插上科学的翅膀飞400字作文六年级.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑插上科学的翅膀飞400字作文六年级 科幻作文是科学、幻想与作文的融合。这类作文训练既丰富了作文训练的形式,又可培养大家的想像力,还可由此产生科学发明的萌芽。以下是本人为大家整理的内容,欢迎阅读参考。 1.插上科学的翅膀飞400字作文六年级 公元2100年,二十二世纪初,科学家们根据仓鸮、燕子和鹰等鸟类的翅膀研制出了能使人飞行的翅膀。这种翅膀是白色的,由500左右个仿真羽毛、1000左右个接口,能够自由摆动、弯曲,长1.5米,宽0.5米,速度在150km/小时,这种速度一般比汽车要快一点。 这个翅膀会识别大脑的脑电波,也就是说它就像你的手,可以让你自由控制。在飞
2、行时,它先会挥动翅膀,生气气流,然后利用气流飞翔,到空中后翅膀就会摆动,保持身体在空中的平衡。 这种翅膀不需要太多的能源,整个翅膀只有脑电波识别器在消耗能源。而这种翅膀需要的能源是电力,一般充电一小时就可以飞行一天。这种翅膀在飞行的过程中,如果碰到障碍物,它就会自动避开,而介于这种翅膀以后会广泛地利用,科学家们也会在空中设计一些飞行的轨道和充电站。 而这种交通工具在飞行时的安全,也是有保障的。在飞行过程中,安全就相当于散步的人会不会撞到一起。因为如果前面有障碍物,它会自动发出警告,而且会快速闪避。若是有恶劣的天气,这种翅膀也会开启蓝光保护罩,保证不会被大风、闪电、雨雪所伤害,就算是有打雷的声音
3、,你也不会感到震耳欲聋。 这就是未来的翅膀,希望它能早日进入人们的生活。 2.插上科学的翅膀飞400字作文六年级 小时候,我看见鸟儿在天上自由地飞翔,好不快活,很是羡慕,常常幻想着自己能有一双翅膀。 假如我有一双翅膀,不用说,上学肯定轻轻松松,还可以节约时间,做许多自己想做的事情。帮父母购物、给小区送报纸呀,这些活我也会一手承包,因为我有一双翅膀嘛,应该为大家多做一些好事。如果有些地方发生地震、洪水等灾害,我会作为一名志愿者,及时飞进灾区,为那些受灾群众传递信息,发放物资,并向救灾部门报告那里的受灾情况,积极投身救灾行动。 假如我有一双翅膀,我会带上相机,去向往已久的热带雨林进行拍摄,圆自己当
4、一个探险家的梦。当然,我也会采集样本,丰富国家博物馆的馆藏,更为日后的科学研究准备材料。假如我有一双翅膀,我将用它环游世界,记录各地的风土人情,让人们增进了解,再拍一部纪录片,轰动世界 拥有一双翅膀能给人们带来很多便利和乐趣,省去许多麻烦。我长大后一定要当个科学家,发明一种轻巧便携的无污染无风险的人工飞行器,让许许多多的人享受到拥有翅膀、漫天遨游的喜悦。 3.插上科学的翅膀飞400字作文六年级 未来的科学生活应该是多姿多彩的生活。 在未来,人们用的是多功能汽车,那种汽车具有飞行加速变形等功能。到那时,只要是在上班的人们都会有一种叫“隐形办公厅”的办公室。这种办公室可以让你在任何地方任何环境都可
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