和倍问题差倍问题.pdf
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1、-1- 四年级数学导学案(6)学生: 袁雨晴课题思维训练五( 和差倍问题问题 ) 时间 2014 年 1 月日剩余课时课型新课课时3 主备人刘老师审核人思维训练五一、和倍问题【解法探索】知识要点已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍问题。解答和倍应用题的基本数量关系是:和(倍数 1)=小数小数倍数 =大数(和小数 =大数)【例 1】学校有科技书和故事书共480 本,科技书的本数是故事书的3 倍。两种书各有多少本?【同步精练】用锡和铝制成的合金是720 千克,其中铝的重量是锡的5 倍。铝和锡各用了多少千克?【例 2】果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树
2、的棵数是苹果树的3 倍,桃树的棵数是苹果树的4 倍。求梨树、桃树和苹果树各有多少棵?【同步精练】-2- 李大伯养鸡、鸭、鹅共960 只,养鸡的只数是鹅的3 倍,养鸭的只数是鹅的4 倍。鸡、鸭、鹅各养了多少只?【例 3】有三个书橱共放了330 本书,第二个书橱里的书是第一个的2 倍,第三个书橱里的书是第二个的4 倍。每个书橱里各放了多少本书?【同步精练】1甲、乙、丙三个数之和是400,已知甲是乙的3 倍,丙是甲的 4 倍。求甲、乙、丙各是多少。【例 4】少先队员种柳树和杨树共216 棵,杨树的棵数比柳树的3倍多 20 棵,两种树各种了多少棵?【同步精练】1. 粮站有大米和面粉共6300 千克,大
3、米的重量比面粉的4 倍还多 300 千克,大米和面粉各有多少千克?【例 5】三个筑路队共筑路1360 米,甲队筑的米数是乙队的2 倍,乙队比丙队多240米。三个队各筑多少米?-3- 【同步精练】1. 三个植树队共植树 1900 棵,甲队植树的棵数是乙队的2倍,乙队比丙队少植300 棵。三个队各植树多少棵?二、差倍问题【解法探索】【例 1】 : 已知大、小数之差是152,大数是小数的 5 倍。求大、小二数各是多少?这题中有“差” 、有“倍数”,通常叫做差倍应用题。差倍问题中大、小二数的数量关系可以用:小数差 ( 倍数 1) 。式子中1 即“ 1 倍”数代表小数。上式称为差倍公式。由此得到大数小数
4、差,或大数小数倍数。根据上面公式可求得上例中大、小二数分别为:小数 152(5 1)38,大数 38152190 或 385 190。【例 2】王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128 个,且是徒弟的 3 倍。师徒二人一天各生产多少个零件?分析与解答: 师徒二人一天生产的零件的“差”是128 个。小数 ( 即“1 倍”数 ) 是徒弟一天生产的零件数,“倍数”为3。由差倍公式可以求解。解:徒弟一天生产零件128(3 1) 64( 个) ,师傅一天生产零件12864192( 个)或 643192( 个) 。答:徒弟、师傅一天分别生产零件64 个和 192 个。【例 3】 两根电线的长相
5、差30 米,长的那根的长是短的那根的长的4 倍。这两根电线各长多少米?分析与解答:这题的“差”30,倍数 4,由差倍公式得短的电线长-4- 30 (4 1) 10( 米) ,长的电线长10 3040( 米) 或 10440(米 ) 。答:短的电线长10 米,长的电线长40 米。解差倍应用题的关键是确定 “1 倍”数是谁, “差”是什么。上两例中, “1 倍”数及“差”都极明显地直接给出。下面讲两个稍有变化,不直接给出“差”和“1 倍”数的例子。【例 4】 甲、乙二工程队,甲队有56 人,乙队有 34人。两队调走同样多人后,甲队人数是乙队人数的 3 倍。问:调动后两队各有多少人?分析与解答 :
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