2022年高考生物备考冲刺之易错点点睛系列专题光合作用 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载【高考预测】1.光合作用的发现及有关证明2.光合作用色素3.光合作用过程和场所4.影响光合作用的因素5.3C植物和4C植物6.有关光合作用过程的实验探究7.光合作用与其他知识点的综合考查【易错点点睛】易错点 1 光合作用的发现及有关证明1麝香草酚蓝(BTB) 是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4 支试管分别注入5ml 淡蓝色 BTB 水溶液，根据下列的处理顺序操作。处 理 试管号充人 CO2至过饱和放人适量黑藻适宜光照1 + + 2 + + 3 + + 4 + + + 【错误答案】仅选D 或非 A、D 【错解分析】对

2、光照下黑藻(植物 )在光溶液中培养时，水溶液性质的改变不清楚或者不能进一步进行思维迁移而误答。无光条件下(处理了 )试管因黑藻呼吸作用释放出2CO而使溶液 pH 下降，即呈弱酸性，故呈淡黄色，2 号试管因无黑藻，而充入2CO至过饱和也呈淡黄色， 1、4 两试管囚黑藻光合作用消耗2CO，使溶液 pH 上升即呈中性偏碱，故呈淡蓝色，部分同学易漏选A。【正确解答】A、D 【特别提醒】1光合作用的概念(1)范围 绿色植物； (2)场所 叶绿体；(3)动力 光能； (4)原料 二氧化碳和水； (5)产物 储存着能量的有机物和氧气2发现光合作用过程中的几个重要实验精选学习资料 - - - - - - -

3、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页学习好资料欢迎下载(1)重点了解科学家如伺通过设计巧妙的实验证明相关问题的。光合作用的场所、原料、条件、产物等每一点都是个实验设计题，都可以考查同学们的实验能力。(2)同位素标记法是一种重要的实验方法，是研究物质变化的来龙去脉时常用的一种方法。【变式探究】1 某同学做了下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，他得到的结果不可能的是A在层析液中的溶解度最小B在层析液中的溶解度最大C分子量最小D分子量最大【错误答案】D 【错解分析】不能正确理解叶绿体色素的层析原理，认为分子量大扩散速度慢而误选。叶绿体色素的层析分离原理是：

4、 不因色素在层析液中溶解不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同，溶解度大，扩散速度快，反之，扩散速度慢。【正确解答】A 2测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量，根据实验数据制成下边的曲线图。请据下图回答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页学习好资料欢迎下载(1)从图中看出叶绿素a主要吸收光和光。(2)在波长 450nm 光照下的产糖速率比在波长700nm 光照下的；在波长 425nm 光照下的氧气释放速率比在波长650nm 光照下的。(3)在波长 750nm800nm

5、光照下的光合速率为零，其最可能的原因是。(4)叶绿素 a吸收光能后被激发，放出，完成了光能转换成电能的过程。【错误答案】略【错解分析】对叶绿体色素的吸收光谱和光吸收量与光合速率之间的关系没作深刻分析，而错答。(1)叶绿素 a能吸收光能和转化光能，前者是指吸收可见大阳光(波长 400750 nm)并且主要吸收红橙光(650nm 左右 )和蓝紫光 (450nm 左右 )。(2)光合作用的产物是氧气和糖(有机物 )，故测定两项中的任意一项，都可以代表光合速率(与光合速率呈正相关)。(3)在波长 750 800nm 的光下，光吸收量为0，不能进行光合作用，这是因为叶绿体内没有吸收这一波长的色素。(4)

6、叶绿素分子吸收一个光子可以使一个电子的能量提高，变为高能电子进入传递链(光合链 )。本题是对色素吸收光谱的情况进行分析，题目给出了一个示意图，创设一个新情境，要求同学们有较高的识图分析能力及创新能力。【正确解答】(1)红橙蓝紫(2)快慢(3)叶绿体中没有吸收该段波长光线的色素(4)一个高能电于【特别提醒】1种类：光合作用色素包括叶绿素(a 和 b)，类胡萝卜素(叶黄素和胡萝卜素)。2分布：都是在类囊体膜上。3作用：吸收光能和传递光能。所有色素都能吸收光能并能传递光能。光能转换。只有少数叶绿素a可将光能转换成电能。4吸收光谱：叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【变式探究】

