2022年高考化学实验专题练习 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆化学实验练习1(14 分)二氯化二硫 (S2C12)在工业上常用作橡胶硫化剂。实验室可用如下装置(略去夹持仪器 )模拟生成过程。查阅资料：S2Cl2是一种金黄色易挥发液体(熔点： -76，沸点： 138)，具有强烈的窒息性，且易与水发生水解反应。将干燥的氯气在110 140与硫反应，即得到 S2C12粗品。(1)装置 I、 II、II 连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个II装置内的试剂依次是_。制备 C12的过程中，某实验小组利用刚吸收过少量SO2的NaOH 溶液吸收C12，防止污染环境。吸收一段时间后，某同学取出2mL 吸收后的溶液(强碱性 )于试管中，充分振荡后向

2、其中滴加34 滴淀粉 -KI溶液，发现溶液先变蓝，随即又褪去。溶液先变蓝，说明吸收Cl2后的溶液中存在_(填微粒符号 )，蓝色褪去的可能原因是_(用离子方程式回答)。(2)长玻璃管b的作用是 _。(3)该实验的操作顺序应为_ (用序号表示 )。A加热装置a B通入 C12C停止通Cl2D停止加热装置a (4)装置 d 中应放置的试剂为_，其作用为 _。2. (22 分 ) 化 学 兴 趣 小 组 利 用 下 图 装 置 进 行 铁 与 水 的 反 应 的 实 验 . 并 利 用 产 物 制 取晶体。 (图中的部分装置略去) (1) A 中的碎瓷片的作用是_. B 中发生反应的化学方程式为_.

3、(2) E装置中的现象是_. (3) C装置应该是下列的() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆(4)反应一段时间后，冷却并取出B 的固体与过量的稀盐酸充分反应(磁性氧化铁按可溶于稀盐酸处理）后(a)一定存在 Fe3(b)一定存在Fe2(c)可能存在Fe2和 Fe3(d)Fe2或 Fe3只存在一种。(5)验证 (4)中实验后所得溶液中无Fe3的方法是 _. (6)将上述溶液过滤：步骤（ 1）通入Cl2的作用是 _(用离子方程式表示)，步骤 (II)从较稀的溶溶液中得到晶体的主要操作包括_，在

4、此过程中保持盐酸稍过量的原因是 _ 。3 （ 15 分）如图是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置。（l）A 是氯气发生装置，写出其中的化学反应方程式。（2）a 仪器的名称为。（3）实验开始时，先点燃A 处的酒精灯，打开活塞K，让氯气充满整个装置，再点燃D处酒精灯， 连接上 E 装置。D 装置的硬质玻璃管内盛有炭粉，反应产物为CO2和 HC1。写出 D 中反应的化学方程式，装置 C 的作用是。（4）在 E 处，若漏斗内气体带有黄绿色，则紫色石蕊试液的颜色变化为。（5）若将 E 处烧杯中溶液改为澄清石灰水，反应过程中现象为（填序号）。有白色沉淀生成；无白色沉淀生成；先生成白色沉淀，而后白

5、色沉淀消失。（6）D 处反应完毕后，关闭活塞K，移去酒精灯，由于余热的作用，A 处仍有 Cl2产生，则装置 B 中的现象是；若发现装置B 中该现象不明显，可能的原因是；查找原因时可用肥皂水或湿润的碘化钾淀粉试纸等，若用蘸有浓氨水的玻璃棒检查时观察到有白烟产生，写出该氧化还原反应的化学方程式。4 （14 分）黄铜矿是工业炼铜的主要原料，其主要成分为CuFeS2，现有一种天然黄铜矿( 含SiO2) ，为了测定该黄铜矿的纯度，某同学设计了如下实验：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆现称取研细的黄铜

6、矿样品1.84g ，在空气存在下进行煅烧，生成Cu、Fe3O4和 SO2气体，实验后取d 中溶液的101置于锥形瓶中，用0.05mol/L标准碘溶液进行滴定，消耗标准溶液 20mL 。请回答下列问题：（1）将样品研细后再反应，其目的是。（2）装置 a 和 c 的作用分别是_ _和_ _（填标号，可以多选） 。a除去 SO2气体 b除去空气中的水蒸气 c有利于气体混合d有利于观察空气流速 e除去反应后多余的氧气（3）上述反应结束后，仍需通一段时间的空气，其目的是。（4）通过计算可知，该黄铜矿的纯度为。（5） 若用下图装置替代上述实验装置d， 同样可以达到实验目的的是（填序号）。（6）若将原装置d

