、高考新闻报道。如高考新政策，高考注意事项等。2)、高考重大信息评价。针对扑朔迷离的高考政策的分析评价。3、高考志愿填报指点。填报志愿时学生和家长关心得问题。4、高考前复习要点。如英语最后冲刺，理科文科复习要点。5、各类大学介绍。分成绩、分专业介绍各个大学，一天介绍一个大学或一类大学，为学生和家长提供好的选择。6、观众提问解答。可以短信微信微博方式提问，由现场专家解答。运用观众对高考的关

4、注度提高节目收视率。运用权威的的评论形象来增加节目的可信度，通过追踪述评的形式对事件做全方位的分析。在题材的选择上根据广阔观众关注的热点难点进行分析解答。 5、节目目标：通过对高考相关事件的分析提示，深入实际，深入生活，深刻理解观众关注的热点事件，关注国计民生，贴近老百姓的日常生活，丰富受众的生活，拓宽受众的视野，是这档节目成为关注度高的新闻信息服务类节目。能够在观众中有很好的口碑，能够成为一个地方电视台节目的代表。 6、节目定位：受众定位：受众范围广，囊括各个阶层，各个利益群体，尤其是学生、家长。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2

5、 页，共 7 页功能定位：一档具有人文关心的高考热点话题的述评节目。栏目围绕热高考点新闻事件，特邀权威人士和新闻事件当事人或关联人，立足市民关注的利益、情感和命运，分析解读事实，讲述亲历见闻，挖掘新闻背后的故事。 7、节目特色：选题具有针对性，既有高考重大事件的信息，也有对信息之后的深度分析，时刻表达对高考学子的关心。节目形式多样，内容丰富；评论员既包括专家学者，也包括历届高考成绩优异者，还有各个学校的教师，权威性和专业性较强；让观众在生动形象背后看到深刻道理，述评结合，分析本质。栏目充分借助社会优质资源，聚集来自乐山各大院校各类专业形成的权威的专家评论员队伍，依靠专家的智慧和能量，充分保证节

6、目品质。形成特色鲜明，权威性强的述评类新闻节目。 8、节目风格：栏目坚持针对高考各项相关事件的宣传指引，坚持选题的时效性和高关注度，坚持事件化的表达、讲细节的表达方式，使节目形成既高端又亲民的独特风格。 9、节目播出时间与地点：市级电视台。每晚7:35 分，重播时间： 12:45 分， 时长： 25 分钟。在新闻联播结束后的黄金时间里，时间确保了电视机面前有人，首播段是家长在收看，重播段确保学生中午午休时间观看。 10、人员及前期准备：1、记者 2 名、摄像两名、主持人一名、编导2 名、后期编辑一名。2、播出准备：包括节目前期宣传片、片头、片尾，以及节目内效果三维动画。精选学习资料 - - -

7、 - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页3、内容准备 :协调各大学校的资源，与嘉宾进行沟通，确保节目有嘉宾。搜集历年高考资料，学习好的高考节目制作。【篇二：网站新闻专题策划书】网站新闻专题策划书策划人：黄莉一、报道主题：高考加分“ 瘦身”二、主题分析： 1.重要性：这一选题的大背景是高中生高考，高考是国家选拔人才，划分阶层进行社会分流的重要手段。由于阶层固化，这个功能日益削弱，但对于穷二代仍有意义！高考改变命运，高考创造未来。这个问题的重要性是不言而喻的。不管在何时何种背景下进行讨论，都会有新的内容和值得讨论的问题。 2.创新性：对于 “ 高考加

8、分规则 ” 这样一个由来已久的社会问题，大多媒体都进行过相关的事件报道，甚至策划过新闻专题。最近高考加分规则有变，所以此次主题设定为高考加分“ 瘦身” ，跟进高考加分的相关问题。 3.价值性：高考加分政策是高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？而这个变化具体是什么具有探讨价值和借鉴意义。三、专题内容：有关高考 “ 取消 ” 和“ 反对取消 ” 的漫画；精选

9、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页教育部回应高考方案确定、全国人大代表炮轰高考加分等相关报道；讨论高考加分有没有取消的必要性；比方：加分政策本身就表达不公平、加分过程就埋下特权的种子等观点； 5.我国不同地区对于 “ 高考加分 ” 政策的调整；四、版块设计：布局：五、材料分类：文字类： 1.特别关注、评论分析、观点热议中的新闻；2.各地动态中的文章。最好是有冲击力或者引人思考的比照关系，增加视觉美感，更直观。【篇三：由高考新闻引发的关于新闻套路化的联想】由高考新闻引发的关于新闻套路化问题的联想黎思瑜 2014280004