7、1 如下图是光能在叶绿体中的转换示意图，有关叙述不正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页学习好资料欢迎下载AA 能吸收光能并能将光能转化成电能，B 能吸收和传递光能B失去电子的A 是强氧化剂，NADPH 是还原剂CC、D 是传递电子的物质，A 也参与电子传递DA 代表叶绿素a,B 代表叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素按示意图做实验。请对实验作出必要说明。(1)在小球藻进行光合作用的过程中，向第一组提供的物质是和；向第二组提供的物质是和；向两组共同提供的是和。(2)图中 A 和 B 分别代表和，它们的相对分子质量比是。

8、(3)这个实验说明了。(4)用现代的光合作用理论解释，A(B) 的生成发生在阶段。伴随着A(B) 的生成而发生的能量转换是和。(5)在这个阶段中，生成的产物除A(B) 外，还有和。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页学习好资料欢迎下载【错误答案】略(5)这些活跃的化学能就储藏在NADPH 和 ATP 中。通过上述解析可以看出，对这类实验性问题的回答并非很困难，关键是对实验图示的认真解读，弄懂图示的内容，并具有扎实的基础知识。有了这两条，就能够“ 按图索骥 ” ，顺利地写出正确答案。【正确解答】(1)OH2218OCO

9、H1822CO光能小球藻(2)2O218O8：9 (3)光合作用释放的氧来自于OH2而不是来自2CO(4)光反应光能转换成电能电能转换成活跃的化学能(5)NADPH ATP 【特别提 醒】光合作用从总体上看，是一个氧化还原过程，在常温、常压下，在植物体外是无法实现的，但在绿色植物体内，由于叶绿体吸收了光能作为光合作用的推动力，把很难还原的2CO分子变成富含能量的有机物，这一过程包括了一系列的物质变化和能量变化过程，它分为光反应和暗反应两个阶段。(如下图 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页学习好资料欢迎下载(1)

10、绿色植物进行光合作用的器官主要是绿色叶片，光合作用的场所是叶绿体，光反应是在叶绿体的类囊体的薄膜上进行的，暗反应则是在叶绿体的基质中进行的。2)弄清 C、 H、O 的去路： CO2的 C 可在 C6H12O6中找到，CO2中的 O 可在 C6H12O6和反应物6H2O 中找到；反应物 H2+O 中的 (H 可在 C6H12O6和 6H2O 中找到，反应物H2O 中的 O 可在 6O2中找到。(3)影响光合作用的条件主要包括光(可分为光照强度和光照时间长短)、 环境中 CO2的浓度、温度(主要影响光合作用酶的催化作用)及水肥条件等。这些因素中，任何一种改变都将影响光合作用的进程。【变式探究】1

11、合作用中，不需要酶参与的过程是ACO2的固定B叶绿素吸收光能C三碳化合物的还原D ATP 的形成答案： B 解析：生物体的化学反应都需要酶来催化，题目4 个选项中，叶绿素吸收光能不需要酶参与。2 如下图是光合作用过程中某一阶段的图解，请据图回答下列问题：(1)图中 C 表示的生理过程是，B 表示的生理过程是。(2)图中的表示的物质是，它来自于分解。(3)图中的形成所需的能量来自于。(4)要使 B 过程顺利进行，除必须要有物质和 C3外，还必须要有多种酶参与和 提供能量。(5)若将正常进行光合作用的植物，其他条件不变，突然停止光照，则图中C3的数量将会。(6)若将正常进行光合作用的植物，其他条件

12、不变，图中的浓度突然降至极低水平，植物叶片中的含量会突然上升。答案： (1)2CO的固定2CO的还原(2)H 水(3)太阳光能(4)ATP (5)增加(6)五碳化合物解析：从 图解可看出： 图解表示生理过程的产物为6126OHC，即葡萄糖是光合作用的暗反应的产物，而暗反应又包括2CO的固定和2CO的还原两部分。2CO固定是指2CO与精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页学习好资料欢迎下载植物体内的5C结合形成3C的过程，故C 为2CO的固定，代表的是2CO；2CO的还原是指C3在酶的作用下接受光反应生成的H和 ATP