7、 中的试液改为Ba(OH)2，测得的黄铜矿纯度会产生误差，假设实验操作均正确，可能的原因主要有_ 。5 （15 分）对叔丁基苯酚工业用途广泛，可用于生产油溶性酚醛树脂、稳定剂和香料等。实验室以苯酚、叔丁基氯（CH3）3CCl 等为原料制备对叔丁基苯酚。实验步骤如下：反应物和产物的相关数据列表如下：步骤 l：组装仪器，用量筒量取22 mL 叔丁基氯（过量） ，称取 16 g 苯酚，搅拌使苯酚完全溶解，并装入滴液漏斗。步骤 2：向 X 中加入少量无水AlCl3固体作催化剂，打开滴液漏斗旋塞，迅速有气体放出。Ba(NO3)2BaCl2+ HCl 饱和NaHSO3b 空气浓 H2SO4样品铜网滴有淀粉

8、的蒸馏水a d c 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆步骤 3：反应缓和后，向X 中加入 8 mL 水和 1 mL 浓盐酸，即有白色固体析出。步骤 4：抽滤得到白色固体，洗涤，得到粗产物， 用石油醚重结晶，得对叔丁基苯酚18 g。（1）仪器 X 的名称为。（2）步骤2 中发生主要反应的化学方程式为。该反应过于激烈，放出大量热，常使实验的产率降低，可能的原因是。（3）图中倒扣漏斗的作用是。苯酚有腐蚀性，能使蛋白质变性，若其溶液沾到皮肤上可用洗涤。（4）在取用苯酚时发现苯酚冻结在试剂瓶中，可采取

9、的措施为_ 。（5）下列仪器在使用前必须检查是否漏液的是（填选项字母） 。A量筒B容量瓶C滴定管D分液漏斗E长颈漏斗（6）本实验中，对叔丁基苯酚的产率为。 （请保留三位有效数字）6 （ 16 分）实验室常见的几种气体发生装置如图A、B、C 所示：（1）实验室可以用B 或 C 装置制取氨气，如果用B 装置制取氨气其化学反应方程式为_ _。（ 2）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法无关的是_（填序号，下同） 。密度颜色溶解性热稳定性与氧气反应（ 3） 若用 A 装置与 D 装置相连制取并收集X 气体，则 X 可以是下列气体中的_。CO2NOCl2 H2 HCl 其中在 D

10、装置中连接小烧杯的目的是_。某小组以CoCl2 6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料，在活性炭催化下，合成了橙黄色晶体 X。为确定其组成，进行如下实验。（ 1）经测定， 样品 X 中钴、 氨和氯的物质的量之比为163，钴的化合价为_，制备 X 的化学方程式为_ ；（ 2）氨的测定：精确称取w g X，加适量水溶解，注入如图所示的三颈瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸气，将样品液中的氨全部蒸出，用V1mL clmol L1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆的盐酸标准溶液

11、吸收。蒸氨结束后取下接收瓶，用c2mol L1NaOH标准溶液滴定过剩的HCl ，到终点时消耗V2 mL NaOH 溶液。氨的测定装置（已省略加热和夹持装置）装置中安全管的作用原理是_ 。样品中氨的质量分数表达式为_。7(13 分 )某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、 I2，他们使用的药品和装置如下图所示：（1）仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B 中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注， 若，则整个装置气密性良好。装置 E 的作用是。装置 F 中为溶液。（2）装置 B 的作用之一是观察SO2的生成速率，其中的液体最好选择。a蒸馏水b饱和 Na2SO3溶液c饱和 NaHSO3溶液d饱和 N

12、aHCO3溶液（3）SO2气体还原Fe3+反应的产物是_（填离子符号） 。（4）在上述装置中通入过量的SO2为了验证C 中 SO2与 Fe3+发生了氧化还原反应，他们取 C 中的溶液，分成三份，并设计了如下实验：方案：往第一份试液中加入KMnO4溶液，紫红色褪去。方案：往第一份试液加入KSCN 溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红。方案：往第二份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2，产生白色沉淀。上述方案不合理的是_，原因是 _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆（5）能表明I的还原性弱于

13、SO2的现象是 _ ，写出有关离子方程式： _ 。8、(14 分)根据 Mg 能在 CO2中燃烧，某兴趣小组推测Na 应该也能在CO2中燃烧，且固体产物可能为C、Na2O 和 Na2CO3中的两种或三种。该小组用如下图装置进行了实验探究。已知 PdCl2能被 CO 还原得到黑色的Pd。回答下列问题：（1）为了使反应随开随用，随关随停，上图虚线方框内应选用_装置 (填下图字母代号 )，如何检验所选装置的气密性_ _。（2）装置 2 中所盛试剂为_。ANaOH 溶液B饱和 NaHCO3溶液C饱和 Na2CO3溶液D饱和 NaCl 溶液（3） 检测装置的气密性完好并装好药品后，在点燃酒精灯前应先进行