10、1高考不仅是普通人的大事，亦是社会的大事。人人都知道，高考十分重要。因为高考关系到了教育公平，阶级流动等多个重要的社会问题。所以每年恰逢高考之际，新闻媒体都会出街关于高考的系列报道。然而这几年人们发现，高考新闻似乎越来越雷同。每一年的高考新闻都会出现考生忘带准考证；考生迟到被拒入场；家长为“ 扼杀” 噪声拦车封路；大龄考生屡战屡败屡败屡战? 这样的话题。新闻记者亦自我调侃高考新闻已经套路化了。新闻本应是新近发生的事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页情，是未来的事情。可笑的却是，你不用成为哈利波特就已经可以“ 预言”

11、未来的事情， “ 预言” 报纸版面上的高考新闻。为了印证高考新闻“ 预言” ，笔者特地去买了几份广州同城的报纸。阅读过今年的高考新闻后，会发现确实今年的高考新闻仍然是那几件事件。从前就有高中老师这样调侃过，每年都会有人忘带准考证，每年都会有人迟到不能进考场，这样算下来，你需要打败的人就剩下不多了。网络上亦有人总结出来高考必出的十大新闻，类似“ 家中有人重病或发生意外未告诉考生” 以及“ 来到考场发现忘带准考证交警护送考生回家拿证” 这样的新闻确实每年都会出现在报纸版面上。“ 神吐槽 ” 、“ 神预言 ” 的背后，可以看出，媒体在做新闻专题策划时已经完全流于懒怠、流于套路。对于高考新闻的报道，永

12、远只有这几个角度，却不曾去开掘一些不一样的角度来全面的报道高考。像解题一样去写高考新闻。换个年份、换个考生人名便可发报出街，因而才会炮制出这样的高考新闻。可是，如果每一年的高考新闻都是如此，每年的高考新闻都可被“ 预言” ，这样的新闻于受众的意义是多少？有人曾说过，新闻是跑出来的。而似乎这样的新闻，根本无需新闻记者 “ 跑” 出来。只需坐在办公室，敲敲键盘，这样的新闻便炮制而出。我们说新闻应该满足受众的求知欲，然而这样可以被预言的新闻，真的可以满足受众的求知欲吗？这就是典型的新闻报道套路化。套路化的新闻，远远不止高考报道这一例。前段时间较热的反腐新闻，亦出现了套路化的报道。典型的套路就是 “

13、曝光 xxx 被带走调查 ” 、官员生平、基本类似的犯罪事实陈述以及每一次都会出现的官员桃色花边新闻。套路化的新闻，就像是一个制好的模型，新闻记者只用把时间地点人物等新闻六要素往里一套，一条新鲜热辣的新闻就出来了。这是新闻专业主义的缺失、亦是媒体的失责。新闻媒体借助套路化的方式，提高自身的效率。此外，借助官员桃色新闻、高考考生迟到下跪这样的字眼来吸引受众，是屡试不爽。所以雷同的新闻才会出现，套路的新闻才会出现。文章之前也提到，这样雷同的新闻，其实是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页不能满足受众的求知欲的。不仅不能满足

14、受众的求知欲，这样套路的新闻，亦影响了受众对某件事件的看法，让他们对某件事件的看法变得狭窄化、片面化、标签化。譬如反腐新闻中对于官员桃色新闻的报道，就会让人们对中国的官员有这样的刻板印象，官员一定是有个二奶三奶的，不然就不叫官员了。这样大大的影响了官员在公众面前的形象。但事实上，我们都知道，不可能所有官员都如此，但官员的整体形象就这样大打折扣，只要是官员就被贴上一个“ 包二奶” 的标签。而事实上，很多类人群的形象，都是因为媒体的懒怠，就这样被贴了标签，就这样被刻板化。比方媒体对医患关系的报道，类似新安晚报“ 我的右肾去哪儿了 ” 这样的报道，在事实还没调查清楚的情况下，套路化的、刻板化的认为是

15、医生偷了患者的肾。它一昧的站在患者的角度上去谴责、批评甚至控诉医院医生，擅自猜测医生把患者的肾偷了，写出了一篇用词暧昧引人歪想的报道。阅读量是获得了，却加剧了本就激烈的医患关系矛盾。这样是一种完全不负责任的做法。回到高考新闻来。其实为什么每一年，高考报道都是这些套路化的新闻呢？也是因为这些新闻，类似“ 考生下跪 ” 这些字眼最吸引眼球，最容易获得阅读量。可是这样低俗的迎合，是否有意义？如假设新闻只剩下了迎合，那记者也不必为记者，编辑也不必为编辑，冠上标题党的名号或者最容易迎合受众。如果新闻只剩下了关注阅读量，那亦不必为新闻事业，大家都去做一些吸引眼球的色情暴力血腥的内容传播即可。新闻事业之所以为新闻事业，是为新闻可以发现社会的毒瘤所在，可以引导社会的风气。新闻事业有其社会责任所在，因而底线很重要。新闻媒体需时时谨记自己的责任，才能做出真正符合受众口味的好新闻。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页