13、形成葡萄糖的过程，所以 B 为2CO的还原， 为H ，为 ATP。均为光反应的产物，H 来自于水的分解，ATP 是色素吸收太阳光传递给 ADP+Pi 形成的，由此可看出暗反应消耗光反应的产物，若光反应不足时，暗反应也无法继续进行下去，所以当突然停止光照时H 的量减少，而2CO供应不变，所以3C化合物会由于无还原剂不能形成葡萄糖，数量会突然增多。 如果2CO供应不足， 而光反应正常进行时，植物体内5C由于不能固定2CO形成3C，数量也会突然增加。易错点 4 影响光合作用的因素1是有关光合作用的问题。磷酸甘油酸的浓度变化如上图(右)的在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化

14、如上图(右)的。 (3)下图 (左)表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。下图(右)表示该植物在不同温度(15和 25)下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：当上图 (右)纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为和千勒克司下的测定值。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页学习好资料欢迎下载若该植物的呼吸商(呼吸商呼吸放出的CO2量呼吸消耗的O2量)为 08，在 25条件下， 1 小时内细胞呼吸放出的CO2量为毫升。若该植物的呼吸商为08，在 25， 4 千勒

15、克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2毫升。在4 千勒克司光强度下， 25时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15时的倍，这主要是因为。【错误答案】略。【错解分析】 对光合作用过程及其诸多因素的作用不能清楚把握，分析时思路混乱不知如何着于而错答。(1)从第 1 题(2)左图可以看出，CO2经过一系列的变化，最终被转化为有机物，必为暗反应过程， 其场所为叶绿体基质。(2)叶肉细胞内二磷酸核酮糖(五碳化合物 )用于固定CO2，形成磷酸甘油酸(三碳化合物 )。停止供应CO2，二磷酸核酮糖不能与CO2形成磷酸甘油酸， 但由于在有光条件下，原有的

16、磷酸甘油酸可经过一系列的反应生成糖类，同时还有二磷酸核酮糖生成，故二磷酸核酮糖量增多，而磷酸甘油酸的量减少。植物在CO2存在条件下，在暗处，磷酸甘油醛由于没有光反应提供的NADPH和 ATP，因而不能形成，但原有的磷酸甘油醛可继续反应生成磷酸酮糖，经一段时间后会被消耗完，故起点为零， 移到明处后，因为可以生成，因而其含量上升，并最终保持稳定。(3)图 10-9 中实线表示15时净光合作用的量，虚线表示25时净光合作用的量，即考虑细胞呼吸的消耗。由图中可知，15时， 细胞呼吸量为10 毫升小时， 25时，细胞呼吸量为20 毫升小时。 从图 10-10可知，如为净释放量，15、 25时分别为40

17、毫升小时、 50 毫升小时，与图10-9 对应的为 4 千勒克司；如为总释放量，15、 25时分别为40 毫升小时、50 毫升小时，与图 10-9 对应的为25 千勒克斯。从图10-9 可知， 25时，细胞呼吸量为20 毫升小时， 20 0 816。 (50+20)-16=54 25与 15时产生的葡萄糖的比与释放的氧的比相等，为 7050 14。【正确解答】(1)叶绿体基质(2) DC B (3)4 25 16 54 14 温度影响光合作用中酶的活性(暗反应的酶活性) 2有关光合作用的问题(据下图 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -

18、第 8 页，共 18 页学习好资料欢迎下载上图表示当影响光合作用的因素X、Y 和 Z 变化时，光合作用合成量和光强度的关系。(1)图中 Y1、Y2、Y3的差异是由于影响了光合作用的所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为 X1，最常采取的简便而有效的措施是。(2)图中 Y1、Y2、Y3差异是由于影响了光合作用的所致。(3)图中 Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中的不同，如果Z 因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长期和现蕾开花期的曲线依次是。【错误答案】略。【错解分析】 不能正确识图， 有思维转换迁移障碍，及对光合作用的因素如何影响光合作用不熟悉而错误，(1)据图及题中