14、装置1 中的反应操作，待 观 察 到 _ 现 象 时 ， 再 点 燃 酒 精 灯 ， 这 步 操 作 的 目 的 是 _ _。（4）由实验现象和进一步的探究得出反应机理。A装置 6 中有黑色沉淀生成；B取反应后直玻管中的固体物质23.0g 溶于足量的水中， 无气泡产生且得到澄清的溶液；将溶液加水稀释配成250rnL 的溶液：C取 25.00ml 步骤 B 的溶液，滴加足量BaCl2溶液，将生成的白色沉淀过滤、洗涤、干燥，称量得固体质量为1.97g。步骤 C 中不溶物干燥前必须经过洗涤，如何检验该沉淀是否洗涤干净_ 。该探究得出钠与二氧化碳反应的化学方程式为_ _。9碱式碳酸钴Cox(OH)y(

15、C03)z 常用作电子材料、磁性材料的添加剂，受热时可分解生喊三种氧化物。为了确定其组成，某化学兴趣小组同学设计了如图所示的装置进行实验。(1) 请完成下列实验步骤：称取 365 g 样品置于硬质玻璃管内，称量乙、丙装置的质量；按如图所示装置组装好仪器，并加热甲中玻璃管，当乙装置中 (填实验现象 ) ，停止加热；打开活塞a，缓缓通入空气数分钟后，称量乙、丙装置的质量；计算。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆(2) 步骤中缓缓通入空气数分钟的目的是 o (3) 某同学认为上述实验装置中存在一个

16、明显缺陷，为解决这一问题，可选用下列装置中的( 填字母 ) 连接在 (填装置连接位置) 。(4) 若按正确装置进行实验，测得如下数据。则该碱式碳酸钴的化学式为。(5) 含有 Co(A102)2的玻璃常用作实验室观察钾元素的焰色反应，该玻璃的颜色为。(6)CoCl26H2O 常用作多彩水泥的添加剂。以含钴废料( 含少量Fe、 Al等杂质 ) 制取CoCl26H2O的一种工艺如下：已知： 25时， KspFe(OH)3=2.79X10-39 净化除杂时，加入H2O2发生反应的离子方程式为加入CoCO3调 pH为 527 6，则操作I 获得的滤渣成分为。 H=akJ/mol H=b kJ/mol 请

17、写出 Fe3+发生水解反应的热化学方程式： . 水解平衡常数Kh= .加盐酸调整pH为 23 的目的为。操作过程为蒸发浓缩、 (填操作名称 ) 、过滤。 (7) 某锂离子电池正极是LiCoO2，含 Li+导电固体为电解质。充电时，Li+还原为 Li ，并 以 原 子 形 式 嵌 入 电 池 负 极 材 料C6中 ( 如 图 所 示 ) 。 电 池 反 应 为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆，写出该电池放电时的正极反应式：。9. (16分）甲、乙、丙三同学欲分别完成“铁与水蒸气反应”的实验I

18、 甲同学的方案如图I ：试管中依次放入湿棉花和还原铁粉, 加热。把生成的气体通入蒸发皿中的肥皂液中。一段时间后, 用坩埚钳夹取燃着的火柴在蒸发皿中点火, 观察到的现象是；发生反应的化学方程式为。 II乙同学所采用的装置如图：分别用灯1 和灯 2 加热反应器中的水和还原性铁粉，当水蒸气将空气排出后用排水法收集一试管气体。乙同学所采用的装置与甲同学的装置比较优点是；结束实验的操作是。丙同学将甲、乙所装置进行改进，所有装置如图：在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物, 硬质玻璃管中加入CuO 。干燥管中盛装的物质是无水硫酸铜和石棉绒的混合物。 (1)丙同学所采用的装置与乙同学的装置比较优点是； (2)实 验 开 始 时 应 先 点 燃a 处 的 酒 精 灯 然 后 才 点 燃b处 的 酒 精 喷 灯 原 因是； (3)能证明铁与水蒸气反应的现象是；. 丁同学提出问题：如何通过实验证明铁与水蒸气反应得到的黑色固体中既含Fe2+又图 1 图 2 图 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆含 Fe3+。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页