小学少先队工作计划范文 2020.doc

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1、小学少先队工作计划范文2020计 划 人： 联系电话： 计划时间： 小学少先队工作计划范文2020篇一一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、创新教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社

2、会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。2.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。（三）坚持

3、不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的专题活动、礼仪之星的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好“争当四好少年”活动。把活动同学生综合素质评定相结合，结合学校各类教育活动，利用班队活动、

4、晨会等，对学生进行综合素质评价。具体工作安排：三月份：*周：入学教育，制定班级计划。庆“三八”我让妈妈露笑脸为妈妈做件事活动第二周：文明礼仪知识普及活动（鞠躬礼仪）“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动第三周：“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。第四周：黑板报评比（内容：国学经典、学雷锋、文明礼仪、争当四好少年）四月份：*周：“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”，校园“不文明现象”观察第二周：国学经典*规诵读五月份：*周：国学经典*规，写字比赛第二周：“争当四好少年”故事会第三周：我的低碳生活大型画展第四周：黑板报评比（内容：儿童节、环保、爱生命、爱家、爱校园）六月份：*周：

5、庆祝“六一”第二周：趣味数学竞赛第三周：“家庭礼仪”调查活动，*规实践活动篇二一、指导思想：围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员在少先队组织中健康成长，全面提高少先队员的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，

6、进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2.重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会。3.重

7、视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验。（三）加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1.建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2.加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。3.通过落实小学生日常行为规范、中小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

8、（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。2.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。三、工作安排二月份：1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划。2、布置橱窗。3、以“新学期新气象”为主题出好*期黑板报。4、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细

9、则。三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报。3、庆祝“三八”妇女节。四月份：1、读书系列活动“清明节”。2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报。3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。五月份：1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。六月份:1、庆祝“六一”文艺汇演及表彰活动。2、总结表彰，评选优秀少先队干部。3、写好少先队工作总结。篇三一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的xx思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活

10、动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，以及校园五星评选活动，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对

11、人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。（二）少先队基础活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明劝导员的培训指导，培养一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级

12、小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。三.各月主要工作和活动安排：九月份：1.*周准军事化训练，以及组织上好开学*课。2.健全少先队的各级组织机构，并进行培训，订好少先队工作计划。3.强化行为规范养成教育和安全教育，开展班级文化建设活动。4.组织开展“庆祝教师节”活动。5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动6.主题班会：公民道德教育、为实现中国梦终身学习，人人有才十月份：1.庆国庆爱国主义教育活动。2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。（

13、2）举行一年级新生入队仪式。3.辅导员、队干部培训4.卫生习惯、生命安全、校园纪律、革命传统等教育活动。5校园安全疏散演练6.主题班会：心理健康十一月份：1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。2.主题班会：勤俭节约伴我行、感恩十二月份：1.开展法制、“三爱”、课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。2.结合“129”纪念日，开展爱国主义教育活动。3.应急避险疏散演练。4.主题班会：法制教育、安全教育一月份：1.开展庆元旦活动。2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。3.主题班会争做诚信小公民2.辅导员工作总结3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。坚持计划 成就自己第 7 页