19、所问分析，X1、X2、X3曲线差异可由不同波长的光造成。(3)现蕾期营养生长达到顶峰，光合作用速率最高，而幼苗期则最低，本题抽象性很强，解题时存在一定困难，只有对影响光合作用的各种因素充分分析比较后才可作答。否则一筹莫展。【正确解答】(1)二氧化碳浓度和温度暗反应施放干冰，增加二氧化碳浓度(或燃烧柴草 )或适度升温(2)光波波长 (或光质 ) 光反应(3)光反应和暗反应Z3、Z2、 Z1 【特别提醒】衡量光合作用的强弱的指标是光合速率。光合速率通常以每小时每平方厘米叶面积吸收CO2的质量 (毫克 )表示。一般测定光合速率的方法都没有把叶片的呼吸速率考虑在内。影响光合速率的自然因素，主要有光照强

20、度、CO2浓度和温度高低，以及矿质营养和水等。(1)光照：包括光照时间和光照强度及光合面积。延长光照时间能提高光合作用的效率。在一定范围内， 光合作用的效率，随光照强度的增强而增强， 但是光照强度超过一定限度后，光合作用不再增强。合理增加光合作用面积也是提高光合速率的有效方法。(2)温度：温度主要影响暗反应中酶的催化效率。在一定范围内，光合作用的效率随温度的增高而增强，但是温度过高会影响甚至破坏酶。(3)CO2浓度： CO2浓度主要影响暗反应。CO2是暗反应的原料，在空气中浓度很低，只占空气总体积的003，而植物光合作用CO2的最适浓度 (体积分数 )为 01，所以光照充足时，植物常处于CO2

21、“ 饥饿 ” 状态。因此适当增加空气中CO2浓度，可以提高光合速率。当空气中 CO2浓度超过01，光合速率也会下降。(4)合理施肥：光合作用的酶、ATP、NADPH 及色素等需N、P、Mg 等各种矿质元素。(5)合理灌溉：水是代谢媒介，也是光合作用的原料，供氢体。【变式探究】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页学习好资料欢迎下载1、如下图的各图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中错误的是答案： A 解析：白光是全色光，比单纯的红光更有利于植物的光合作用。2 附中模拟 )下图表示将某植物放在

22、不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b 点与 a 点相比较， b 点时叶肉细胞中C3的含量； b 点与 c 点相比较，b 点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是A低、高B低、基本一致C高、高D高、基本一致答案： A 解析：在相同2CO浓度条件下，b 点光照强度比a 点高，光反应产物比a点多，3C化合物消耗的比a 点时多， 故3C含量比 a 低。b 点与 c 点相比较， b 点2CO浓度高，3C含量比 C 点时高。易错点 5 C3植物和 C4植物1能鉴别野牛草是否为C4 植物的简便方法是A制作叶表皮临时装片，观察气孔大小B制作叶横切临时装片，观察叶脉结构C分离、测定叶片中各

23、种色素的含量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页学习好资料欢迎下载D用碘液测定叶片中淀粉的含量【错误答案】D 【错解分析】未理解题意要求“ 简便方法 ” 而错选 D。其实 B、D 两种方法都可以，但观察叶脉结构只需制临时装片，而测定叶片中淀粉含量存在两个问题：是要用酒精脱色，操作复杂。 是如果未在光照一定时间后测定，维管束鞘细胞不一定有淀粉，当然叶肉细胞也没有淀粉存在，这样就没有结果。【正确解答】B 2图，在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定2CO形成的 C3化合物和4

24、C化合物中，C14含量变化示意图正确的是【错误答案】C 【错解分析】 不明白4C植物中3C化合物与4C化合物之间的关系而错选。在4C植物叶片中，开始光照时先由叶肉细胞固定2CO，形成4C后再转移到维管束鞘细胞中分解释放2CO，2CO再次固定形成3C。因此在时间先后顺序上，先有4C，后才有3C。而且随着3C的不断形成，4C化合物不断消耗， 形成更多的、 PEP 好再固定2CO(从周围环境中)。故 G 起到 “2CO泵”的作用，这也是为什么在低浓度CO2环境中4C植物光合效率比3C植物高的原因。【正确解答】B 【特别提醒】1明确3C植物和4C植物结构上的区别(1)叶肉细胞：3C植物叶肉细胞分为海绵

25、组织和栅栏组织；4C植物叶肉细胞的部分叶肉细胞与维管束鞘细胞形成花环结构。(2)维管束鞘细胞：3C植物维管束鞘细胞不含叶绿体；4C植物维管束鞘细胞含有没有基粒的叶绿体，且维管束鞘细胞比较大。(3)叶绿体：3C物的叶绿体全部是正常的叶绿体；4C植物的叶绿体有两种，正常叶绿体和不含基粒的叶绿体，前者分布在叶肉细胞中，后者分布在维管束鞘细胞中。(4)胞间连丝；3C植物维管束鞘薄壁细胞与叶肉细胞之间胞间连丝较少；4C植物维管束鞘薄壁细胞与叶肉细胞之间含有大量的胞间连丝。(5)淀粉粒形成积累部位：3C植物的淀粉粒位于叶肉细胞；4C植物的淀粉粒存在于维管束鞘细胞内。精选学习资料 - - - - - - -

26、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页学习好资料欢迎下载2明确3C植物和4C植物在功能上的区别：3C植物在低浓度2CO条件下比3C植物光合作用效率高，具有更能耐旱、耐强光照等特点。考场思维训练1 图表示在适宜温度、水分和CO2浓度的情况下，两种植物的光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是A当光照强度达到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和B3C植物比4C植物光合作用强度更容易达到饱和C4C植物比3C植物光能利用率高D水稻是阴生植物，玉米是阳生植物答案：D 解析：水稻和玉米都是阳生植物。2 植物叶肉细胞内CO2的固定方式是A52CCO化合物 3C化

27、合物B32CCO化合物 4C化合物C42CCO化合物 5C化合物D42CCO化合物 3C化合物答案：B 解析：4C植物与3C植物固定2CO的途径不同，4C植物将从外界吸收的2CO首先与3C化合物结合形成4C化合物，4C化合物进入维管束鞲细胞的叶绿体中， 释放出一分子2CO，2CO再与5C化合物结合形成两分子3C化合物。所以4C植物叶肉细胞内CO2的固定方式是：432CCCO。【知识导学】难点 1 有关光合作用过程的实验探究1在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实。在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式：2612622666OOHCOHCO绿色细胞光表示光合作用。 此时希尔 (R

28、 Hill) 从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有2CO时，给予叶绿体光照，就能放出2O，同时使电子受体还原。希尔反应式是：OH2氧化态电子受体还原态电子受体22/1O。在希尔反应基础上，Amon 又发现在光下的叶绿体，不供给2CO时，既积累NADPH 也积累 ATP；进一步实验，撤去光照，供给2CO，发现 NADPH 和 ATP 被消耗，并有有机物)(2OCH产生。希尔反应和Amon 的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是A光合作用释放的2O来自于OH2，而不是来自2COBOH2被裂解后，发生了由OH2最后到NADP的电子传递，整个过程需要光C希尔反应与2CO合成有

29、机物是2 个可以区分开来的过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页学习好资料欢迎下载D光合作用需要光的过程为2CO合成有机物过程提供了还原剂NADPH 和 ATP 【解析】 根据题干， 希尔和 Amon 的实验分别证明了光反应产物和C02可消耗光反应的产物。只需结合必修与选修教材有关知识不难分析并判断：A、C、D 选项都是正确的叙述。从OH2到NADP的电子传递过程中，只有叶绿素a在有光条件下才能失电子。叶绿素 a得电子及电子传递的其他过程都不需光。【答 案】B 难点 2 光台作用与其他知识,点的综合考查1水稻是全

30、球最重要的粮食作物，维持着世界半数以上人口的生存。普通水稻为二倍体，染色体数目为24 条。我 国在对水稻的育种和遗传研究方面处于世界领先地位，我国实践的水稻育种主要是杂交育种方法A：将其花药接种在一定的培养基上获得幼苗B，经秋水仙素处理后才能正常结实。在水稻的遗传研究方面，我国率先完成了水稻基因组的测序工作。据报道韩斌博士等采用克隆步移法，完成了对品种为“ 日本晴 ” 的水稻粳稻基因组第四号染色体全长序列的精确测定，并完整地测定了四号染色体的着丝粒的碱基序列，这是首次完成的整个高等植物染色休着丝粒序列的测定。使水稻增产有很多途径，科学家梦想着水稻能够自生固氮或与根瘤菌共生，后一种途径难点就在于

31、根瘤菌有很强的专一性，即使对于不同的豆科植物，也具有很强的专一性。“ 杂交水稻之父” 袁隆平院士在荣度人物时感言：“ 我曾经做过一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生那么大。然后，几个朋友坐在水稻下乘凉” 。读以上材料，回答下列问题：(1)袁隆平院士培育的杂交水稻从获得方式上看，它是一种生殖，这种生殖方式产生的后代具有的特点是；文中提到的育种方法A 称为，其优点是。(2)我国科学家采用克隆步移法，完成了水稻第四号染色体序列上的基因组的精确测定。那么，对水稻基因组的测序共需测定条染色体的碱基序列。为实现袁隆平院士的梦想，在培育 “ 超级水稻 ” 的过程中，采用的生

32、物工程技术主要是，在此工程中经常使用的工具酶为。(3)实践证明矿质元素会直接或间接地影响光合作用。下图表示水稻叶片中氮、磷含量与光合作用速度的关系。据图分析二者之间的关系是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页学习好资料欢迎下载(4)氮元素被水稻吸收到体内后，可用于等化合物的合成(至少答出3 种)。科学家梦想着水稻能够固氮，请你畅想一下， 水稻能够自主固氮或能与根瘤菌共生，将给人类带来哪些方面的好处 (答出两点即可 )。【解析】(1)水稻是进行有性生殖的生物，有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，因而具有更大的生活

33、力和变异性。(2)水稻是双性植物，无性别之分，不存在性染色体，故基因组测定只需测其一个染色体组即可。(3)除杂交方法外，现代育种技术中最成功也最好的是基因工程。其使用的工具酶主要有限制性内切酶和DNA 连接酶。(4)根据曲线分析，两者在一定范围内正相关。(5)N 元素在植物体内可用于合成蛋白质、核酸、ATP、NADP等。如果水稻能固N或与固 N 菌共生有诸多好处(见答案 )。【答案】(1)有性具备两个亲本的遗传性状，具有更大的生活力和变异性单倍体育种明显的缩短育种年限(2)12； 基因工程 (或转基因技术) 限制性内切酶、DNA 连接酶。(3)在一定范围内，叶片中氮、磷含量越多，光合作用的速度

34、越快(4)蛋白质、核酸、 ATP、叶绿素、生长素等(至少答 3 种)；人类可以减少农田施用氮素化肥的费用，降低粮食生产成本；减少氮素化肥的生产，以利于节省能源；可避免因过量施用化肥而造成的水体富营养化。 (答出两点得满分，其他合理答案亦可) 【典型习题导练】1 在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升，则改变的条件是A停止光照B停止光照并降低2CO浓度C升高2CO浓度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页学习好资料欢迎下载D降低2CO浓度3 某植物在合成蛋白质

35、时，消耗了4 644kJ 的能量，如这些能量全来自有氧呼吸，而有氧呼吸消耗的2O又来自光合作用所释放的氧，则有多少摩尔的水被分解A12 B 24 C48 D 96 答案： C 解析： (1)合成蛋白质时消耗的能量，应是有氧呼吸过程中转移到ATP 中的能量，设有氧呼吸消耗了x molO2kjOHCOOHCOOHC287012666222261226 mol 1161 kJ x mol 4644 kJ 6：x1611： 4644 x24 mol (2)设光合作用需分解y mol 水，可释放24molO222 42OHOH2 1 y 24 2：y1：24 y48mol 故选 C。4 将某种绿色植物置

36、于密闭的玻璃容器中，在一定条件下给以充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少了36mg；放在黑暗条件下，容器内2CO含量每小时增加8mg；据实验测定，此绿色植物在上述条件下每小时实际合成葡萄糖30mg。上述光照和黑暗条件下，此绿色植物呼吸作用的强度变化情况是A光照时强于黑暗时B光照时弱于黑暗时C光照时与黑暗时相等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页学习好资料欢迎下载D条件不足不能判断答案：C 解析：本题解答的难点是要充分考虑到在光下，光合作用与呼吸作用同时进行。光照下，产生30mg 葡萄糖需消耗2CO44mg，而

37、容器中2CO减少了 36mg，其余 8mg来自于呼吸作用产生，故光下与暗处呼吸强度相同。5 把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚酞pH 指示剂 (遇碱变红 )，培养液变为红色； 若将此培养液分为两份，一份放在暗处， 一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是A光合作用产生了氧B光合作用产生了2COC光合作用消耗了氧D光合作用消耗了2CO答案： D 解析：光合作用消耗了培养液中的C02使 pH 上升。6 下图表示3 株脱淀粉 (经充分 “ 饥饿 ” 处理 )的同种相似植株放在不同的钟罩内。以下关于本实验的叙述中最准确的是A 证明光合作用的速率随2CO浓度的

38、增大而增大B证明光合作用的必须条件是2COC 证明过多的2CO阻碍光合作用D证明 NaOH 能促进光合作用答案： A 解析：从3NaHCO和 NaOH 的化学性质分析。7 下列有关4C和3C植物的描述，错误的是A3C植物维管束鞘细胞中含有叶绿体B4C植物维管束鞘细胞中含有叶绿体C3C植物叶肉细胞中含有叶绿体D4C植物叶肉细胞中含有叶绿体答案： A 解析：3C植物管束鞘细胞没有叶绿体。8 根据下图中的曲线分析，你认为在晴天大田农作物光合作用的主要限制因子是A光照强度B2CO浓度C温度D水分答案： B 解析：不同浓度2CO对光合效率的影响，在一定范围内，两者正相关。精选学习资料 - - - - -

39、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页学习好资料欢迎下载9 右图为光照强度和光合作用速率之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是A在 A 点时，光合量与呼吸量相等B在过 B 点后，再提高光照强度光合量不再提高C在 B 点时总的光合量为12)(7hmmgD在 A 点时，总的光合量为0 答案： D 解析： A 点为光补偿点，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。即然进行了光合作用，总光含量不可能为 0。10 将农田一昼夜的温度变化曲线，光照变化曲线和植物吸收2CO变化曲线的数据绘成图，如下图所示。请回答：(1)植物在段内制造有机物。(2)植物在段内积累有机

40、物。(3)夏季 d 处凹陷，原因是。(4)a 处凸起，原因是。(5)2CO的吸收曲线 (即曲线 )与时间直线围成一块正面积和一块负面积。植物在一昼夜中对有机物的有效积累的多少，取决于这两块面积的。答案：(1)b f (2)ce (3)夏季中午温度过高、 光照过强， 叶片上气孔会部分关闭，2CO吸收量减少(4) 此时温度很低，呼吸作用降低，产生的2CO少(5)代数和解析：曲线与横坐标相交的c、e 两点为光补偿点，ce 段内为净光含量，积累有机构，从曲线可看出 bf 段内有光照可进行光合作用合成有机物。a点是凌晨， 在全天温度最低的时刻，呼吸强度下降； d 点是中午光照最强，温度最高的时段，气孔关

41、闭，导致2CO供应不足，光合速率下降。从全天看，一昼夜能否积累和积累多少有机物要看白天净光合作用量(正面积 )与晚上呼吸消耗量之间的代数和。11 为了提高日光温室的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度，这对作物的生长、产品的品质关系极大。请回答以下生产过程中几个问题：(1)冬季密封的温室内外的温差较大，经常在温室内壁和薄膜(或玻璃 )上结一层水膜，这样对作物的生长有什么影响?为什么 ? 。(2)假如在温室中浇灌含有OH182，结果在温室内检测到了218O，请问218O是在植物体细胞内的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1

42、7 页，共 18 页学习好资料欢迎下载上产生。答案：(1)影响作物生长。 因为水膜使光照强度减弱。(2)叶绿体囊状结构的薄膜(或类囊体 ) (3)3C化合物含量下降，5C化合物含量上升(4)使用农家肥， 通过微生物的分解作用增加温室中的2CO(5)适当降低温度。这样可降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗。(6)增加培养液中氧气的浓度，增强根的呼吸作用，便于根对营养物质的吸收解析：根据光合作用过程、影响因素，结合水分代谢、矿质代谢并联系实际进行综合分析。 资料来自网络整理, 如侵犯版权请联系 高中学习资料库删除 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页